AULA VIRTUAL DE ESPAOL A'V'E'

1
AULA VIRTUAL DE ESPAÑOL(A.V.E.)

• INSTITUTO CERVANTES
• Dolores Pevida

2
A.V.E.

• Presentación de la plataforma del Instituto
  Cervantes para el aprendizaje del español

3
OBJETIVOS

• Conocer la plataforma del Instituto Cervantes
  Aula Virtual de Español
• Conocer los espacios de trabajo de los alumnos y
  alumnas
• Conocer los espacios de trabajo de los tutores y
  tutoras del A.V.E.
• Aprender a navegar por los cursos para
  familiarizarse con los contenidos didácticos y
  funcionales de la herramienta

4

• Analizar y conocer los principios metodológicos
  que guían los materiales didácticos
• Profundizar en sus conocimientos sobre los
  distintos modos de empleo y sobre las técnicas
  que implica cada modalidad para que los alumnos y
  las alumnas logren un mejor aprovechamiento de
  los materiales

5
CONTENIDOS

• Información general de la plataforma del
  Instituto Cervantes para el aprendizaje del
  español. Presentación del A.V.E.
• Descripción y explotación del A.V.E..
  Orientaciones para el manejo de la herramienta
• -espacios de trabajo de los alumnos
• -espacios de trabajo de los tutores

6
FASE PRACTICA

• Análisis de los contenidos didácticos
• Primer contacto
• Dinamización de los grupos de alumnos y alumnas
• Cómo abordar la falta de participación
• Evaluación y seguimiento de los alumnos y alumnas

7
ACTIVIDAD FINAL

• Preparar una actividad para que los profesores
  realicen, como tutores y tutoras de un grupo de
  alumnos y alumnas comenzar la tarea, hacer el
  seguimiento, facilitar, favorecer y potenciar la
  participación de los alumnos y alumnas y realizar
  las tareas de evaluación