Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf?

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Wahrnehmung oder Wie kommt die Welt in den
Kopf?

• Referenten
• Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian
  Johannsmann, Stefanie Kloock

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Wahrnehmung Gliederung

1. Einführung
2. Farben
3. Figuren
4. Räumliche Tiefe
5. Zeit
6. Täuschungen
7. Fazit

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Wahrnehmung 1. Einführung
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Wahrnehmung 1. Einführung

• distaler Reiz aktuelles Objekt in der Welt.
• proximaler Reiz Information der Sinnesorgane
  über dieses Objekt.
• Der proximale Reiz wird analysiert, strukturiert
  und in Zusammenhang gebracht.
• Dieser Prozess der Wahrnehmung führt schließlich
  zur mentalen Repräsentation des Objekts Der
  Reiz wird zum Perzept.

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Wahrnehmung 1. Einführung

• Untersuchung und Analyse des Wahrnehmungsprozesses
  
• Von unten nach oben Bottom-up (Datengesteuert)
• Von oben nach unten Top-down (Konzeptgesteuert)

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Wahrnehmung 1. Einführung

• Das menschliche Gehirn verarbeitet visuelle
  Eindrücke in drei Phasen
• der Globalauswertung
• der Detailauswertung
• der elaborativen Auswertung.

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Wahrnehmung 1. Einführung

• Der Wahrnehmungsvorgang besteht aus
• Empfinden Aufnahme eines Reizes durch die
  Rezeptoren der Sinnesorgane
• Organisieren Verarbeitung über das Nervensystem
  und Weiterleitung ins Gehirn
• Identifizieren und Einordnen Unter Einfluss von
  Gedächtnisinhalten (Erfahrung), Stimmungen,
  Gefühlen (Emotion) und Erwartungen bzw.
  Einstellungen (Kognition)

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Wahrnehmung 1. Einführung

• 1. Empfinden
• Sinnesorgane / Rezeptoren

Auge visuelle Reize Ohr Akustische Reize,
Gleichgewichtssinn (auditiv und
vestibulär) Zunge Geschmack (gustatorisch) Nase
Geruch (olfaktorisch) Haut fühlbare Reize
(haptisch oder taktil)
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Wahrnehmung 1. Einführung

• 2. Organisieren
• Aktivität des Nervensystems
• Eingeschränkte Verarbeitungskapazität des Gehirns
• Funktionsweisen der Sinnesorgane
• Hörschwellen, Zapfenanzahl (Augen), Alter
• Einfluss von Kognitionen
• Interessen, Emotionen

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Wahrnehmung 1. Einführung Bsp.
Gehirnkapazität
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Wahrnehmung 1. Einführung

• 3. Identifizieren und Einordnen
• Die wahrgenommenen Informationen werden nun
  identifiziert und eingeordnet nach
• Erwartungen
• Vorwissen / Erfahrungen
• Interessen / Aufmerksamkeit
• Kontext
• Dabei treten folgende Prozesse auf
• Abgleich / Wiedererkennung
• Filtereffekt
• Bewertung
• Bedeutungszusprechung
• Es entsteht ein aktiv konstruiertes (mentales)
  Bild der Wirklichkeit.

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Wahrnehmung 1. Einführung

• Beispiel Vorwissen
• Beispiel Kontext

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Wahrnehmung 1. Einführung
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Wahrnehmung 1. Einführung
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Wahrnehmung 1. Einführung
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Wahrnehmung 1. Einführung

• Zusammenfassung
• ist eine Abfolge von physiologischen Schritten
  und kognitiven Prozessen
• spiegelt nicht einfach die Natur der
  physikalischen Welt wider, sondern ist Ergebnis
  einer gefilterten Verarbeitung der physikalischen
  Welt durch unser Wahrnehmungssystem
• Ist ein komplexer Prozess der Informationsgewinnun
  g durch die Verarbeitung von Reizen, die
  allerdings subjektiv erfolgt

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Wahrnehmung 2. Farben

• Menschen können 2 000 000 verschiedene Farben
  sehen
• 7 500 verschiedene Farbnamen sind aufgelistet
  (National Bureau of Standards)

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Wahrnehmung 2. Farben
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Wahrnehmung 2. Farben

• Stäbchen Sehen im Dunkeln ?achromatische Farben
• Zapfen Sehen im Hellen
• ? chromatische Farben

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Wahrnehmung 2. Farben
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Wahrnehmung 2. Farben
Reflektierte Wellenlänge Wahrgenom-mene Farbe
kurz Blau
mittel Grün
lang Rot
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Wahrnehmung 2. Farben

