Despliegue de Proyectos de Software - PowerPoint PPT Presentation

1 / 85
About This Presentation
Title:

Despliegue de Proyectos de Software

Description:

Entrega de trabajos de software frecuentemente, desde unas cuantas semanas hasta ... tiempo, pero son usadas m s frecuentemente para comparar diferentes variables en ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:39
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 86
Provided by: juancarlos3
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Despliegue de Proyectos de Software


1
Despliegue de Proyectos de Software
  • M.C. Juan Carlos Olivares Rojas

2
  • Este material se distribuye bajo una licencia
    Creative Commons Reconocimiento 2.5 México. Usted
    es libre de
  • copiar, distribuir y comunicar
    públicamente la obra
  • hacer obras derivadas
  • Bajo las condiciones siguientes
  • Reconocimiento. Debe reconocer y dar
    crédito al autor original (Juan Carlos Olivares
    Rojas)

3
Introducción
  • Es la fase final del proyecto.
  • El proyecto no se termina cuando se acaba de
    construir, sino que va más allá.
  • Generalmente a etapa suele llamarse análisis
    postmortem.

4
Manifiesto Ágil
  • Principios
  • Individuos e interacciones sobre procesos y
    herramientas
  • Trabajo sobre el software sobre documentación
    comprensiva

5
Manifiesto Ágil
  • Clientes colaborativos sobre negociación de
    contratos
  • Responder a los cambios sobre seguir el plan
  • A continuación se muestra el manifiesto ágil

6
Manifiesto Ágil
  • Nuestra más grande prioridad es satisfacer a los
    clientes a través de entregas tempranas y
    continuas de software valioso.
  • Bienvenidos cambios de requerimientos, cuando
    aparezcan tarde en el desarrollo. Los procesos
    ágiles endurecen los cambios para la ventaja
    competitiva de los clientes.

7
Manifiesto Ágil
  • Entrega de trabajos de software frecuentemente,
    desde unas cuantas semanas hasta unos cuantos
    meses, con una preferencia hacia los tiempos
    cortos.
  • Personas de negocios y desarrolladores deben
    trabajar juntos diariamente en el proyecto.

8
Manifiesto Ágil
  • Construir proyectos con individuos motivados. Dar
    a los individuos el ambiente y soporte que ellos
    necesitan y confiar en que ellos terminarán.
  • El método más eficiente y efectivo de obtener
    información para y con el equipo de desarrollo es
    la conversación cara a cara.

9
Manifiesto Ágil
  • Trabajo de software es la principal medida del
    progreso.
  • Los procesos ágiles promueven el desarrollo
    sustentable.

10
Manifiesto Ágil
  • Los patrocinadores, desarrolladores, y usuarios
    deben ser capaces de mantener una paz constante
    indefinidamente.
  • Atención continua para la excelencia técnica y el
    buen diseño para mejorar la agilidad.

11
Manifiesto Ágil
  • Simplicidad el arte de maximizar la cantidad de
    trabajo que no se hará- es esencial.
  • Las mejores arquitecturas, requerimientos, y
    diseños emergen desde el interior de las
    organizaciones.

12
Manifiesto Ágil
  • En intervalos regulares, el equipo reflexionará
    en como ser más efectivos, luego cambiarán y
    ajustarán su comportamiento acorde a la
    situación.

13
Introducción
  • En general la fase de despliegue consta de las
    siguientes fases
  • Entrega
  • Soporte
  • Retroalimentación

14
Entrega
  • Es la fase más importante de la etapa de
    despliegue ya que es en este apartado cuando el
    proyecto pasa a las manos de los clientes.
  • La fase de entrega no consiste solamente en la
    instalación del software, es un proceso más
    complejo e integral.

15
Entrega
  • Uno de los entregables de cualquier proyecto es
    la documentación del mismo, dicha documentación
    se da en dos partes documentación técnica y el
    manual de usuario.
  • Los dos documentos son muy importantes pero son
    totalmente distintos.

