Corso IS I - 2002/03 Esame Scritto - Parte generale 10 Giugno 2003 - PowerPoint PPT Presentation

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Corso IS I - 2002/03 Esame Scritto - Parte generale 10 Giugno 2003

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... (sempre tra 1 e 90), tale numero pu essere sostituito ad uno degli altri sei numeri vincenti per formare una sestina vincente. b) [2] ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Corso IS I - 2002/03 Esame Scritto - Parte generale 10 Giugno 2003


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Corso IS I - 2002/03 Esame Scritto - Parte
generale 10 Giugno 2003
Punteggio massimo totale punti 18 soglia
superamento prova 10 Avvertenza Si vuole sempre
una risposta semantica, cioè non basta
rispondere a cosa, chi, quale, ecc con dei
nomi bisogna qualificarli semanticamente. Ad
esempio, con riferimento alla prova test, alla
domanda chi sono i partecipanti nello sviluppo
software?, non bastava rispondere customer,
user, developer. Quelli sono nomi (sintassi!) un
customer può essere un cliente della FIAT
(magari...), uno user delle FS (ahimè sì,
obbligati), un developer della nuova barca
Prada per la prossima Coppa America (mi sa che
non ci riprova, ne ha avuto abbastanza). Viceversa
,evitare di sconfinare, tanto per scrivere ad
esempio nella domanda 2b in questo caso, nessuno
chiede né vuole che si spieghino gli altri
modelli di sviluppo, ma solo che si mettano in
evidenza se e come alcuni di loro sono stati
recepiti e incorporati in quello a spirale.
2
Domande
  • 1 Generalità
  • 1a 3 Dire in cosa consiste e spiegare quali
    sono gli aspetti principali del Computer-based
    System Engineering.
  • 1b 2 Quali sono i classici ruoli delle persone
    nello sviluppo software?
  • 1c 2 Secondo voi ci sono proposte recenti che
    vanno in una direzione diversa per i ruoi detti
    precedentemente?
  • 2 Modelli del processo di sviluppo software
  • 2a 3 Cosè RUP? Quali sono le sue
    caratteristiche principali alla luce dei concetti
    generali sui processi di sviluppo software?
  • 2b 2 Partendo da quanto detto prima, fate un
    confronto sintetico fra RUP e waterfall model?
  • 3 Miscellanea
  • 3a 2 Cosa vuol dire prototyping e in quale
    contesto lo si usa?
  • 3b 2 Che differenza cè fra requirement
    elicitation, analysis, specification e
    definition?
  • 3c 2 Quali sono le fasi del system testing?

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Corso IS I - 2002/03 Esame Scritto - Parte UML
10 Giugno 2003
Punteggio massimo totale punti 15 soglia
superamento prova 8
4
DOMANDA UML 1
  • a) 4 Definire un modello UML che descriva il
    dominio del Superenalotto.
  • Una persona vince al Superenalotto se indovina 6
    numeri compresi tra 1 e 90, determinati dalle
    estrazioni del Lotto in certe città.
  • Una persona gioca compilando e pagando una
    schedina, che determina alcune sestine di numeri.
  • Una schedina è formata da vari comparti (da 1 a
    4), ed ogni comparto permette di selezionare da 6
    a 90 numeri (sempre compresi tra 1 e 90) ed è
    relativa ad una estrazione.
  • Un comparto in cui sono selezionati n numeri,
    siano essi X1, , Xn, determina tutte le sestine
    che corrispondono a sottinsiemi di cardinalità 6
    contenuti in X1, , Xn.
  • Ad ogni estrazione viene anche estrato il numero
    jolly (sempre tra 1 e 90), tale numero può essere
    sostituito ad uno degli altri sei numeri vincenti
    per formare una sestina vincente.
  • b) 2 Definire in modo preciso una operazione od
    un metodo per controllare se una schedina ha
    vinto (precisare quale opzione è stata scelta).

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DOMANDA UML 2
  • Si consideri il seguente collaboration diagram,
    che descrive come può avvenire una vincita al
    Totocalcio (si assuma che le varie classi
    coinvolte abbino tutte le operazioni necessarie)

1 gioca(s1)
2 conferma(GE,s1)
1.1 registra(GE,s1)
1.2 return OK
3.1 haVinto(s1)
5 richiedPremio(s1)
3.2 confermaVincita(s1)
3 controlla(s1)
4 vincente()
6
DOMANDA 2 (cont.)
  • a) 2 Dire in che cosa differiscono i vari tipi
    di freccette che appaiono nel diagramma.
  • b) 1 Che cosa sono Sisal e Milano ?
  • c) 2 Descrivere usando il linguaggio naturale
    come avviene la vincita descritta dal diagramma.
  • d) 4 Dare un sequence diagram corrispondente.

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DOMANDA 2 (cont.)
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