Informations de base sur HINARI, AGORA, OARE (Research4Life) et Internet (module 1.1)

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Informations de base sur HINARI, AGORA, OARE
(Research4Life) et Internet (module 1.1)
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MODULE 1.1 Informations de base sur
HINARI, AGORA et OARE et Internet

• Instructions Cette partie du
• cours est une présentation PowerPoint conçue pour
  vous introduire aux concepts de base d'Internet.
• module est hors connexion et est destinée à
  servir de source d'informations et de référence.

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Table des matières

• Contexte HINARI, AGORA, OARE, aRDi
• Concepts Internet de base
• Structure de l'Internet
• Protocoles courants de l'Internet
• Configuration technique requise pour HINARI

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http//www.research4life.org/
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Objectifs de Research4Life (Recherche pour la
vie/R4L)

• Mettre les chercheurs du monde en développement
  en contact avec la communauté scientifique
  internationale
• Réduire le fossé de publication et améliorer la
  qualité des revues et articles produits
  localement
• En définitive améliorer la santé, la sécurité
  alimentaire et lenvironnement en relation avec
  les Objectifs de Développement du Millénaire pour
  2015

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HINARI (Programme d'accès à la recherche en
santé)

• Portail en ligne des éditeurs
• Coordonné par l'OMS/Yale University, États Unis
• Gratuit/à coût réduit pour 109 pays
• Plus de 7000 revues / 200 éditeurs
• Médecine et santé
• Plus de 4200 institutions inscrites
• Données d'Avril 2010

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AGORA (Accès à la recherche globale en ligne en
agriculture)

• Portail en ligne des éditeurs
• Coordonné par la FAO/Cornell University, Etats
  Unis
• Gratuit/à coût réduit pour 105 pays
• 2500 revues / 75 éditeurs
• Agriculture, pêche de subsistance et sciences
  apparentées
• 2000 institutions inscrites
• Données de Juillet 2011
• http//www.aginternetwork.org/fr/index.jsp

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(No Transcript)
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OARE (Accès en ligne à la recherche en
environnement)

• Portail en ligne daccès à l'information sur
  l'environnement
• Coordonné par le PNUE/Yale University
• Gratuit/à coût réduit pour 109 pays
• Plus de 3900 revues / 75 éditeurs et sociétés
  savantes
• Sciences de l'environnement et disciplines
  apparentées
• 1800 institutions inscrites
• Données d'Août 2011
• www.oaresciences.org/en/

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(No Transcript)
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aRDi (Accès à la recherche pour le développement
et l'innovation)

• Lancé en Juillet 2009, aRDi est un programme
  conçu par l'Organisation mondiale de la propriété
  intellectuelle (OMPI/WIPO) et ses partenaires
  éditeurs dans les domaines de la science et de la
  technologie
• Pour les pays en voie de développement soutenir
  l'économie du savoir global et la
  création/développement de nouvelles solutions aux
  défis techniques au niveau local et global
• Devenu programme partenaire de R4L en Juillet
  2011
• Institutions admissibles Offices des brevets et
  institutions universitaires et de recherche
• 12 éditeurs accès à plus de 50 revues pour 107
  pays
• http//www.wipo.int/ardi/fr/

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(No Transcript)
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Critères d'admission (Janvier 2012)

• Les institutions des pays au RNB (revenu national
  brut) inférieur à 1600 par habitant ou à IDH
  (index de développement humain) inférieur à 0.63
  sont admissibles à l'accès gratuit (Bande
  1/Groupe A)
• Les institutions des pays au RNB entre 1601 et
  5000 par habitant ou à IDH inférieur à 0.67
  paient un droit de 1000 par an (Bande 2/Groupe
  B)
• Certains éditeurs ne souscrivent pas à cette
  option et n'autorisent pas laccès à leurs revues
• Pour plus de details, voir
• http//www.who.int/hinari/eligibility/fr/index.ht
  ml

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Qui est admissible pour HINARI-AGORA-OARE?
Pays, regions et territoires admissibles à
HINARI, AGORA et OARE
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Inscriptions à HINARI par pays
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Principaux publics cibles

• Les catégories d'institutions admissibles sont
• Universités nationales
• Instituts de recherche
• Facultés/écoles professionnelles (médecine, soins
  infirmiers, pharmacie, santé publique,médecine
  dentaire)
• Centres hospitalo-universitaires
• Gouvernement ministères et agences
• Bibliothèques médicales nationales
• Agences non-gouvernementales basées localement
• Tous les enseignants permanents ou en visite, les
  membres du personnel et les étudiants ont droit à
  l'accès et peuvent obtenir le nom d'utilisateur
  et le mot de passe de l'institution.