16
Agenda
  • El Manual Técnico consta generalmente de
  • Delimitación
  • Justificación
  • Objetivos
  • Análisis
  • Diseño
  • Programas
  • Pruebas

17
Agenda
  • El Manual del Usuario debe contener los
    siguientes elementos
  • Introducción
  • Requerimientos de H/S
  • Instalación
  • Operación

18
Manual Técnico
  • Una adecuada documentación le proporciona
    identidad y "personalidad" a un proyecto, de
    manera que los usuarios responsables del mismo
    podrían reconocer más fácilmente las ventajas y
    desventajas, características y funcionalidades,
    funciones y ventajas, así como costos y
    beneficios que impliquen el desarrollo del
    proyecto.

19
Manual Técnico
  • La documentación de un proyecto debe contar con
    las siguientes características
  • Lenguaje claro y de acuerdo al nivel aplicado
  • Gerencial.
  • Técnico.
  • Usuario.
  • Contemplar todos los aspectos del proyecto.

20
Manual técnico
  • Los documentos que componen una adecuada
    documentación de un proyecto deben ser los
    siguientes
  • Carpeta general o profesional.
  • Carpeta gerencial o resumen ejecutivo.
  • Carpeta técnica.
  • Plan económico (factibilidad).

21
Carpeta profesional
  • Consiste en un documento que detalla todos los
    aspectos relacionados con el proyecto, identifica
    todas las bases y orígenes sobre las que nace el
    proyecto, además que especifica los pasos
    necesarios, los recursos y aplicaciones que un
    proyecto necesita.
  • El objetivo de la carpeta profesional es servir
    de modelo para la implementación del proyecto a
    desarrollar, de manera que las personas
    involucradas obtengan información fácilmente en
    cualquier etapa del proyecto.

22
Carpeta profesional
  • Los aspectos principales que debe de contemplar
    la carpeta profesional son
  • Definición del problema a resolver (delimitar).
  • Definición clara de objetivo y metas.
  • Áreas que involucra.
  • Conocimiento de la organización.
  • Planteamiento claro (pasos).

23
Carpeta profesional
  • Investigación.
  • Propuestas claras.
  • Plan de trabajo.
  • Recursos.
  • Calendarización.

24
Carpeta profesional
  • Este documento va dirigido hacia personas que van
    a estar relacionadas directamente con la
    implementación del proyecto, por lo que su nivel
    se orienta hacia el uso y aplicaciones utilizadas
    para el definir el proyecto.
  • De preferencia se debe hacer carpetas
    especializadas por cada tipo de usuario.

25
Carpeta gerencial o resumen ejecutivo
  • Este documento va dirigido hacia las personas de
    más alto nivel de la empresa o hacia aquellas de
    las que depende la decisión de implementar o no
    el proyecto.
  • Generalmente se utiliza un lenguaje claro sin
    tecnicismo, en términos ejecutivos. Su extensión
    no debe ser mucha, y debe de recalcar los
    aspectos mas importantes del proyecto.

26
Carpeta gerencial o resumen ejecutivo
  • Generalmente debe contener elementos gráficos y
    resúmenes que ayuden a identificar más fácilmente
    las ideas propuestas.
  • Esta carpeta es importante ya que va dirigido a
    las personas que toman decisiones.

27
Carpeta técnica
  • Este documento contiene toda la información sobre
    los recursos utilizados por el proyecto, llevan
    una descripción muy bien detallada sobre las
    características físicas y técnicas de cada
    elemento. Por ejemplo características de
    procesadores, velocidad, dimensiones del equipo,
    garantías, soporte, proveedores y equipo
    adicional.
  • Su extensión depende de la cantidad de recursos y
    equipo utilizado y generalmente se presenta en
    forma de fichas técnicas en donde se describe en
    cada una las características de cada recurso.

