Les nouveaux programmes de math

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Les nouveaux programmes de mathématiques de la
voie professionnelle
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Classe de seconde professionnelle
TROIS DOMAINES

• Statistique et probabilités

• Statistique à une variable.
• Fluctuations d'une fréquence selon les
  échantillons, notion de probabilités.

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• Algèbre - Analyse

• Information chiffrée, proportionnalité
• Note Le thème "Information chiffrée,
  proportionnalité"
• est à traiter tout au long de la formation,
• et ne constitue pas un module en soi.
• Résolution d'un problème du premier degré.
• Notion de fonction.
• Utilisation de fonctions de référence.

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Géométrie

• de la géométrie dans l'espace à la géométrie
  plane.
• géométrie et nombres.

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Classes de première et terminale professionnelles

• On retrouve les trois domaines précédents.

• Le programme se compose
• dun tronc commun TC.
• dune partie spécifique SPE dont les contenus
  dépendent des groupements A, B et C.

• Programme complémentaire (en classe de terminale)
  
• en vue dune poursuite détudes.

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Groupement A

• Électrotechnique, énergie, équipements
• communicants.
• Micro-informatique et réseaux
• installation et maintenance.
• Systèmes électroniques numériques

Les nouveaux programmes de mathématiques et de
sciences physiques
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Groupement B
Plasturgie. Production graphique. Production
imprimée. Productique mécanique, (toutes
options) Réalisation douvrages chaudronnés et
de structures métalliques. Réparation des
carrosseries Technicien constructeur
bois. Technicien dusinage. Technicien de
fabrication bois et matériaux associés. Technicie
n de maintenance des systèmes énergétiques et
climatiques. Technicien de scierie. Technicien
d'études du bâtiment (toutes options) Technicien
du froid et du conditionnement de
lair. Technicien en aérostructures. Technicien
en installation des systèmes énergétiques et
climatiques. Technicien géomètre-topographe. Tec
hnicien menuisier agenceur. Technicien
modeleur. Technicien outilleur. Travaux publics.
Aéronautique (toutes options). Aménagement et
finition du bâtiment. Artisanat et métiers dart
(toutes options). Carrosserie (toutes
options). Électromécanicien marine. Environnemen
t nucléaire. Étude et définition de produits
industriels. Industries de procédés. Industries
des pâtes, papiers et cartons Intervention sur
le patrimoine bâti. Maintenance de véhicules
automobiles (toutes options) Maintenance des
équipements industriels. Maintenance des
matériels (toutes options) Maintenance des
systèmes mécaniques automatisés, option
systèmes ferroviaires. Maintenance nautique.
Métiers de la mode et industries
connexes. Microtechniques. Mise en oeuvre des
matériaux (toutes options). Ouvrages du
bâtiment,(toutes options). Photographie. Pilotag
e des systèmes de production automatisée.
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Groupement C
Bio-industries de transformation. Commerce. Com
ptabilité. Conduite et gestion des
entreprises maritimes Cultures
marines Esthétique, cosmétique,
parfumerie. Exploitation des transports. Hygiène
et environnement. Logistique. Métiers de
lalimentation. Métiers du pressing et de la
blanchisserie Métiers de la sécurité option
police nationale Restauration. Secrétariat. Séc
urité prévention Services accueil, assistance,
conseil. Services de proximité et vie
locale. Traitements de surface. Vente
(prospection négociation - suivi de clientèle).
Les nouveaux programmes de mathématiques et de
sciences physiques
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Les mathématiques une discipline cumulative

• Dans chacune des grandes branches les
  connaissances et les compétences sacquièrent
  progressivement, et toute lacune à un niveau
  donné peut savérer un obstacle difficilement
  surmontable aux niveaux suivants 
• les apprentissages se construisent dans la durée,
  par approfondissements et enrichissements
  successifs

• être vigilant à chaque étape

penser les progressions en terme  spiralaire 
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Un programme  réactualisé 

• Des nouveautés les probabilités avec de la
  fluctuation déchantillonnage en seconde, des
  thématiques, lutilisation de logiciels dédiés
  aux mathématiques (TIC).
• Quelques suppressions les vecteurs en seconde,
  les mathématiques financières, lintégration en
  terminale.
• Un programme complémentaire pour BTS.

