Warmup:

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Warmup: Take out your HW from the weekend Remember: Quiz on all verbs in the preterite and imperfect tomorrow (you will not have to distinguish between preterite and ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Warmup:


1
Warmup
  • Take out your HW from the weekend
  • Remember Quiz on all verbs in the preterite and
    imperfect tomorrow (you will not have to
    distinguish between preterite and imperfect)
  • GCast due Friday
  • In class writing assignment on Thursday

2
Warmup Can you tell me what is different about
each photo?
3
Check your HW
  • Mi amiga Ana y yo fuimos a un baile de la
    escuela. El baile tuvo lugar en el gimnasio del
    colegio. Ella quiso ir al baile pero Esteban no
    la invitó. En el baile, Ana vio a Esteban y
    quiso bailar con él, pero Esteban prefirió bailar
    con otras chicas. Hay un concurso de baile y Ana
    no pudo participar en él. Buscó una pareja pero
    no tuvo suerte. Durante un intermedio vio a
    Esteban. Él vio hacia ella. Se puso muy
    contenta. Creó que Esteban tomó otra decisión.
    Esteban anduvo rápidamente y nos pasó sin
    mirarnos. Fue al bar y pidió un refresco. Ana
    se dio cuenta de esto y huyó del gimnasio. Yo la
    seguí y tomamos un taxi de regreso a casa.

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Nombres
  • La atracción
  • El barco
  • El recuerdo
  • El boleto
  • El tren
  • El avión
  • La camioneta
  • El aire libre
  • La cantimplora
  • El equipo
  • La fogata
  • La guía
  • El saco de dormir
  • La tienda de campaña
  • The attraction
  • The boat
  • The souvenir
  • The ticket
  • The train
  • The plane
  • The truck
  • The out doors
  • The canteen/ water bottle
  • The team
  • The campfire
  • The guide
  • The sleeping bad
  • The tent

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Actividades
  • To ride a horse
  • To sail
  • To scuba dive
  • To relax
  • To sunbathe
  • To visit
  • To go on vacation/ travel
  • To return
  • To take a hike
  • To have fun
  • To light (a match), to make a fire
  • To climb mountains
  • To take an excursion
  • To put up
  • To go rafting
  • To observe
  • To offer
  • To row
  • To follow
  • Montar a caballo
  • Pasear en bote
  • Bucear
  • Descansar
  • Tomar el sol
  • Visitar
  • Ir de vacaciones / Viajar
  • Regresar
  • Hacer una caminata
  • Divertirse
  • Encender
  • Escalar montañas
  • Hacer una excursión
  • Montar
  • Navegar por rápidos
  • Observar
  • Ofrecer
  • Remar
  • seguir

6
Practice Preterite
  • Los niños ____________ (querer) bucear.
  • Yo _________________ (pagar) por dos billetes a
    Chile.
  • La semana pasada Kelsey y Hannah
    _____________(almorzar) en mi cuarto.
  • La familia ______________(saber) que el equipo
    había perdido el partido.
  • Yo no __________________(dormir) el fin de semana
    pasada porque estaba muy ocupada.
  • Mark y Marisa _______________(ir) a sus trabajos
    después de la clase ayer.
  • Todos __________________(disfrutarse) la clase
    con la Señora Brooks.
  • Pablo y Liz ______________(estar) muy contentos
    despues de ganar la competición.
  • Ayer por la mañana yo __________________(buscar)
    mis llaves por todas partes de mi casa.
  • El capitan __________________________(navegar) el
    barco por el río.

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Weather
  • IMPERFECT to describe an ongoing weather
    condition, we dont know the start or stop
  • Nevaba
  • Llovía
  • Hacía calor, hacía, frío, hacía sol, hacía viento
  • Había una tormenta
  • PRETERITE to mark the Start or stop of a weather
    event
  • A las ocho empezó a llover.
  • La tormenta paró a las ocho.

8
3 sentences about the background
  • Yo vivía en Greenville.
  • Mi casa tenía dos pisos
  • Mis padres trabajaban en una farmacia
  • Yo tenía hambre.
  • Yo estaba cansada.
  • Yo era alta y joven. Tenía pelo rubio.

9
3 sentences about the background during the story
  • Imperfect (it could have existed before the story
    and even up until now)
  • Yo estaba nerviosa
  • Yo me sentía enferma.
  • Yo quería estar con mi familia.
  • La puerta estaba cerrada.
  • La ventana estaba abierta.

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2 sentences about the time
  • Always imperfect
  • Era la una de la mañana
  • Eran las dos de la tarde

11
Write your age
  • Age is always imperfect
  • Yo tenía diez años.

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Describe how you were at that point in time
  • The preterite is used to mark the start or end of
    an emotion
  • La fantasma me asustó.
  • Ella midió 80 libras.
  • Yo empezó a sentirme enferma.
  • Yo dejé de tener miedo.
  • Cuando vi los resultados, yo me sentí triste.