28
Carpeta económica (plan o propuesta).
  • Este documento contiene información relacionada
    con el aspecto económico y de factibilidad del
    proyecto, su objetivo principal es describir
    todos aquellos costos relacionados con el
    desarrollo e implantación del proyecto, ayuda a
    la empresa a establecer marcos de referencia y
    evaluar mas fácilmente los alcances y
    disponibilidad para llevar a cabo el proyecto.

29
Carpeta económica
  • Consta de 2 secciones, una de ellas es el plan
    económico del desarrollo del proyecto y la otra
    es el plan económico para implementar el proyecto
    (la mas importante).
  • Generalmente en esta carpeta se incorpora el
    estudio de factibilidad que permitirá a la
    empresa a evaluar la posibilidad de poner en
    marcha la realización del proyecto.

30
Manual de usuario
  • El manual de usuario es el documento técnico que
    explica el funcionamiento del software o
    prototipo desarrollado como producto resultante
    del proyecto.
  • El manual de usuario detalla cada una de las
    funciones del prototipo así como la forma en que
    debe operar el usuario el desarrollo.

31
Introducción
  • La introducción indica el contexto en que fue
    desarrollado el proyecto.
  • Detalla las características sobresalientes del
    prototipo implementado.
  • Muestra cada una de las demás secciones del
    manual de usuario.

32
Requerimientos de H/S
  • En el manual de usuario se necesita indicar las
    características que debe poseer el software
    desarrollado para poderse ejecutar.
  • Se debe detallar las características mínimas,
    recomendadas y óptimas, tanto de hardware y
    software.

33
Instalación
  • El manual de usuario debe indicar la forma en
    como debe de instalarse el software desarrollado
    para poderse ejecutar.
  • El proceso debe detallar cada una de las acciones
    que necesita hacer el usuario para poner a punto
    el sistema.

34
Operación
  • El manual de usuario debe indicar cada una de las
    acciones que puede realizar el usuario sobre el
    sistema.
  • El manual de usuario debe de servir de referencia
    a todo tipos de usuarios desde usuarios limitados
    hasta los administradores

35
Documentación Técnica
  • Uno de los principales problemas que se presenta
    dentro de esta fase consiste en la redacción de
    documentos y presentaciones técnicas.
  • A continuación se muestran algunas sugerencias
    para este arduo proceso, comenzando con los 7
    hábitos de los programadores altamente efectivos.

36
Hábito 1 Ser proactivo
  • No se debe escribir reactivamente, es decir,
    escribir por que tengo que escribir.
  • Escribir más de lo que se me piden, sin descuidar
    los tipos de texto y abusar del exceso.
  • Se debe encontrar el punto medio entre
    información excesiva y faltante.

37
Hábito 1 Ser proactivo
  • Decidirse por escribir y no que el profesor les
    asigne tema.
  • Se ocupa tener una planeación del documento, algo
    que pocos hacen es decir, saber que escribir
    antes de escribirlo.

38
Hábito 2 Comenzar con el fin en mente
  • El texto siempre debe expresar el objetivo por el
    cual fue hecho.
  • El texto debe tener como objetivo general Quién
    va a leer este documento y por qué?

39
Hábito 3 Poner primero las cosas que son primero
  • Este hábito tiene que ver con la administración
    del tiempo. Generlamente se escoge una matriz con
    4 áreas urgente-importante, no
    urgente-importante, urgente-no importante, no
    urgente-no importante.
  • Al clasificar estas cosas sabemos que poner y que
    quitar en un escrito.

40
Hábito 4 Pensar en ganar/ganar
  • Está relación consiste en escribir textos con
    claridad de tal forma que si escribimos bien, nos
    sentimos bien, tenemos menos errores, el lector
    revisa menos, entiende más, se le hace más claro
    el documento
  • Hacer las cosas bien en términos hacia los demás
    es mejor que simplemente hacerlas por cumplir.

41
Hábito 5 Busca primero ser entendido y luego
entender
  • Gastamos mucho tiempo en como escribir y como
    hablar, pero poco tiempo en como oír.
  • Los escritores juegan un papel muy importante en
    como los lectores perciben la idea de algo, por
    eso es importante que el documento se entienda y
    no que yo lo entienda.

