PROYECTO: Anlisis de los cursos del ncleo comn utilizando como criterio de anlisis el mapa generado

1
PROYECTO Análisis de los cursos del núcleo
común utilizando como criterio de análisis el
mapa generado en los talleres realizados.

• RESPONSABLE Departamento Educación Secundaria
• Representado por
• Ileana Contreras

2
Tareas preparatorias

• Preparación de la propuesta
• Preparación del material de trabajo para la
  primera sesión de trabajo
• Diagnóstico de condiciones iniciales para la
  incorporación de las herramientas tecnológicas
  (TCI) en el trabajo a realizar para la concreción
  de la propuesta

3
Aspectos centrales de la Propuesta diseñada

• Síntesis de propósitos, objetivos, premisas
  conceptuales, metodología y productos obtenidos
  en los tres talleres realizados en el periodo
  setiembre-octubre 2001
• El Mapa Conceptual como la síntesis del trabajo
  realizado y como criterio de análisis de los
  cursos del Núcleo Común de los Programas de
  Formación para la Educación Secundaria.

4
Aspectos centrales de la Propuesta diseñada

• Análisis y discusión del Mapa Conceptual con base
  en Guía de Trabajo.
• Precisar categorías y vínculos en que existe
  consenso Adecuar el Mapa
• Autoevaluación de cursos utilizando el mapa como
  criterio
• Identificación de cambios necesarios.

5
Aspectos centrales de la Propuesta diseñada

• Determinación de las condiciones y recursos
  necesarios para realizar los camnios necesarios.
• Identificación de responsables y de plazos para
  la realización de los cambios propuestos.
• Análisis de avance de resultados

6
Aspectos centrales de la Propuesta diseñada

• Sistematización y evaluación del Proyecto.
• Organización del trabajo
• Reflexión y auto-evaluación individual con base
  en guía.
• Discusión en subgrupos por áreas de especialidad
  temática.
• Plenarios y acuerdos de Departamento

7
Aspectos centrales de la Propuesta diseñada

• CRONOGRAMA
• Preparación y distribución del material de
  trabajo 17-28/06/ 02
• Primera sesión de un día de trabajo
  03/07/02
• Trabajo Individual de autoevaluación 4 semanas
  3-30/07/ 02
• Segunda sesión de un día de trabajo
  31/07/ 02
• Desarrollo individual o colectivo de tareas
  1/08 al 1/10/02
• Sesión de discusión de resultados y ajustes
  2/10/ 02
• Preparación de sistematización del trabajo
  3/10 al 3/12/02
• Discusión y ajustes a sistematización
  4/12/02

8
PROBLEMAS Y LIMITACIONES ENFRENTADOS

• Disponibilidad de tiempo para sesiones de
  trabajo.
• La espera para la conexión de la intranet e
  internet en las oficinas.
• Pocas facilidades a lo interno del Depto. para la
  reproducción y distribución de material.
• Lentitud para completar encuestas. siguiente
  reunión de control

9
Situación Actual

• Aval de la dirección de la Escuela a la Propuesta
  presentada.
• Acuerdo respecto a los tiempos y fechas de las
  actividades incluidas en cronograma
• Encuesta distribuida y parcialmente recibida.
• Material preparado en vías de ser distribuido.

10
Logros obtenidos a la fechapor algunos de
los profesoresque asistimos a los talleres

• Requerimos a los estudiantes de nuestros cursos
  
• que tengan y utilicen dirección y correo
  electrónico
• y que se inscriban en las listas temáticas
  que son
• relevantes para su carrera
• Analizamos los usos de la tecnología en la
  enseñanza.
• Realizamos y solicitamos a los estudiantes que
• Hagan sus presentaciones con el software
  disponible
• Realicen búsquedas bibliográficas en internet
  y
• en las bases de datos en disco compacto
• Construyan bases de datos relevantes para su
  trabajo