• Additive Farbmischung
• Mischung von Lichtern
• rot, grün und blau ? weißes Licht

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Wahrnehmung 2. Farben

• Subtraktive Farbmischung
• Pigmentmischung ? z.B. Malfarben
• Pigmente ? Absorbtion und Reflexion bestimmter
  Wellenlängen

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Wahrnehmung 2. Farben

• Trichromatische Farbwahrnehmung
• Young-Helmhotz-Dreifarbentheorie
• Farbabgleich-Experimente
• Licht ? Aktivitätsmuster ? Farbe
• ? 3 Rezeptorsysteme (rot, grün, blau) an der
  Codierung der Wellenlänge beteiligt

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Wahrnehmung 2. Farben

• Die Gegenfarbentheorie
• Ewald Hering (1834-1918)
• Systematische phänomenologische Beobachtungen
• Antagonistische Paare
• Rot und Grün
• Blau und Gelb

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Wahrnehmung 2. Farben

• Farbsehstörungen
• Farbenblindheit keine Zapfen
• Monochromasie Farbe nur Intensitätsabstufung
• Dichromatsie nur je zwei der drei Rezeptortypen
  funktionsfähig

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(No Transcript)
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Wahrnehmung Farben
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Wahrnehmung 2. Farben

• Kognitive Effekte
• Wahrnehmungskonstanz ? Formkonstanz
• Helligkeitskonstanz ? Beleuchtung
• Farbkonstanz ? Farbadaption
• Gedächtnisfarbe ? Intensität von Farbe

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Wahrnehmung 2. Farben
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Wahrnehmung 2. Farben
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Wahrnehmung 3. Figuren

• Gestaltpsychologie
• Entwicklung Anfang des 20.Jahrhunderts
• Ganzheitliche Betrachtung verschiedener Phänomene
  Das Ganze ist mehr als die Summe seiner
  Einzelteile
• Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Kofka
• Beschreibt Beziehung zwischen Reizmuster und
  Wahrnehmung

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Wahrnehmung 3. Figuren

• Gestaltgesetze nach Max Wertheimer
• 1. Gesetz der Nähe
• Dinge, die sich nahe beieinander befinden,
  erscheinen als zusammengehörig

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Wahrnehmung 3. Figuren

• 2. Gesetz der Ähnlichkeit
• Dinge, die sich ähnlich sind, erscheinen als
  zusammengehörig

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Wahrnehmung 3. Figuren

• 3. Gesetz der guten Gestalt / Einfachheit /
  Prägnanzgesetz
• Jedes Reizmuster wird so gesehen, dass die
  resultierende Struktur so einfach wie möglich ist

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Wahrnehmung 3. Figuren

• 4. Gesetz der fortgesetzt durchgehenden Linie
• Linien werden tendenziell so gesehen als folgten
  sie dem einfachsten Weg

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Wahrnehmung 3. Figuren

• 5. Gesetz der Geschlossenheit / Vertrautheit
• Dinge bilden mit größerer Wahrscheinlichkeit
  Gruppen, wenn die Gruppen vertraut erscheinen
  oder etwas bedeuten

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Wahrnehmung 3. Figuren

• 6. Gesetz des gemeinsamen Schicksals
• Dinge, die sich in die gleiche Richtung bewegen,
  erscheinen als zusammengehörig
• Bsp. Synchronschwimmer, Balletttänzer, Vögel

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Wahrnehmung 3. Figuren

• Anmerkungen / Kritik
• die Gestaltgesetze sind nützliche Werkzeuge zur
  Beschreibung der Wahrnehmung und ihrer
  Organisation
• die Deutung unter Zuhilfenahme der G-Gesetze ist
  stets subjektiv und eine nicht allgemeingültige
  Interpretation
• eine Vorhersage der Wahrnehmung ist kaum möglich

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Wahrnehmung 3. Figuren

• Gesetz der Vertrautheit
• Gestaltgerechte Linienfortsetzung
• Gesetz der Ähnlichkeit
• ?Trennung eines Gegenstandes von seinem
  Hintergrund

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Wahrnehmung 3. Figuren

• Figur-Grund-Trennung
• Bei der Untersuchung der Figur-Grund-Trennung
  verwendeten die Gestaltpsychologen Kippfiguren

Rubinsche Vase
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Wahrnehmung 3. Figuren

• Eigenschaften von Figuren und Grund
• Figur wirkt dinghafter, ist leichter im
  Gedächtnis zu behalten als der Hintergrund
• Figur wird als vor dem Hintergrund stehend
  gesehen
• Hintergrund wird als ungeformtes Material gesehen
  und erstreckt sich hinter der Figur
• Konturen, die die Figur vom Hintergrund trennen,
  scheinen zur Figur zu gehören

