Recherche-Action concernant le recueil informatis

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Recherche-Action concernant le recueil
informatisé des besoins de formation à laide
dun outil auto-administré le Bilan
Professionnel Personnalisé de lUNAFORMEC
Philippe BONET Pierre CLAVEIROLE Pierre
COLOMBIER Jean-Jacques CRAPPIER Charlotte
CRAPPIER Eric DRAHI Roger PICOT
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Les médecins se forment plus volontiers sur les
thèmes pour lesquels ils ont la plus grande
appétence, et non pas sur ceux pour lesquels ils
ont le plus de lacunes.
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Optimiser la formation médicale continue
Plan de formation personnalisé PFP
Bilan professionnel personnalisé BPP
Principe proposer au médecin volontaire
doptimiser sa formation professionnelle en
ladaptant à ses besoins individuels de formation
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Le B.P.P.

• Un outil didentification des besoins de
  formation
• En 3 principales étapes
• Auto-administré
• Informatisé
• Portant sur les domaines du savoir, du
  savoir-faire et du savoir-être

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BPP 3 étapes - 3 outils
1- Que fais-je ? ou la réalité de ma vie
professionnelle Lactivité que je pense
avoir Lactivité que jai réellement Mon degré de
satisfaction 2- Qui suis-je ? ou comment ma
personnalité intervient dans ma pratique
professionnelle Tests psycho-comportementaux Comme
ntaires explicatifs 3- Que sais-je ? ou
quelles sont mes connaissances Auto-évaluation
des connaissances par thèmes Questions portant
sur le savoir opérationnel Réponses argumentées,
référencées, avec niveaux de preuves
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Que Fais-je?
3 phases
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Un outil informatisé
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 Qui Suis-Je ? 
Tests psycho-comportementaux avec grille
danalyse et commentaires explicatifs, Centrés
sur la prise de décision, la relation à lautre
et à soi Comment ma personnalité
intervient-elle dans ma pratique professionnelle
? En tant que médecin, personne et apprenant.
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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 Que Sais-Je ? 
Auto-évaluation des connaissances et des
stratégies décisionnelles Développe les
capacités critiques Propre à chaque spécialité
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(No Transcript)
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 Que Sais-Je ? 

• Des stratégies issues des RPC
• Des réponses argumentées
• Des données référencées
• Une indication des niveaux de preuves, avec une
  approche EBM
• ( VRAI vrai FAUX faux - NSP )

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 Que Sais-Je ? 

• 56 thèmes, dont 34 finalisés pour la médecine
  générale
• Daprès
• Motifs de recours au soins les plus fréquents
  (CREDES)
• Thèmes de santé publique (Conférence Nationale de
  Santé Publique)
• Thèmes prioritaires du Comité de Pilotage du BPP

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Une recherche-action auprès de 100 médecins
généralistes

• Les 3 outils ont été développés en 2 ans
• Les résultats ont été récupérés par courrier
  électronique
• Plus de 350 fichiers ont été réceptionnés
• 1 de fichiers non exploitables

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Les résultats

• 88 médecins généralistes ont complété
  l'expérimentation
• Photographie des activités individuelles et des
  problèmes identifiés par les médecins dans leur
  pratique
• Globalement, les médecins sont satisfaits de leur
  pratique

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Résultats
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Les tests de personnalité
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Le BPP est un révélateur des scotomes

• La plupart des médecins sont très confiants dans
  leurs compétences
• La première étape du B.P.P. (besoins ressentis)
  ne met que rarement en évidence des besoins de
  formation
• Les résultats des tests de personnalité étonnent,
  mais apportent des éclaircissements à des
  pratiques
• Les tests de connaissance montrent des
  divergences nettes entre besoins perçus et
  besoins réels

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Conclusion

• Le B.P.P. permet de balayer un très large champ
  de la pratique
• Il permet denvisager des stratégies de
  développement personnel. Une aide peut être
  nécessaire pour que le médecin identifie les
  priorités, les formations nécessaires, et
  soriente dans les différentes offres proposées.
• Les données dont nous disposons avec cet outil
  sont, bien entendu, utiles pour le médecin,
  individuellement, mais aussi pour lensemble de
  la profession.
• Étape suivante de notre recherche suivi de
  médecins ayant réalisé leur BPP, afin de vérifier
  lhypothèse suivante  le BPP permet de
  construire un plan de formation et daméliorer
  les pratiques des médecins.