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Les points forts

• Utilisation de thématiques.
• Expérimentation en mathématiques.
• Intégration obligatoire des logiciels dédiés aux
  mathématiques.
• Automatismes.

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Cinq grands sujets qui se déclinent en
thématiques.

• Lenseignant choisit , par année de formation, au
  moins deux thématiques dans des sujets différents.

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• Développement durable. 

• Protéger la planète.
• Gérer les ressources naturelles.
• Transporter des personnes ou des marchandises.
• Comprendre les enjeux de lévolution
  démographique.

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• Prévention, santé et sécurité. 

• Prévenir un risque lié à lenvironnement.
• Prendre conscience du danger des pratiques
  addictives.
• Prendre soin de soi.
• Utiliser un véhicule.

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• Évolution des sciences et techniques. 

• Transmettre une information.
• Mesurer le temps et les distances.
• Découvrir les nombres à travers lhistoire des
  mathématiques.
• Observer le ciel.

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• Vie sociale et loisirs. 

• Construire et aménager sa maison.
• Jouer avec le hasard.
• Comprendre linformation.
• Croire à un sondage.
• Préparer un déplacement.

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• Vie économique et professionnelle.

• Choisir un crédit.
• Etablir une facture.
• Payer limpôt.
• Concevoir un produit.
• Gérer un stock.
• Contrôler la qualité.

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Les TICune obligation de formation

• Utilisation de logiciels dédiés aux mathématiques
  dans tous les modules
• Expérimenter
• Émettre des conjectures
• Vérifier
• Solliciter le raisonnement
• Intégrer leur utilisation dans les
  apprentissages, dans les évaluations.

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Groupement A

• Électrotechnique, énergie, équipements
• communicants.
• Micro-informatique et réseaux
• installation et maintenance.
• Systèmes électroniques numériques

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Groupement B
Plasturgie. Production graphique. Production
imprimée. Productique mécanique, (toutes
options) Réalisation douvrages chaudronnés et
de structures métalliques. Réparation des
carrosseries Technicien constructeur
bois. Technicien dusinage. Technicien de
fabrication bois et matériaux associés. Technicie
n de maintenance des systèmes énergétiques et
climatiques. Technicien de scierie. Technicien
d'études du bâtiment (toutes options) Technicien
du froid et du conditionnement de
lair. Technicien en aérostructures. Technicien
en installation des systèmes énergétiques et
climatiques. Technicien géomètre-topographe. Tec
hnicien menuisier agenceur. Technicien
modeleur. Technicien outilleur. Travaux publics.
Aéronautique (toutes options). Aménagement et
finition du bâtiment. Artisanat et métiers dart
(toutes options). Carrosserie (toutes
options). Électromécanicien marine. Environnemen
t nucléaire. Étude et définition de produits
industriels. Industries de procédés. Industries
des pâtes, papiers et cartons Intervention sur
le patrimoine bâti. Maintenance de véhicules
automobiles (toutes options) Maintenance des
équipements industriels. Maintenance des
matériels (toutes options) Maintenance des
systèmes mécaniques automatisés, option
systèmes ferroviaires. Maintenance nautique.
Métiers de la mode et industries
connexes. Microtechniques. Mise en oeuvre des
matériaux (toutes options). Ouvrages du
bâtiment,(toutes options). Photographie. Pilotag
e des systèmes de production automatisée.
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Groupement C
Bio-industries de transformation. Commerce. Com
ptabilité. Conduite et gestion des
entreprises maritimes Cultures
marines Esthétique, cosmétique,
parfumerie. Exploitation des transports. Hygiène
et environnement. Logistique. Métiers de
lalimentation. Métiers du pressing et de la
blanchisserie Métiers de la sécurité option
police nationale Restauration. Secrétariat. Séc
urité prévention Services accueil, assistance,
conseil. Services de proximité et vie
locale. Traitements de surface. Vente
(prospection négociation - suivi de clientèle).