42
Hábito 6 Sinergizar
  • Se basa en el fundamento que algo es tan bueno
    como la suma de sus partes.
  • Escribir un documento en colaboración con otros,
    o bien un documento ser revisado por varias
    personas se ve sumamente enriquecido.
  • La revisión de los trabajos debe hacerse a través
    de colegas o pares.

43
Hábito 7 Afilar la vista
  • Siempre se debe tener la mentalidad de renovar
    las cosas, en este caso el estilo de escribir, el
    formato del documento, etc.
  • Actividad no es lo mismo que productividad, se
    debe tener una reflexión de lo que es el
    documento en vistas de mejorar.
  • En áreas técnicas se conserva un protocolo pero
    aún así los documentos pueden ir más allá que el
    simple formato.

44
Hipótesis
  • Son explicaciones tentativas del fenómeno
    investigado que se formulan como proposiciones.
  • Las hipótesis son el centro medular de cualquier
    investigación.
  • Las hipótesis no son necesariamente siempre
    verdaderas, pueden resultar ser falsas.

45
Hipótesis
  • Están formadas por variables las cuales pueden
    ser dependientes si sufren variaciones al
    alterarse otras, o independientes en el caso de
    que no se alteran por el valor de otras
    variables.
  • Las hipótesis pueden existir aún si el cuerpo
    teórico no es abundante.

46
Hipótesis
  • Las hipótesis pueden ser descriptivas y
    generalmente se manejan con la letra Hi, donde i
    es un subíndice.
  • Las hipótesis reflejan la relación que existe
    entre las variables. Es muy común que esa
    relación se exprese en términos de lógica dado
    que permite una fácil demostración.

47
Hipótesis nulas
  • Este tipo de hipótesis son lo contrario a las
    hipótesis de investigación. Generalmente están
    representados por la negación de la hipótesis.
  • Otro tipo de hipótesis corresponde a las
    hipótesis alternativas, las cuales ofrecen otras
    descripciones o explicación al problema de
    investigación.

48
Tipos de hipótesis
  • Hi Esta silla es roja
  • Ho Esta silla no es roja
  • Ha1 Esta silla es azul
  • Ha2 Esta silla es verde
  • En donde Hi es la hipótesis, Ho es la hipótesis
    nula y Ha es la hipótesis alternativa

49
Experimento
  • Experimento en su forma más general significa
    elegir o realizar una acción y después observar
    sus consecuencias.
  • La forma más científica consiste en un estudio en
    el que se manipulan una o más variables
    independientes para analizar las consecuencias de
    éstas sobre una o más variables dependientes.

50
Pasos de un Experimento
  • Paso 1 decidir cuantas variables dependientes e
    independientes deberán incluirse en el
    experimento.
  • Paso 2 elegir los niveles o modalidades de
    manipulación de las variables independientes y
    traducirlos en cosas tangibles (experimentos).

51
Pasos de un Experimento
  • Paso 3 desarrollar el instrumento o instrumentos
    para medir las variables dependientes e
    independientes.
  • Paso 4 seleccionar una muestra de datos de una
    población para el experimento (basándose en
    métodos estadísticos).
  • Paso 5 considerar los actores (supervisores del
    experimento).

52
Pasos de un Experimento
  • Paso 6 seleccionar el diseño experimental
    apropiado para resolver nuestras hipótesis,
    objetivos y preguntas de investigación.
  • Paso 7 elaborar la ruta crítica del proyecto del
    experimento.
  • Paso 8 dividir los experimentos puros al azar
    para ser más justos

53
Pasos de un Experimento
  • Paso 9 aplicar prepruebas, tratamientos
    respectivos y pospruebas a los experimentos
  • La experimentación en muchas casos puede
    realizarse a través de técnicas de simulación y
    toma de decisiones como los escenarios del tipo
    qué pasa si?

