LA DEMARCHE SNOEZELEN - PowerPoint PPT Presentation

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Title:

LA DEMARCHE SNOEZELEN

Description:

CR ER une autre forme de relation entre l'accompagnant et l'accompagn ... Il est positif et bienveillant. Il favorise l'initiative et freine ses ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LA DEMARCHE SNOEZELEN


1
LA DEMARCHE SNOEZELEN
2
(No Transcript)
3
  • SNUEFFELEN FLAIRER, FURETER
  • DOEZELEN ETAT DE LANGUEUR INDEFINISSABLE

4
  • PRINCIPES DE LA DEMARCHE SNOEZELEN
  • CRÉER une autre forme de relation entre
    laccompagnant et laccompagné
  • Se baser sur le principe de PLAISIR
  • Se baser sur le NON-VERBAL ET LES SENS toucher,
    regarder, sentir, écouter
  • Favoriser LECOUTE ET LOBSERVATION fine
  • Snoezelen est un MOYEN pas un but
  • Favoriser la DIFFERENCIATION
  • SNOEZELEN nest pas une méthode cest un outil de
    communication
  • et de relation basé sur des principes

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  • ORIENTATIONS GENERALES
  • DE LA DEMARCHE SNOEZELEN
  • COMMUNICATION-RELATION-PLAISIR
  • Rechercher
  • Le calme et la détente, lapaisement
  • Des liens renforcés
  • Le choix et lautonomie de laccompagné
  • Les stimulations choisies
  • Le plaisir des sens
  • Maintenir, établir et améliorer
  • La communication et la relation
  • La santé mentale, physique et émotionnelle
  • Lexpression des émotions et des sentiments
  • Des liens dégal à égal
  • Entretenir, récupérer et utiliser des fonctions
    cognitives , praxiques …

6
PRINCIPES DE BASE DE LA DEMARCHE SNOEZELEN DANS
LESPACE SNOEZELEN
  • 1- LAMBIANCE
  • STIMULATIONS DOUCES ET AGREABLES
  • UN MOBILIER CONFORTABLE
  • DES ELEMENTS CHALEUREUX ET APAISANTS
  • AVOIR LE TEMPS

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PRINCIPES DE BASE DE LA DEMARCHE SNOEZELEN DANS
LESPACE SNOEZELEN
  • 2- Respect du choix du résident
  • Repérer les éléments et lorgane sensoriel
    privilégié de la personne
  • Laisser faire (différent de ne rien faire)
  • Observer
  • Proposer
  • Être avec ( avant de faire)
  • Sadapter et favoriser linitiative
  • Laisser le temps au résident
  • Utiliser des objets médiateurs

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PRINCIPES DE BASE DE LA DEMARCHE SNOEZELEN DANS
LESPACE SNOEZELEN 3- LES PROPOSITIONS
SENSORIELLES
  • Repérer les stimulations préférées
  • Repérer l'attention
  • Repérer les réactions
  • Doser les stimulations

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PRINCIPES DE BASE DE LA DEMARCHE SNOEZELEN DANS
LESPACE SNOEZELEN 4- LACCOMPAGNANT
  • Il installe lespace et crée des conditions
    favorables
  • Il sait observer et écouter
  • Il est positif et bienveillant
  • Il favorise linitiative et freine ses
    projections !
  • Il sait être critique par rapport à lui-même
  • Il est et reste un professionnel compétent
  • Il est bien dans lespace et en profite pour lui
    aussi
  • Il est prêt à la proximité et ne la fuit pas
  • Il connaît ses limites
  • Il se met en complète disponibilité
  • Il soutient fonction détayage

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QUELLES PROPOSITIONS SENSORIELLES ?
  • 1- PROPOSITIONS AUDITIVES
  • aiguë éveil - tonicité vigilance
  • grave détente, hypotonie
  • La voix
  • La musique
  • Les chants
  • Les rythmes
  • Les vibrations
  • Le silence

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2- PROPOSITIONS TACTILES
  • Travail sur les oppositions
  • doux / rugueux
  • chaud / froid
  • humide / sec
  • Travail sur les formes , les volumes, les
    densités, les textures
  • Le toucher relationnel
  • Leau

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3- PROPOSITIONS OLFACTIVES
  • Les bonnes et les mauvaises odeurs
  • Les odeurs renvoient aux émotions
  • Aromathérapie (formation)

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4-PROPOSITIONS VISUELLES
  • Les effets lumineux
  • Les couleurs
  • Les ombres / lumières /nuances
  • Le sombre /clair
  • Le travail avec le miroir

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  • Il n'y a pas de bonnes ou mauvaises stimulations
  • Les Sensations du résidant peuvent être
  • différentes de nos propres sensations

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Pour autant ne sont pas oubliés
  • Le lien avec linstitution
  • Avant et après la séance
  • Les projets
  • Institutionnels
  • individuels
  • Lévaluation
  • La formation spécifique

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(No Transcript)
17
(No Transcript)
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