Diagnstico y Autoevaluacin del Centro de Ciencias de la Atmsfera - PowerPoint PPT Presentation

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Diagnstico y Autoevaluacin del Centro de Ciencias de la Atmsfera

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Para su creaci n se integr personal del Instituto de Geof sica proveniente de ... Administrativa y T cnica, Jefes de Departamento, Jefe de rea de Instrumentaci n, ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diagnstico y Autoevaluacin del Centro de Ciencias de la Atmsfera


1
Diagnóstico y Autoevaluación del Centro de
Ciencias de la Atmósfera
  • Noviembre, 2008

2
Aspectos Generales (1)
  • a. Origen
  • El Centro de Ciencias de la Atmósfera (CCA) fue
    creado en febrero de 1977. Para su creación se
    integró personal del Instituto de Geofísica
    proveniente de los Departamentos de Ciencias
    Atmosféricas, Contaminación Ambiental,
    Laboratorio de Química Atmosférica y
    Contaminación de Aguas, así como de los Talleres
    de Electrónica y Mecánica.
  • b. Misión y Visión
  • Misión
  • Desarrollar y promover las Ciencias Atmosféricas
    y Ambientales, generar conocimientos de manera
    integral e interdisciplinaria y formar recursos
    humanos especializados.
  • Visión
  • Una institución líder en investigación de
    frontera en ciencias atmosféricas y ambientales,
    multidisciplinaria e integral, partícipe en las
    soluciones de problemas nacionales en su área y
    generadora de científicos de alto nivel.

3
Aspectos Generales (2)
  • c. Objetivos
  • Objetivo general
  • Desarrollar y promover las Ciencias Atmosféricas
    y Ambientales en la UNAM y en México mediante la
    generación de conocimiento y la formación de
    recursos humanos especializados en las diferentes
    áreas que las conforman, con un enfoque integral
    y e interdisciplinario.
  • Objetivos específicos
  • Realizar investigación sustentada en las
    disciplinas científicas básicas y afines para la
    comprensión de los fenómenos atmosféricos
    globales, regionales y, en especial, de aquellos
    que ocurren e influyen en el territorio de México
    y sus mares adyacentes.
  • Analizar los procesos de interacción entre la
    atmósfera y la biosfera, hidrosfera y litosfera,
    sus mecanismos a diferentes escalas, y sus
    efectos.
  • Desarrollar estudios básicos y modelos numéricos
    con el objeto de aplicarlos al pronóstico de los
    fenómenos atmosféricos.
  • Fomentar y propiciar el establecimiento de
    puestos de observación de la atmósfera en la
    República Mexicana.
  • Colaborar en la creación de redes permanentes de
    observación operacional integral de la atmósfera
    y el océano en la República Mexicana.
  • Participar en la formación de recursos humanos
    especializados en el área, con un enfoque
    multidisciplinario e integral.
  • Contribuir a la difusión, la enseñanza y la
    divulgación del conocimiento generado en ciencias
    atmosféricas y ambientales, así como proporcionar
    asesoría científica y técnica a otros los
    diversos sectores de la sociedad.

4
Aspectos Generales (3)
  • d. Organización Interna
  • Cuerpo Directivo del Centro Director,
    Secretarías Académica, Administrativa y Técnica,
    Jefes de Departamento, Jefe de Área de
    Instrumentación, Coordinadores de Proyectos
    Transversales, Coordinador de Sede del Posgrado
    en Ciencias de la Tierra, Consejo Consultivo
    Interno.
  • Cuerpos Colegiados. Comité Técnico Asesor,
    Comisión Dictaminadora, Comisión Evaluadora del
    PRIDE , representantes del Colegio del Personal
    Académico.
  • Departamento de Ciencias Ambientales.
  • Departamento de Ciencias Atmosféricas.
  • Programa Transversal de Ambiente y Calidad del
    Aire.
  • Programa Transversal de Cambio y Variabilidad
    Climáticos.
  • Cuatro áreas de apoyo a la investigación
    Instrumentación Meteorológica, Sección de
    Cómputo, Sección Editorial y Biblioteca.
  • Comités institucionales Biblioteca, Cómputo,
    Docencia, Editorial, Instrumentación, Planeación,
    Seguridad, Superación Académica y Becas.

