Largometraje: La pelcula cinematogrfica que tenga una duracin de sesenta minutos o superior, as como - PowerPoint PPT Presentation

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Largometraje: La pelcula cinematogrfica que tenga una duracin de sesenta minutos o superior, as como

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... cinematogr fica que tenga una duraci n de sesenta minutos o superior, as como ... tenga una duraci n inferior a sesenta minutos, excepto las de formato de ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Largometraje: La pelcula cinematogrfica que tenga una duracin de sesenta minutos o superior, as como


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(No Transcript)
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LEY 55/2007, de 28 de diciembre, del Cine. (BOE
29.diciembre 2007)
Película cinematográfica Toda obra audiovisual,
fijada en cualquier medio o soporte en cuya
elaboración quede definida la labor de creación,
producción, montaje, y posproducción y que está
destinada, en primer término, a su explotación
comercial en salas de cine. Quedan excluidas de
esta definición las mera reproducciones de
acontecimientos o representaciones de cualquier
índole.
Largometraje La película cinematográfica que
tenga una duración de sesenta minutos o superior,
así como la que, con una duración superior a
cuarenta y cinco minutos, sea producida en
soporte de formato 70 mm., con un mínimo de 8
perforaciones por imagen. Cortometraje La
película cinematográfica que tenga una duración
inferior a sesenta minutos, excepto las de
formato de 70 mm. que se contemplan en la letra
anterior.
3
Principios generales a tener en cuenta 1-
Pensar en términos de simplicidad, claridad y
economía a la hora de contar una historia. 2-
Pensar en términos visuales. 3- Hacer que cada
elemento en la historia sea pertinente
(relacionado con la economía y claridad). 4-
Presentar una historia coherente. (esto no
significa que tenga que tener una conclusión o
whodunit?) Hay que tener cuidado con No
contraponer mundos incoherentes o en
conflicto. Incluir ideas que sean demasiado
conceptuales. La falta de una historia que
contar y desarrollar. La inclusión de personajes
que no conecten con la audiencia o sean
superfluos para la historia. Irse por las
ramas. La utilización de acciones y
repeticiones sin significado. (relacionado con la
economía y claridad). Los diálogos descriptivos
(van en contra del uso de imágenes). Situaciones
cómicas o chistosas excesivamente largas que
suelen perder la gracia al final. La utilización
de clichés (en el guión, personajes y/o
situaciones).
http//www.bbc.co.uk/writersroom/writing/tips_shor
tfilm.shtml
4
COSAS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE CONCRETAR LA
IDEA PARA EL GUIÓN 1- Cuántas personas
participan en el proyecto? -Qué misiones tienen
que cumplir? - Director, cámara, actores,
2- De qué equipo disponemos? -
Cámaras. -Micrófonos. - Iluminación. -
Guardarropía, atrezzo, maquillaje. 3- De qué
localizaciones disponemos para filmar? WSU Kimba
ll Elizabeth Hall classes, common areas, FL
computer lab, Office , Union Building Lobby,
Pool area, Bowling area, Dining area,
Aparcamientos, jardines, zonas
comunes, Ogden, Parques y lugares públicos,
la estación de trenes, 25th.Street, (Algunos
lugares a lo mejor requieren un permiso para
poder filmar) 4- Cuánto tiempo tenemos para
producir el cortometraje? Preproducción (5
clases) - escribir el guión literario. -desarr
ollar el guión técnico y el story board. -
Aprender a utilizar la cámara de video. -
Aprender las técnicas básicas de puesta en escena
,cinematografía. Producción (3 clases) -
Grabar las escenas, revisarlas y volverlas a
grabar si es necesario. Postproducción (3
clases) - Edición, montaje, titulación,
5
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