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Completed Actions
  • Yo dormí
  • yo comí
  • yo me senté
  • yo me levanté
  • yo cerré la puerta
  • yo abrí mi mochila.

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Something that was already going on and something
that interrupted it
  • La puerta estaba abierta cuando llegué a la casa.
  • Los estudiantes tomaban el examen cuando soñó el
    teléfono.
  • Cuando la mama preparaba la cena, se cayó la olla
    de sopa.

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A mood that you were already feeling
  • Imperfect We do not know when you started or
    stopped feeling this way.
  • Yo tenía hambre.
  • Yo tenía sed.
  • Yo estaba contenta.
  • Yo estaba triste.
  • Yo estaba enferma.
  • Yo estaba cansada.

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To mark a mood that you became..
  • Preterite to mark the beginning of a condition.
  • Después de recibir mi buena nota , me alegré.
  • Después de recibir mi buena nota, estuve
    contenta.
  • Porque del accidente, yo estuve herrida.
  • No dormí anoche y yo me empecé a sentir cansada.
  • Comí algo malo y yo me empecé a sentir enferma.

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How you felt at the end
  • To say how you felt in general Imperfect
  • To mark an emotion that you started or stopped
    feeling Preterite

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Practice Era mi primera cita (It was my first
date)
  • Describe
  • The weather
  • The background (where were you? How did the
    place look? How did you look?)
  • The time (day, night, etc) and your age
  • Describe what occurred (completed actions)
  • Something that was going on and something that
    interrupted it
  • Your mood

19
  • En julio acampé con mi familia al lado de un lago
    en el bosque. Cuando llegamos me pareció un lugar
    muy solitario. Soy una persona muy sociable y me
    gusta conversar con mis amigos. Me aburro cuando
    estoy sola. Además, estaba lloviendo a cántaros
    cuando llegamos. Decidí sentarme a escribir
    poemas. Luego salió el sol y hacía calor.
    Practiqué el esquí acuático y luego di una
    caminata por el bosque. Me lo pasé muy bien. Les
    recomiendo que salgan de la ciudad porque es una
    buena manera de relajarse.
  • 13. Qué hizo Karina durante el verano?
  • 14. Qué tipo de persona es Karina?
  • 15. Cómo le pareció el lugar?
  • 16. Qué hizo Karina para divertirse?

20
(No Transcript)
21
  • Román and Martín are talking about what they did
    last summer. Fill in the blanks with correct
    expressions from Vocabulario and Exprésate!
  • Martín Román, (26) ____________ el verano
    pasado?
  • Román Fui al (27) ____________ con mis amigos
    para hacer el esquí
  • (28) ____________.
  • Martín Y (29) ____________ lo pasaron?
  • Román Lo pasamos de (30) ____________. Y tú
    Martín, adónde fuiste?
  • Martín Yo fui al (31) ____________ con mi
    familia. Acampamos ahí y
  • observamos (32) ____________ . Luego, viajé a
    Albacete.
  • Román (33) ____________ Albacete?
  • Martín Lo encontré muy interesante, pero cayeron
    (34) ____________ y
  • llovió a cántaros todo el día. Al día
    siguiente, di (35) ____________
  • por la ciudad.

22
Preterite Verbs that Change Meaning
23
  • These verbs dont have exact translations in
    English for both preterite and imperfect. The
    imperfect indicates that the subject is in the
    middle of a state and the preterite indicates a
    change in state, either beginning to experience
    something or finishing experiencing something.

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  • Saber preterite realized,found out (supe
    esto) imperfect middle of a state of knowledge
    (sabía esto).
  • I found out that the president died
  • I knew that the president was dying.
  • Conocer preterite met (Conocimos al Dr. Vega)
    imperfect knew (Conocíamos al Dr. Vega)
  • Karen met the Jonas Brothers.
  • Karen knew the Jonas Brothers

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  • Costar preterite it was bought, the sale was
    completed (El cuadro costó 80) imperfect was
    available for sale (El cuadro costaba 80).
  • Karen purchased an autographed Jonas Brothers
    T-Shirt.
  • The T-Shirt was being sold for 100.
  • Poder preterite attempted, put your ability to
    the test, or managed to do it (Pude hacerlo)
    imperfect was able to (Podía hacerlo).
  • Shannon succeeded in setting up the tent.
  • Shannon was able to set up the tent.

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  • Querer preterite tried or refused (No quise
    hacerlo.) imperfect wanted (No quería
    hacerlo).
  • Simone wanted to ride a horse.
  • Amanda tried to ride a horse.
  • Tener got or received (had to - Tuvieron que
    estudiar) imperfect used to have (were
    supposed to - Tenían que estudiar).
  • Jay used to have an obsession with being naked.
  • Jay got a ticket for a fine for being naked in
    public.

27
  • Deber Preterite a lost opportunity, I
    shouldve , (Debí abrir la puerta) Imperfect -
    was supposed to, middle of state of necessity
    (Debía abrir la puerta).
  • I shouldve done my homework.
  • I was supposed to go to the lake last weekend.