5
Aspectos Generales (4)
  • Áreas Temáticas
  • Departamento de Ciencias Ambientales.
  • Aerobiología, Aerosoles Atmosféricos,
    Citogenética Ambiental, Contaminación Ambiental,
    Fisicoquímica Atmosférica, Mutagénesis Ambiental
    y Química Atmosférica
  • (15 investigadores y 15 técnicos académicos).
  • Departamento de Ciencias Atmosféricas.
  • Bioclimatología, Cambio Climático y Radiación
    Solar, Climatología Física, Física de Nubes,
    Interacción Micro y Mesoescala, Meteorología
    Tropical, Meteorología Urbana, Modelos
    Climáticos, y Modelación Matemática de Procesos
    Atmosféricos.
  • (23 investigadores y 15 técnicos académicos).

6
Evolución de la plantilla académica
7
Evolución de la plantilla académica
8
Distribución por Género
9
Distribución por edades
10
Pertenencia al SNI y PRIDE
  • SNI
  • 1997
  • 21 investigadores
  • 72 de los investigadores
  • 2002
  • 21 investigadores
  • 62 de los investigadores
  • 2007
  • 27 investigadores
  • 71 de los investigadores
  • 2 técnicos académicos
  • PRIDE
  • 1997
  • - 61 académicos
  • - 84
  • 2002
  • - 53 académicos
  • - 71
  • 2007
  • - 76 académicos
  • - 97

11
Publicaciones del periodo 1996-2007
12
Relación de publicaciones en las principales
revistas con mayor impacto en el área a nivel
internacional (1)
13
Relación de publicaciones en las principales
revistas con mayor impacto en el área a nivel
internacional (2)
14
Relación de publicaciones en las principales
revistas con mayor impacto en el área a nivel
internacional (3)
15
Citas a las publicaciones 1997-2007
Citas a las publicaciones del periodo
1996-2007. Se localizaron 266 trabajos con citas
publicados por los académicos del Centro de
Ciencias de la Atmósfera de la UNAM, los cuales
cuentan con un total de 2,102 citas, dando un
promedio de 7.902 citas por trabajo publicado en
el periodo analizado.
16
Productividad Promedio (1)
Artículos por investigador (autores y coautores)
17
Productividad Promedio (1)
Artículos por investigador (autores y coautores)
18
Productividad Promedio (2)
19
Costo promedio por artículo y publicación
20
Análisis Comparativo de Productividad
21
Posgrado en Ciencias de la Tierra
22
Productividad en Recursos Humanos
23
Formación de Recursos Humanos
24
Docencia
25
Costos por estudiante graduado
26
Reconocimientos
  • 9 académicos participaron en los trabajos del
    Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático
    (IPCC), que compartió el Premio Nobel de la Paz
    2007
  • 6 académicos recibieron distintos Premios
    Nacionales
  • 11 académicos fueron invitados a participar en
    Programas Científicos Internacionales
  • 7 académicos formaron parte de Comités
    Científicos Internacionales
  • 7 académicos formaron parte de Consejos
    Consultivos o Comités Asesores Nacionales

27
Evolución de los Recursos Financieros
28
Montos obtenidos por donativos
29
Relación de las labores de investigación en la
entidad con los problemas nacionales más
importantes
  • Cambio climático
  • Consejo Consultivo sobre Cambio Climático
  • Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático
  • Comunicaciones Nacionales
  • Contaminación ambiental y calidad del aire
  • Comisión Ambiental Metropolitana
  • Pronóstico y análisis ambiental
  • Pronóstico y análisis meteorológico
  • Pronóstico diario y estacional de distintas
    variables y fenómenos meteorológicos
  • En general
  • Asesorías y cursos de capacitación a Secretarías
    de Estado (SEMARNAT, SAGARPA, CNA, CFE, PEMEX,
    CENAPRED, entre otras) y gobiernos de los estados
  • Fortalecimiento de capacidades de distintas
    instituciones académicas y de investigación del
    país
  • Proyectos y servicios de investigación demandados
    por los sectores público y privado

30
Vinculación con la sociedad
  • Unidad de Informática para las Ciencias
    Atmosféricas y Ambientales (UNIATMOS)
  • Programa de Estaciones Meteorológicas del
    Bachillerato Universitario (PEMBU)
  • Centro Virtual de Cambio Climático Ciudad de
    México
  • Página web con
  • Pronósticos meteorológicos y de calidad del aire
  • Escenarios de cambio climático
  • Publicaciones y revistas Atmosfera e
    Internacional de Contaminación Ambiental