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Partenaires

• Programmes Partenaires
• Organisation mondiale de la santé WHO
• Organisation pour l'alimentation et l'agriculture
  FAO
• Programme des nations unies pour l'environnement
  UNEP
• Bibliothèque de l'université de Yale
• Bibliothèque Mann/Université de Cornell
• Association internationale des éditeurs
  scientifiques, techniques et médicaux STM
• Centre d'information, de formation et de
  sensibilisation pour lAfrique ITOCA
• Bibliothèque nationale de médecine (USA)
• Microsoft
• Bibliothécaires sans frontières (Librarians
  Without Borders/MLA)

• Principaux éditeurs
• Elsevier Science
• Springer
• Wiley-Blackwell
• Sage
• Taylor Francis
• Lippincott/Williams Wilkins
• BioOne
• Oxford University Press
• Nature Publishing
• Autres éditeurs en sciences, médecine et
  technologie

http//extranet.who.int/hinari/fr/partners.php
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Qu'est-ce que l'Internet?

• Réseau publiquement accessible d'ordinateurs
  interconnectés qui communiquent grâce à des
  protocoles logiciels normalisés
• Facilement accessible (par modem et ligne
  téléphonique, ISDN, câble direct terrestre,
  satellite)
• Infrastructure globale en expansion,
  pan-nationale (pas de contrôle central)
• En termes de dissémination de l'information, le
  changement le plus important depuis l'invention
  de l'imprimerie au XVème siècle!

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Statistiques Internet mondiales 30 Juin 2010
http//www.internetworldstats.com/stats.htm
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Croissance de l'Internet

• Croissance exponentielle durant les dernières
  années
• En 1993, 90.000 personnes utilisaient l'Internet
  600 million en 2002 plus d'un milliard en 2007
• Les coûts du matériel informatique baissent
  d'année en année
• Malgré l'importance de la récente augmentation
  d'utilisation dans les pays en développement, le
  pourcentage global d'utilisateurs reste bien
  inférieur à celui des pays industrialisés.

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Utilisateurs de l'Internet dans le monde,
distribution par région - 2010
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Architecture de l'Internet

• Le Web est basé sur une architecture
  client/serveur utilisant le protocole HTTP
  Hypertext Transfer Protocol
• Ensemble de règles de communication entre clients
  et serveurs sur réseau
• Le code est logé entre ltgt
• lta hrefhttp//www.who.int/hinarigtHINARIlt/agt
  dit au navigateur internet d'ouvrir le site de
  HINARI

Le voici.
Donnez- moi le fichier X.
Ordinateur sur lInternet qui possède
l'information (serveur)
Ordinateur de bureau (client)
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Interface Serveur/Client
SERVEURS
Matériel Logiciels
Protocoles logiciels
CLIENTS
Matériel Logiciels
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Services Internet

• Le World Wide Web (toile d'araignée mondiale) est
  un système de documents hypertexte inter-reliés
  accessibles par Internet (plusieurs options de
  distribution)
• Outils de recherche sur WWW (moteurs de
  recherche, bases de données, passerelles et
  portails)
• Communication (E-mail/courrier électronique)
• Récupération/transfert d'information (File
  Transfer Protocol - FTP)

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The World-Wide Web

• WWW, web, W3, World-Wide Web
• Souvent ce que l'on veut dire par Internet
• Basé sur l'hypertexte la capacité de lier du
  texte et des documents de façon dynamique et
  interactive
• Utilise Hypertext Markup Language - HTML
• Le WWW est une norme globale
• Peut utiliser du texte, des images, du son et de
  la vidéo
• Tout le monde peut se connecter et utiliser le web