28
  • The kids wanted to scuba dive.
  • Los niños __________________________.
  • Someone found out my password.
  • Alguien ________________mi contraseña.
  • 3. You used to have a blue iMac.
  • Tú ______________________un iMac azul.

29
  • 4. I met him on the hike 2 days ago.
  • Yo lo ________en ____________ hace dos días.
  • 5. The guide did not succeed in climbing the
    mountain.
  • _______________________________________
  • 6. My teacher used to have over 20 waterbottles.
    Mi profesora __________________________

30
  • 7. I got a sleeping bag for the cold.
  • ___________________________________
  • 8. He was able (if he needed) to light a
    campfire.
  • ___________________________________
  • 9.She tried to purchase a ticket for the plane.
  • __________________________________

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  • 10. You and I finally managed to learn Spanish.
    Por fin tú y yo _______________aprender el
    español.
  • 11. My friends wanted to go rafting.
  • Mis amigos __________________________
  • 12. They knew that mountain well. Ellos
    __________ese _________ bien.

32
  • 13. That national park received an award. Ese
    ______________ un premio.
  •  14. I did not know John McCain.
  • Yo no _____________a John McCain.

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  • Write the following sentences in Spanish.
  • 49. I became friends with Jaime two years ago.
  • 50. He never wants to play golf.
  • 51. He has been collecting coins for 6 years.
  • 52. But he doesnt have any coins from Spain.

34
  • _____ 6. En este edificio, las personas celebran
    ritos religiosos.
  • a. la catedral b. la estación de trenes c. el
    bosque
  • _____ 7. Este juego es un juego de palabras.
  • a. el crucigrama b. la natación c. el esquí
    acuático
  • _____ 8. En este lugar puedes hacer actividades
    acuáticas.
  • a. el bosque b. las montañas c. la costa
  • _____ 9. Esta frase significa pasear por un
    lugar.
  • a. divertirse mucho b. coleccionar caracoles c.
    dar una caminata
  • _____ 10. Cuando esto ocurre, hay lluvia, viento
    y relámpagos.
  • a. el río b. la tormenta c. la costa

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  • 11. Qué hiciste en julio?
  • 12. Qué tal lo pasaste?
  • 13. Adónde fuiste en agosto?
  • 14. Qué te pareció la última película que viste
    durante el verano?
  • 15. Qué hiciste cuando hubo una tormenta?

36
  • D You are telling a Spanish exchange student
    about your childhood. Write how you would say the
    following things.
  • 16. I used to like to roller blade as a child.
  • 17. I thought camping in the woods was great.
  • 18. When I was young, I usually went to the
    beach with my family.
  • 19. When I was six, I used to play cards with my
    dad.
  • 20. I usually went horseback riding with my
    cousin on the weekends.

37
  • Marta is taking a poll in her school about what
    teachers and students did last summer. Complete
    the answers with the preterite and imperfect of
    the verbs in parentheses.
  • Marta Luis, fuiste al final con tus padres a
    Costa Rica este verano?
  • Luis Sí, nosotros (1) ____________ (viajar) a
    Costa Rica en agosto.
  • Marta Aída, tú solías acampar en el bosque con
    tu familia, verdad?
  • Aída Sí, pero este año (yo) (2) ____________
    (acampar) con unos
  • amigos junto a la playa.
  • Marta Luis y Pepe, ustedes no montaban a
    caballo por las praderas del
  • Norte?
  • Luis y Pepe Sí, (nosotros) (3) ____________
    (montar) a caballo de niños, pero
  • ahora nos da miedo.
  • Marta Señor Díaz, qué acostumbraba a hacer
    usted durante los meses de
  • verano?
  • Señor Díaz Yo (4) ____________ (hacer) viajes al
    extranjero, pero este año me
  • quedé en mi país.
  • Marta Diana, tú caminas con frecuencia con tus
    amigos, pudiste caminar
  • en tus vacaciones?
  • Diana Sí, nosotros (5) ____________ (dar) muchas
    caminatas juntos por
  • la orilla de la playa.

38
  • Complete Sonias short essay with the preterite
    of the verbs from the box.
  • El pasado fin de semana yo (6) ____________ con
    mis padres en la costa de Puerto Rico! Nuestro
    monitor nos (7) ____________ actividades al aire
    libre muy divertidas Mi hermana y yo (8)
    ____________ a caballo por la playa y mi hermano
    (9) ____________ esquí acuático. Para mis padres
    (10) ____________ un tour al Morro, una fortaleza
    muy antigua en San Juan, la capital de Puerto
    Rico. Nunca olvidaremos este fin de semana.

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39
Test Que.
  • Write a paragraph describing several activities
    you used to like to do when you were five to ten
    years old. Then explain whether or not you like
    the same activities now.

40
  • http//www.123teachme.com/learn_spanish/preterite_
    vs_imperfect
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