54
Ortografía
  • Se debe dar una leída al documento haciendo
    énfasis en la pronunciación de las
    palabras.
  • Utilizar correctores ortográficos más potentes
    (Aspell, Jazzy).
  • Utilizar diccionarios electrónicos y manuales
    de ortografía.

55
Ortografía
  • Tener cuidado con palabras polisemánticas u
    homógrafas (planta), homófonas (casa, caza).
  • La mejor forma de escribir correctamente es
    leyendo.
  • Cuidar el género y número de los sustantivos y
    oraciones.

56
Ortografía
  • En general si se habla en tiempo pasado y
    futuro generalmente se acentúan los verbos.
  • Si se cuenta con un sintetizador de voz (TTS
    Reader), se debe de utilizar.

57
Ortografía
  • Se deben respetar las reglas gramaticales
    de la acentuación agudas, graves,
    esdrújulas, sobreesdrújulas.
  • No es lo mismo capítulo que capitulo.
  • Otras aunque no llevan acentos se acentúan
    para diferenciarlos más y mas.

58
Ortografía
  • Se debe tener cuidado al redactar un
    documento y utilizar vocablos del idioma
    original.
  • Méjico es incorrecto
  • Ordenador, Ficheros
  • Vosotros, etc.

59
Ortografía
  • Si se van a utilizar palabras en inglés o
    idiomas extranjeros se deberán traducir,
    salvo que el vocablo sea muy utilizado
    (Web) o bien no exista una traducción
    adecuada.
  • Se debe tener cuidado con las
    configuraciones regionales (formatos de fecha
    separadores de miles 1,80 litros, 1.453 pesos
    etc.).

60
Uso efectivo de Tablas
  • Una sola tabla por página, de preferencia
    en el cuerpo del documento y no como anexo.
  • Tratar de que la tabla quepa de manera
    vertical en una página
  • Numere y titule la tabla en la parte superior
    de la tabla. El titulo debe ser autodescriptivo

61
Uso Efectivo de Tablas
  • Etiquetar cada renglón y columna
  • Usar tablas con bordes.
  • Usar asteriscos para explicar a mayor detalle el
    contenido de la tabla.

62
Uso Efectivo de Tablas
  • Trazar una sola gráfica por hoja.
  • La gráfica debe estar en el cuerpo del
    programa.
  • Dar a la gráfica un número secuencial y
    un titulo descriptivo

63
Uso Efectivo de Gráficas
  • Etiquete cada eje y todas las líneas,
    columnas, barras o rebanadas de pastel en
    la gráfica
  • Incluya una clave para indicar las líneas con
    colores, barras sombreadas o áreas
    saturadas.

64
Gráficos de Línea
  • Se utilizan principalmente para mostrar
    cambios a lo largo del tiempo.
  • Cuando las líneas no se solapan es
    recomendable utilizar gráficas de área.
  • Cada variable debe ser representada con una
    línea diferente

65
Gráficas de Columnas
  • Pueden mostrar la comparativa entre dos o
    más variables a través del tiempo, pero son
    usadas más frecuentemente para comparar
    diferentes variables en un momento dado.
  • Las gráficas de columnas al 100 pueden
    utilizarse para mostrar la distribución de
    porcentajes a través del tiempo

66
Gráficas de Barra
  • Son similares a las de columna pero nunca
    son usadas para mostrar un relación a lo
    largo del tiempo. Son usadas para mostrar
    una o más variables a través de
    determinadas clases o categorías.
  • También existen gráficos de barra apilados al 100

67
Gráficas de Pastel
  • Se utilizan para mostrar como se divide algo en
    un momento en particular.
  • Es una de las gráficas más representativas, su
    problema radica en que ocupan mucho espacio

68
Estilo Unificado
  • Uso de espacio en blanco
  • Uso de encabezados y pie de página
  • Numeración de páginas
  • Referencias y apéndices

