Audiologick - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Audiologick

Description:

Audiologick vy et en u poruchy v voje e i Jakub Dr ata ORL klinika FN Hradec Kr lov p ednosta: doc.MUDr. J.Vokurka, CSc. 6. celost tn odborn ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:46
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 11
Provided by: drsa94
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Audiologick


1
Audiologická vyšetrení u poruchy vývoje reci
  • Jakub Dršata
  • ORL klinika FN Hradec Králové
  • prednosta doc.MUDr. J.Vokurka, CSc.
  • 6. celostátní odborné konference audiologických
    sester, 8.-9.11.2008

2
Audiologické východisko u detí
  • Predpoklady vývoje reci
  • Sluch (normální slyšení a porozumení zejm. reci)
  • CNS mentálne-psychické schopnosti (CNS,
    perif.nerv.systém)
  • Fonacní a artikulacní ústrojí (morfologie a
    inervace)
  • Sociologický predpoklad (správné sociální
    prostredí)
  • Základní otázka audiometrie detí
  • Typ nedoslýchavosti (percepcní-prevodní),
    topodiagnostika
  • Stupen nedoslýchavosti (lehká-hluboká,
    audiogram), vývoj
  • Limitace u detí vek (mentální schopnosti),
    koncentrace
  • Rešení
  • Posílení spolupráce dítete
  • Vyšetrení bez aktivní spolupráce

3
Subjektivní audiometrie u detí
  • Základní zkoušky (ladicky, slovní
    zkouška)...screeningové, vetší deti
  • Tónová audiometrie
  • VRA (visually reinforced audiometry)
  • Audiometrie hrou- motivace, trpelivost,
    opakování vyš.
  • Príprava na audiometrii (nácvik, ucení)
    -audiologická sestra, rodina, logoped/CRP
  • Slovní audiometrie percepcní test
  • zásadní test slovní diskriminace u detí
    (sluchadla)
  • Limitace vekem (mentální kapacita, koncentrace)
    v predrecovém období (lt1 rok) neuplatnitelné

4
Objektivní odhad sluchu
  • Není nutná aktivní spolupráce dítete
  • Jediné možné rešení u nespolupracujících detí
  • novorozenci a kojenci
  • deti postižené mentálne a psychicky (pervasivní
    poruchy).
  • Metodiky objektivní audiometrie
  • Impedancní audiometrie (tympanometrie,
    staped.reflex)
  • princip merení pohltivosti zvuku bubínkem
    (impedance)
  • tlakové pomery stredoušní - vztah k funkci sluchu
    neprímý
  • Otoakustické emise (OAE)princip snímání
    zvukových emisí vláskových bb. Cortiho orgánu
  • funkce kochley (Cortiho orgánu)
  • ERA (sluchové evokované potenciály)princip
    snímání bioelektrických odpovedí ze sluchových
    drah na zvukové podnety
  • topodiagnostika (zralost sluchových drah)
  • odhad sluchového prahu

5
Impedancní audiometrie
  • Tympanometrie
  • Pohyblivost bubínku (tlakové pomery za bubínkem
    vzduch, tekutina/pevná látka)
  • Funkce Eustachovy trubice
  • Odhad prevodní složky nedoslýchavosti (empiricky)
  • Stapediální reflex
  • Screeningové vyšetrení funkce sluchu a n. VII.
  • positivní SR normální sluch, normální funkce
    n.VII.
  • negativní SR nespecifický (jakákoliv patologie
    rflxního oblouku možná)
  • Vztah k sluch.prahu málo presný (fenomén
    recruitmentu, decay)

6
Otoakustické emise
  • Ideální vyšetrení pro novorozenecký screening
  • rychlé provedení, absolutní neinvasivita
  • možnost vyšetrení v prirozeném spánku
    (optimální)
  • TEOAE (transientne evokované OAE)
  • pozitivní normální sluch (98),
  • negativní výsledek nespecifický (jakákoliv
    prekážka)
  • DPOAE (distorsní produkty OAE)
  • statistický vztah ke sluch.prahu -DP-gram
    (odhadovaný audiogram, automatický)
  • Vysokofrekvencní lehké-strední percepcní
    nedoslýchavost (1,5-8kHz, do 50dB)

7
Audiometrie evokovaných sluchových odpovedí (ERA)
  • BERA (sluchové kmenové potenciály)
  • audiotopodiagnostika (zralost sluchových drah)
  • Tone-burst-ABR vetší frekvencní specifita
  • CERA (korové sluchové potenciály)
  • 3frekvencní odhad sluchového prahu
  • NNABR (notched-noise-ABR)
  • speciální stimulace sluchu (BERA metodika)
  • semiobjektivní odhadovaný audiogram (hodnotí
    lékar)
  • SSEP (ASSR ustálené sluchové potenciály)
  • speciální zpracování odpovedí (MERA metodika)
  • automatický odhadovaný audiogram (hodnotí
    prístroj)

8
Speciální audiometrické problémy
  • Vyšetrení ke korekci sluchu (sluchadla,
    kochleární implantát)
  • UCL, MCL...nárocné jen starší deti
  • slovní audiometrie percepcní test -slovní
    diskriminace
  • preimplantacní audiodiagnostika (ECoG, komplexní
    preimplantacní vyhodnocení)
  • Audiodiagnostika pri poruše reci
  • dichotické testy (hemisferální kooperace)
  • CERA (kortikální zpracování sluchu a rec.signálu)
  • Simulace/agravace a medikolegální otázky
  • detekcní testy (Stenger, Lee...)starší deti,
    mladiství
  • objektivní audiometrie

9
Komplex vyšetrení pri urcení sluchu detí
  • ORL vyšetrení
  • Uši (otoskopie)
  • Nosnosohltan (rinoendoskopie AV, fcní vyš.)
  • Mluvidla, hlas (orofarynx, laryngoskopie)
  • Zobrazovací vyšetrení
  • MRI (nitrouší, CNS)
  • HRCT (stredouší)
  • Další vyšetrení(neurologie, ocní, psychologie,
    interna, genetika)

10
Záver
  • Subjektivní audiometrie zlatý standard i u
    detíLepší špatný audiogram tónový než objektivne
    odhadovaný
  • Objektivní audiometrie
  • Pokroky v posledních letech
  • Nekolik metodik vyšetrení nekolik pohledu na
    funkci sluchu
  • Odhadovaný audiogram není konecným výsledkem, ale
    východiskem pro rozvážnou interpretaci a další
    práci (lécba/korekce sluchu)
  • Speciální problémy (rec, sluchadla,
    kochl.implantace)
  • Centra (renomovaná specializovaná pracovište)
  • mezioborové týmy, diagnostické zázemí
  • specializovaná péce - návaznost lécebných programu
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com