CONVERSATIONS SUR LA CARRIRE: UNE INTERVENTION SUR LE DVELOPPEMENT DE CARRIRE AX SUR LE TRAVAIL, DES

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CONVERSATIONS SUR LA CARRIÈRE UNE INTERVENTION
SUR LE DÉVELOPPEMENT DE CARRIÈRE AXÉ SUR LE
TRAVAIL, DESTINÉE AUX EMPLOYÉS

• Bill Borgen, Université de la Colombie-Britannique
  
• Vivian Lalande, Université de Calgary
• Groupe de recherche canadien sur la pratique en
  développement de carrière fondée sur les données
  probantes

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Programme

• Cadre dévaluation pour lélaboration du
  programme
• Survol des conversations sur la carrière
• Description dun programme de formation pour
  gestionnaires
• Résultats dévaluation préliminaires

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Pratique fondée sur les données probantes, axée
sur le résultat

• Données ? Processus ? Résultat
• Cadre élaboré par le Groupe de recherche canadien
  
• sur la pratique
• en développement de carrière fondée sur les
  données probantes

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Impacts multiples Conversation sur la
carrièreDonnées ? Processus ?
Résultat
Rédaction dun Guide de formation pour les
gestionnaires/superviseurs Élaboration dun
livret de travail pour les employés
Programme de formation expérientiel

• Contrôle des connaissances
• Démonstration des
• compétences

Phase de formation

• Employeurs meilleure compréhension et davantage
  de techniques
• Employés activités de développement de carrière
• Meilleure fidélisation des employés

• Recourir aux nouvelles connaissances
• Utiliser les techniques
• avec les employés
• Sengager dans des conversations sur la carrière

Phase de mise en uvre
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Conversations pilotes sur la carrière

• Petites à moyennes entreprises
• Formation du gestionnaire
• Questionnaire post-formation
• Entrevues de suivi
• 30 employés
• Entrevue portant sur les techniques connues en
  cas dincident critique
• Contrôle avant et après Questionnaire sur
  lauto-gestion de la carrière (CSQ)
• Entrevues de suivi 

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Conversation sur la carrière

• Définition
• Discussion entre gestionnaires et employés
  portant sur la carrière, et encourageant le
  développement de carrière chez les employés.
• But
• Favoriser létablissement dobjectifs précis et
  dun plan de perfectionnement pour lemployé, qui
  seront bénéfiques à la fois à lemployé et à
  lorganisation.

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Thèmes des conversations sur la carrière

• Gestion de la carrière
• Compétences et rendement de lemployé
• Perspectives demploi et de carrière sur le lieu
  de travail
• Possibilités de formation
• Possibilités de mentorat

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Exemple de ce qui nest pas une conversation sur
la carrière
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Avantages potentiels pour lemployé

• Motivation accrue
• Rendement de meilleure qualité
• Engagement plus loyal envers lorganisation
• Meilleure chance datteindre ses objectifs de
  carrière, de voir un sens à son travail, et
  déquilibrer vie personnelle et professionnelle
• Capacité de cerner des domaines auxquels
  profiteraient le perfectionnement des compétences
  et un plan de formation pertinent
• Ressourcement et souplesse améliorés

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Avantages potentiels pour lemployeur

• Meilleure communication
• Respect des normes de rendement
• Main-duvre ayant les compétences nécessaires
• Bassin demployés ayant les compétences qui
  conviennent
• Augmentation de la productivité
• Plus grande souplesse
• Changements demploi efficaces pour les employés
• Employés plus fidèles à leur organisation

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Résultats possibles
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DÉROULEMENT DUNE CONVERSATION SUR LA CARRIÈRE
Lemployeur
Lemployé
Favoriser laction
Planification de mesures
Discuter des possibilités
Discuter des possibilités
Élargir lexploration
Voici mon histoire
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Programme de formation du gestionnaire

• Sites de Calgary et de Vancouver
• 15 participants au total
• Programme de 2 jours
• Connaissances liées aux conversations sur la
  carrière
• Formation en techniques de communication
• Matériel Guide du participant
• Cahier de lemployé

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OBJECTIFS DU COLLOQUE

• Buts et objectifs des conversations sur la
  carrière
• Difficultés susceptibles de freiner la mise en
  uvre de conversations sur la carrière
• Atouts personnels et ressources nécessaires pour
  la tenue de bonnes conversations sur la carrière
  avec les employés
• Pratique de la tenue de conversations sur la
  carrière axée sur lamélioration des
  compétences
• Établissement de plans daction visant à
  surmonter les difficultés éventuelles dune tenue
  efficace de conversations sur la carrière sur
  votre lieu de travail

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SYSTÈME DE POSITIONNEMENT DE LEMPLOYÉ
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Système de positionnement de lemployeur
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Connaissances avant et après latelier

• Partie 1
• On a demandé aux participants dattribuer une
  note à leurs connaissances avant et après
  latelier, par rapport aux objectifs de latelier
• On leur a demandé de recourir à un processus en
  deux étapes
• Un décider si le facteur abordé dans la
  question est acceptable ou inacceptable
• Deux attribuer la note appropriée
• Fourchette 0 (inacceptable) à 4 (exceptionnel)

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RÉSULTATS DÉVALUATION PRÉLIMINAIRES

• FORMATION DU GESTIONNAIRE
• 14 ÉVALUATIONS
• CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES JUGÉES AMÉLIORÉES
  APRÈS LATELIER, DINACCEPTABLES À ACCEPTABLES

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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FORMATION DU GESTIONNAIRE

• COMMENTAIRES ÉCRITS
• 3 MEILLEURS POINTS
• Format interactif de groupe
• Compétences pratiques
• Découvertes au sujet des thèmes et du déroulement
  des conversations de carrière

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RÉSULTATS DÉVALUATION PRÉLIMINAIRES

• COMMENTAIRES DES EMPLOYÉS
• Relation avec lemployeur
• Impact sur les objectifs de carrière

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Prochaines étapes

• Poursuivre lévaluation de lintervention portant
  sur les conversations sur la carrière
• Employés
• Analyser les résultats des contrôles davant et
  daprès
• STRATÉGIE DE SOUTIEN À LA CARRIÈRE
• Entrevues pour cerner les incidents critiques
  rencontrés lors des conversations sur la carrière
• Entrevues de suivi pendant 3 à 6 mois
• Employeurs
• Analyser les conversations sur la carrière
  enregistrées
• Entrevues pendant 3 à 6 mois

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CONVERSATIONS SUR LA CARRIÈRE UNE INTERVENTION
PORTANT SUR LE DÉVELOPPEMENT DE CARRIÈRE AXÉ SUR
LE TRAVAIL, DESTINÉE AUX EMPLOYÉSMerciBill
Borgen, Vivian Lalande http//www.ccdf.ca/crwg/ab
outus.html