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Ministerio de Educaciуn Nacional

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Ministerio de Educaci n Nacional Rep blica de Colombia El Manual de Evaluaci n y Clasificaci n de Establecimientos Educativos Privados (Gu a No. 4) orienta la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Ministerio de Educaciуn Nacional


1
  • Ministerio de Educación Nacional

República de Colombia
2
  • El Manual de Evaluación y Clasificación de
    Establecimientos Educativos Privados (Guía No. 4)
    orienta la autoevaluación de los procesos y
    recursos de los establecimientos educativos
    (www.mineducacion.gov.co sección
    Publicaciones).

3
  • El Manual orienta la evaluación en recursos y
    procesos
  • Los indicadores de recursos (20) evalúan las
    instalaciones físicas, la dotación y recursos
    pedagógicos y la disponibilidad y formación de
    los recursos humanos
  • Con los indicadores de procesos (43) se busca
    establecer el estado del colegio en su filosofía
    institucional, gobierno escolar y liderazgo,
    estrategia académica, desarrollo del estudiante,
    estrategia administrativa, desarrollo del
    personal y evaluación institucional

4
Estructura del Manual
  • Los resultados de la evaluación de procesos y de
    recursos se consignan en un formulario
    (Formulario 1A)
  • Existe una versión especial para los colegios que
    sólo ofrecen preescolar (Formulario 1B)
  • Adicionalmente, se diligencia un formato con los
    costos de prestación del servicio (Formulario 2)
  • Cada establecimiento educativo debe reportar
    los formularios 1A o 1B y 2 a la secretaría de
    educación competente

5
Ejemplo de Medición de un Indicador
  • El manual incluye criterios para evaluar cada
    indicador, presentando una guía para cada uno de
    los posibles valores del indicador
  • Por ejemplo

6
  • 30 La estrategia académica definida en el PEI es
    explícita, clara y ha sido apropiada por el
    equipo docente?

7
30 La estrategia académica definida en el PEI es
explícita, clara y ha sido apropiada por el
equipo docente?
8
Ejemplo de medición de un indicador
  • En el proceso de evaluación, la comunidad
    educativa establece en cuál de los posibles
    valores del indicador se adecúa mejor a su
    realidad.
  • Una vez seleccionado, se registra en el
    formulario, en el que aparece el puntaje
    correspondiente para este indicador
  • No existe 0 Puntos
  • En desarrollo 1 Punto
  • Buenos resultados verificables 2 Puntos
  • Resultados sobresalientes 3 Puntos

9
Indicadores de Recursos
10
Instalaciones
11
Recursos Humanos
12
Recursos Pedagógicos
13
Indicadores de Procesos
14
Filosofía Institucional
15
Gobierno Escolar y Liderazgo
16
Estrategia Académica
17
Estrategia Académica
(Cont)
18
Desarrollo del Estudiante
19
Estrategia Administrativa
20
Evaluación Institucional
21
Desarrollo del Personal
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