ENFOQUES DE INVESTIGACIN

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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

• Los vacíos de conocimiento generan preguntas, el
  Problema de Investigación.
• Pregunta
• Qué características tienen los jóvenes
  entre 15 y 18 años que delinque en la vía
  pública?
• Respuestas
• Las respuestas buscadas tiene relación cuál es
  el por rango de edad, qué de hombres y
  mujeres, qué de jóvenes han estado en la
  cárcel...etc.

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RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
Fuente Encuestas aplicadas por el investigador a
91 adolescentes que delinquen en la comuna de
Concepción. 2004
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RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
POR EDAD
13-14 13
15- 16 18
17- 18 43
Fuente Encuestas aplicadas por el investigador a
91 adolescentes que delinquen en la comuna de
Concepción. 2004
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PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Fase 1 Conceptual (Objeto Conceptual) Identificaci
ón área Problemática - 1º Revisión Bibliográfica-
Formulación problema de Investigación (Preguntas)
Fase 2 Planificación (Objeto Operacionalizado) For
mulación de objetivos y/o hipótesis- Definición
operacional de variables- selección del
método-selección de técnica de muestreo y
análisis de los datos.
Fase 3 Campo (Objeto Empírico) Son todas las
actividades orientadas a la obtención de datos,
por ejemplo aplicación de instrumentos, estudio
piloto
Etapa 4 Interpretativa (objeto construido) Análisi
s de los datos recolectar-codificar-analizar
(C/c) Obtención de Conclusiones interpretación
lógica, racional y teóricamente
sustentada Comunicación de la Investigación
(Informe de investigación, artículo ponenciaetc)
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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

• Los vacíos de conocimiento generan preguntas, el
  Problema de Investigación.
• Pregunta
• Qué hábitos y modos de pensar tienen los
  jóvenes de la población Teniente Merino que
  delinquen en la vía pública?
• Respuestas
• Las respuestas se relacionan con ciertas
  conductas,creencias personales, opiniones de los
  sujetos, las que no son fáciles de detectar
  requieren el poder conversar más abiertamente
  sobre un tema.

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RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
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FASE PREPARATORIA
REFLEXIVA
DISEÑO
  PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
 
ACCESO AL CAMPO
RECOGIDA PRODUCTIVA DE DATOS
FASE DE CAMPO
DATOS ACUMULADOS
 
REDUCCIÓN DE DATOS
FASE ANALÍTICA
DISPOSICIÓN y TRANSFORMACIÓN DE DATOS
RESULTADOS
OBTENCIÓN DE RESULTADOS Y VERIFICACIÓN DE
CONCLUSIONES
FASE INFORMATIVA
 
ELABORACIÓN DEL INFORME
  INFORME DE INVESTIGACIÓN
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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

• Qué diferencias recuerdan entre las dos
  investigaciones ?

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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO O
CUALITATIVO

• Las preguntas de investigación orientadas a
  medir, estimar numéricamente las características
  del objeto de estudio se llama ENFOQUE
  CUANTITATIVO.
• Las preguntas de investigación orientadas
  comprender desde los sujetos las experiencias que
  ellos viven o su cultura entre otros se llama
  ENFOQUE CUALITATIVO.

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Dimensión Ontológica Realidad
Dimensión Ontológica Realidad
Dimensión Epistemológica (Sujeto Objeto)
Dimensión Epistemológica (Sujeto Objeto)
Dimensión Epistemológica (Métodos)
Dimensión Metodológica (Métodos)
PARADIGMA EMPIRICO ANALITICO ( Investigación
Cuantitativa)
PARADIGMA SOCIOHISTÓRICO (Investigación
Cualitativa)
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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
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(No Transcript)