69
Presentación de la Propuesta
  • Hable lo suficientemente fuerte para que la
    audiencia lo pueda oír.
  • Mire a todas las personas mientras habla
  • Haga apoyos visuales lo suficientemente
    grandes para que se puedan ver

70
Presentación de la Propuesta
  • Use posturas que sean naturales a su estilo de
    conversación.
  • Presente y termine la plática con confianza
  • Sea usted mismo
  • Esté preparado

71
Presentación de la Propuesta
  • Hable con naturalidad
  • Recuerde respirar
  • Revise el tiempo
  • Matice la voz

72
Soporte
  • En esta etapa se garantiza que exista una
    correcta preparación y algunas medidas
    adicionales para poder operar de manera exitosa
    el proyecto.
  • El soporte tiene que ver con elementos de
    capacitación, de ayuda, de instalación entre
    otros.

73
Principios de Despliegue
  • Se deben administrar las expectativas que el
    cliente tiene del software.
  • Se debe ensamblar y probar un paquete de entrega
    completo.
  • Se debe establecer un régimen de soporte antes de
    entregar el software.

74
Principios de Despliegue
  • Se debe proporcionar material instructivo
    apropiado a los usuarios finales.
  • El software con errores se debe arreglar primero
    y entregar después.

75
Tareas Genéricas para el Despliegue
  • Ensamblar y probar todos los archivos ejecutables
    y de datos.
  • Crear y probar toda la documentación del usuario.
    Se pueden crear versiones electrónicas.
  • Implementar una guía de solución de problemas

76
Tareas Genéricas para el Despliegue
  • Establecer mecanismos de contacto, por ejemplo,
    un sitio Web, correo electrónico, teléfono, etc.
  • Establecer mecanismos para la localización y
    reportes de problemas.
  • Establecer mecanismos de retroalimentación por
    parte de los usuarios.

77
Retroalimentación
  • En esta fase se obtienen características que se
    deben de mejorar o agregar para la evolución del
    software.
  • La evolución del software es un proceso natural.
    Generalmente se da en esta etapa el mantenimiento
    del sistema.

78
Retroalimentación
  • Existen diferentes tipos de mantenimiento
  • Para reparar fallas del software (17)
  • Para adaptar el software a diferentes ambientes
    (18).
  • Para agregar o modificar funcionalidades del
    sistema (65).

79
Retroalimentación
  • Lo ideal es encontrar mecanismos de predicción
    que sean pretendan detectar fallas de los
    sistemas.
  • Se debe ver la entrega de software como el
    ensamblaje de las partes de algún dispositivo
    físico como un mueble, un aparato eléctrico, un
    juguete, etc.

80
Optimización de velocidad
  • Eliminar evaluaciones innecesarias
  • for(int i0 iltsize() i)
  • a (bc) / i
  • Optimizado
  • int tmp bc
  • int s size()
  • for(int i0 ilts i)
  • a tmp / i

80
81
Optimización de velocidad
  • Eliminar subexpresiones comunes
  • b Math.abs(a) c
  • d e / (Math.abs(a) b)
  • Optimizado
  • int tmp Math.abs(a)
  • b tmp c
  • d e / (tmp b)

81
82
Optimización de velocidad
  • Aprovechar las variables locales
  • for (int i0 i lt1000 i)
  • a obj.b i
  • Optimizado
  • int localb obj.b
  • for (int i0 i lt1000 i)
  • a localb i

82
83
Optimización de velocidad
  • Expandir los ciclos
  • for(int i0 i lt1000, i)
  • ai 25
  • Optimizado
  • for(int i0 i lt100 i)
  • ai 25
  • ai 25 //8 veces más

83
84
Optimización de velocidad
  • Si se usan métodos gráficos solo actualizar las
    partes de la pantalla que cambian.
  • Evitar la creación de objetos intermedios. Por
    ejemplo cada vez que se concatena una cadena se
    crea un objeto intermedio. En Java en lugar de
    String se recomienda StringBuffer.

84
85
Preguntas, dudas y comentarios?
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com