31
Difusión y divulgación
  • Publicación de dos revistas científicas incluidas
    en el SCI y material de divulgación
  • Seminarios semanales
  • Conferencias de divulgación
  • Entrevistas a prensa escrita, radio y televisión
  • Boletines de prensa

32
Análisis Comparativo
  • Promedio de publicaciones en el área en México
    145 (promedio 12 años)
  • Promedio de publicaciones/inv/año en el área en
    México 0.25
  • Porcentaje de publicaciones mexicanas en el
    área/publicaciones totales del país 2.42
  • Porcentaje de publicaciones del CCA en el total
    nacional en la misma área 96.61
  • Porcentaje de las publicaciones mexicanas en el
    área/publicaciones mundiales en el área 0.82
    (del cual CCA 0.7)

33
Comparativo de indicadores con otros países (1)
Documentos citables
Ciencias de la Atmósfera
Índice H
34
Comparativo de indicadores con otros países (2)
Documentos citables
Ciencias de la Atmósfera
Índice H
35
Fortalezas
  • Singularidad
  • Es la única institución en México dedicada al
    estudio de la atmósfera y de sus interacciones
    con el océano, la biosfera, la geosfera y la
    sociedad, y con capacidad y experiencia en
    modelación del clima y los procesos atmosféricos.
    Esto representa una fortaleza para la UNAM y una
    debilidad para el país.
  • Enfoque Multidisciplinario e Integral
  • Investigación en aspectos físicos, matemáticos,
    químicos, biológicos, geográficos y
    socioeconómicos de la atmósfera
  • Vinculación con demandas específicas de sectores
    sociales y gubernamentales para la solución de
    problemas en temas como
  • salud, ambiente, seguridad nacional, producción
    agrícola y pesquera, cambio global, entre otros

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Aportaciones en las Ciencias Atmosféricas (1)
  • Contribución al establecimiento de las causas
    físicas del movimiento de los huracanes hacia el
    noroeste
  • Determinación de las bases físicas de la
    circulación general de la atmósfera, considerando
    la importancia del océano
  • Desarrollo de modelos de predicción de las
    anomalías de la temperatura de los océanos a gran
    escala
  • Predicción mensual y estacional del clima
  • Desarrollo del Modelo Termodinámico del Clima

37
Aportaciones en las Ciencias Atmosféricas (2)
  • Impactos, vulnerabilidad y adaptación al cambio
    climático en México
  • Impactos de El Niño en México
  • Variabilidad climática (canícula, sequías)
  • Estudios sobre meteorología y climatología de la
    República Mexicana
  • Sistema Alerta Temprana de Ciclones Tropicales
    (SIAT CT)
  • Pronóstico estacional de anomalías de temperatura
    y precipitación
  • Circulación océanica y flujos océano-atmósfera
  • Meteorología del Valle de México
  • Clima urbano

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Contribuciones importantes Ciencias Ambientales
  • Estudios de contaminación ambiental
  • Modelación de calidad del aire en el Valle de
    México
  • Inventarios de emisiones de gases de efecto
    invernadero
  • Estudios sobre interacción atmósfera-biosfera-hidr
    osfera
  • Estudios de aerobiología
  • Estudios de mutagénesis y citogenética
    encaminados a determinar el impacto de la
    contaminación en la salud y el ambiente

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Debilidades
  • Debilidad institucional para la incorporación de
    nuevos investigadores que permitan cubrir las
    áreas necesarias para tener una apreciación
    completa de los procesos atmosféricos
  • Una infraestructura deficiente, tanto para la
    investigación como en espacio físico
  • Falta de homogeneidad en la producción científica
    del personal
  • Falta de mecanismos eficientes para la
    sustitución de personal académico (jubilaciones,
    retiros, etc.)
  • Administración débil, debido a insuficiencia de
    personal calificado
  • Ineficientes procesos administrativos al interior
    de la UNAM (compras, importaciones, convenios,
    obras)

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Prospectiva de Desarrollo
  • Premisas, Objetivos y Metas de Corto, Mediano y
    Largo Plazos