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Distribution Connexion Dial Up
CONNEXION DIAL-UP
Lien Passerelle Internationale
Ligne téléphonique
Internet
Serveur du fournisseur De services Internet
Ordinateur client avec Modem

• Vitesse de la ligne
• Qualité de la ligne

• Vitesse de connexion
• Vitesse du modem Généralement 56 kilo-bytes par
  seconde
• Compose le numéro du fournisseur de services
  Internet (ISP)
• Qualité de la ligne téléphonique

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Distribution Connexion à haut débit
Connexion à plein temps
Ligne Louée Connexion permanente
Internet
Serveur LAN

• Vitesse de la ligne
• Qualité de la ligne

Réseau Local (LAN)
Vitesse de connexion Vitesse du serveur LAN
Bande passante (minimum 256 kbps
à 1.0 Mbps) Mode de connexion (radio, ligne
louée, satellite)
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Problèmes de vitesse daccès (Bande passante)

• Les câbles varient en vitesse et en quantité
  d'informations qu'ils peuvent transporter (bande
  passante)
• Parfois, les câbles sont lents ou perdent le
  signal, surtout si
• L'information doit parcourir de longues
  distances
• Trop de communications sur le câble
• La capacité (bande passante) est basse long
  distances
• too much traffic on the cable
• cable capacity, or bandwidth, is low

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Configuration Internet Requise pour HINARI

• 128 kbps, réseau local (LAN), ou connexion par
  câble requise.
• Connexion câblée à plein temps (T1 ou plus)
  permet les téléchargements les plus rapides.
• Les connexions par satellite ou réseau, bien que
  plus lentes, sont aussi adéquates
• Navigateur Internet - Internet Explorer version
  4.0, Mozilla Firefox 1.0 ou Google Chrome 4.0

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Navigateur Internet

• Le navigateur est le logiciel utilisé pour
  consulter Internet
• Normes de fonctionnalités du navigateur
• défilement, précédent, suivant, arrêt, accueil,
  actualiser
• Navigation fonctionnalités internes
• Précédent , suivant, accueil, aller à, oui, non
• Recherche sur page Web unique
• Fenêtres multiples du navigateur
• A part Internet Explorer, il y a d'autres options

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http//www.mozilla.org/fr/firefox/new
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Personnalisation du Navigateur

• Options de barres d'outils
• Lien vers une page d'accueil particulière
• Utilisation du bouton droit de la souris
• Utilisation des favoris ou marque-pages
• Ajout
• Organisation
• Edition

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Adobe Reader pour PDFs

• Vous aurez besoin de Adobe Reader pour ouvrir les
  articles de revues au format PDF (Portable
  Document Format).
• Adobe Reader peut être téléchargé gratuitement
  sur le site d'Adobe
• http//www.adobe.com/fr/downloads/

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http//www.adobe.com/fr/downloads/
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Java

• Vous aurez besoin de Java pour visualiser
  certains articles, surtout dans HINARI
• Java peut être téléchargé gratuitement du site
  web suivant http//www.java.com/en/download/index
  .jsp

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http//java.com/fr/
37
Cette page est affichée dans un navigateur
Internet. Les navigateurs permettent aux
ordinateurs de lire le langage HTML (Hyper Text
Mark-up Language).
Dans cet exemple, nous avons entré l'adresse
(URL) http//www.who.int/hinari/ - pour le site
web de HINARI et cliqué OK ou tapé la touche
ENTREE.
38
Les liens vers les autres pages sont en général
soulignés et en une couleur différente du texte.
39
Les boutons en forme de flèche de la barre
d'outils permettent d'aller à la page Précédente
et Suivante du site web courant.
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Home page button
Licône Maison de la barre d'outils vous ramènera
à la page d'accueil par défaut du navigateur.
Fin du Module 1.1 Un livret d'exercices
accompagne cette partie du Cours. Il vous guidera
à travers les étapes d'une séance en direct qui
couvrira les points inclus dans cette
présentation avec des exemples vivants. Mise à
jour Décembre 2011