41
Premisas (1)
  • Los problemas ambientales actuales, y los
    previsibles a corto plazo, requerirán de una
    ciencia con enfoques integrales e
    interdisciplinarios dentro de los cuales los
    conocimientos generados por las Ciencias
    Atmosféricas son esenciales
  • Las Ciencias de la Atmósfera aportan información
    cada vez más necesaria para la toma de decisiones
    en diversos campos de la actividad humana

42
Premisas (2)
  • En nuestro país este campo de conocimientos debe
    ser impulsado institucionalmente con la misma
    fuerza que otras áreas
  • Es necesario dar respuesta a problemas nacionales
    y globales en el tema

43
Objetivos (1)
  • Incrementar la capacidad científica del CCA a
    través de
  • Fortalecer los grupos actuales de investigación
    tanto en recursos humanos como en infraestructura
  • Crear las líneas de investigación necesarias para
    completar una visión integral y actualizada
  • Formación de recursos humanos capaces de
    desarrollar investigación interdisciplinaria y
    vinculados con las necesidades de investigación
    de nuestro país
  • Colaborar en el diseño de sistemas de monitoreo
    atmosférico

44
Objetivos (2)
  • Incrementar la capacidad institucional del CCA a
    través de
  • Promover una mayor comprensión del papel que
    juegan las ciencias de la atmósfera en el campo
    académico y socioeconómico
  • Impulsar la creación de grupos e instituciones de
    investigación y docencia en ciencias atmosféricas
    en el país
  • Aumentar nuestras colaboraciones
    interinstitucionales e intersectoriales
  • Reforzar nuestra participación calificada en
    foros nacionales e internacionales

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Objetivos (3)
  • Solución de problemas nacionales
  • Identificar problemas actuales y potenciales
    relacionados con nuestro campo de conocimiento
  • Contribuir a un mayor conocimiento y descripción
    de las características ambientales de las
    distintas regiones de nuestro país
  • Analizar procesos atmosféricos y ambientales que
    pueden generar situaciones de riesgo o
    vulnerabilidad para la población humana y los
    ecosistemas

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Metas
  • En el corto plazo destacan
  • Transformación de Centro a Instituto
  • Ampliación de las instalaciones
  • Aumento de la planta de investigadores para
    consolidar los cuadros en áreas básicas y
    aplicadas
  • Fortalecimiento de la infraestructura para
    investigación y docencia
  • Fomento al desarrollo equilibrado de los grupos
    de investigación
  • Ampliación y mejoramiento de los servicios de
    apoyo a la investigación

47
Estrategias (1)
  • Impulsar la investigación experimental y
    sistematizar la adquisición y procesamiento de
    información ambiental
  • Crear proyectos institucionales integrales que
    propicien la investigación interdisciplinaria,
    así como la colaboración interinstitucional
  • Crear laboratorios con equipo de uso común,
    compartido entre varios grupos de investigación
  • Fortalecer los programas de formación de
    recursos humanos

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Estrategias (2)
  • Fortalecer las líneas de investigación en
  • Procesos de interacción física y biogeoquímica de
    la atmósfera
  • Relación océano-atmósfera
  • Transferencia de radiación
  • Análisis y modelación de los aspectos
    socioeconómicos en problemas ambientales y
    atmosféricos
  • Electricidad atmosférica
  • Meteorología urbana
  • Modelación estadística y soft computing
  • Física de nubes
  • Pronóstico climatológico de corto plazo y de
    escala local y regional
  • Relación biosfera-atmósfera

49
Metas
  • En el mediano y largo plazos
  • Ampliación de las instalaciones para áreas de
    laboratorio. Construcción de un segundo piso en
    el edificio principal o sede foránea
  • Creación de nuevos grupos de investigación que
    desarrollen temas en
  • Capa límite
  • Turbulencia
  • Radiación
  • Fisicoquímica de la estratósfera
  • Ciclo de carbono
  • Modelación climática y ambiental

50
Metas
  • Creación de un grupo especializado en ciencias
    computacionales que responda a las necesidades de
    la investigación desarrollada en el CCA
  • Crear un grupo de investigación y desarrollo
    tecnológico en el área de instrumentación
    atmosférica y ambiental e impulsar el uso
    sistemático de herramientas de observación,
    experimentación y medición de largo alcance tales
    como
  • estaciones satelitales
  • aviones
  • globos
  • radares

51
Retos y Compromisos
52
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