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Wahrnehmung 3. Figuren

• Folgende Eigenschaften werden eher als Figur
  wahrgenommen
• Symmetrisch geformte Bereiche
• Nach außen gewölbte Formen
• Reizmuster mit vergleichsweise kleineren Flächen
• Vertikale oder horizontale Orientierungen
• Bedeutungsintensive Gegenstände

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Wahrnehmung 3. Figuren

• Die Gestaltpsychologie gewinnt die Erklärung der
  Wahrnehmung vorwiegend aus der Analyse komplexer
  Reizeigenschaften
• Sie erklärt Wahrnehmung damit, dass elementare
  Einheiten je nach Helligkeit, Form, Farbe, Größe
  und Verteilung im Raum größere Reizmuster bilden
• Die Regel, dass das Ganze mehr ist als die Summe
  seiner Teile, ist immer noch ein wichtiges
  Prinzip in der Wahrnehmungspsycholgie

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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe

• Phänomen zweidimensionale Repräsentation auf
  Netzhaut wird in dreidimensionale Wahrnehmung
  umgesetzt
• 2 Erklärungsansätze
• Der Erklärungsansatz mehrfacher Tiefenkriterien
  (TK)
• Der wahrnehmungsökologische Ansatz (WO)

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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe

• Okulomotorische TK
• Räumliche Tiefe, da Augestellung mit Objekt
  zusammenhängt
• Monokulare TK
• Verdecken
• Relative Größe und Höhe im Blickfeld
• Atmosphärische Perspektive
• Lineare Perspektive

• Bewegungsinduzierte TK
• Bei Bewegung (z.B. bei Blick aus dem Zug)
  verwischen nahe Gegenstände schnell und weiter
  entfernte dagegen langsamer

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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe
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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe
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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe

• Geometrich-Optische Größentäuschung
• Müller-Lyersche Täuschung
• ?Gregory
• fehlangewandte Korrektur der Größenkonstanz, da
  Assoziation mit rechteckigen Gebäuden

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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe

• Gibsons WO
• Groundtheory Boden konstant, auch wenn sich
  Beobachter und Umwelt bewegen
• Invariante Information in der Umwelt wie
  Texturgradient Abstand von Sandwellen dichter,
  je weiter Beobachter entfernt ist

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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe

• Hudson zeigt kulturrelativistische Wahrnehmung
  (1960)
• Tests mit Bildern, die die Tiefenkriterien Größe,
  verdecken und Linearperspektive enthalten,
  ergeben dass ungebildete farbige Minenarbeiter
  zweidimensional wahrnehmen
• Begründung duch Mangel an Bildern, Büchern,
  Zeitschriften, Zeitungen, Schule und Isolation
  (?1960) und somit nicht wegen mangelnder
  Intelligenz

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Wahrnehmung 4. Räumliche Tiefe
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Wahrnehmung 5. Zeit

• Ethnozentrismen Beschränkung auf Uhrzeit bzw.
  Physikalische Zeit
• Helfrichs cross-cultural perspective
• Unterteilung in 4 Dimensionen von Zeit
• Objektive, Subjektive, Soziale und Biologische
  Zeit

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Wahrnehmung 5. Zeit

• Levine Untersuchungen anhand von
  Gehgeschwindigkeit, Bedienungszeit bei der Post
  und Uhren in Bankgebäuden ergaben dass
  Lebenstempo in westeuropäischen Ländern schneller
  ist, als in weniger industrialisierten Ländern

• Levine kulturelle Unterschiede in Wahrnehmung
  von Dauer (die physische Uhr)

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Wahrnehmung 5. Zeit
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Wahrnehmung 5. Zeit

• Pöppel Jetzt als gegenwärtiges Zeiterleben,
  ca. 3 Sekunden
• ? nicht philosophisches Jetzt
• ? Gegenwärtigkeit zeitlich begrenzter
  Integrationsmechanismus

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Wahrnehmung 5. Zeit

• Piaget
• Bildung des Zeitbegriffs beim Kinde in 4 Phasen,
  durch Wahrnehmung von Bewegung und Prozessen

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Wahrnehmung 6. Täuschungen

1. Wie kommt es zu Täuschungen?
2. Ambiguität
3. Visuelle Täuschungen
4. Akustische Täuschungen

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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.1. Wie kommt es zu
Täuschungen?

• Geometrisch-optische Täuschungen
• Tiefenillusionen, Farbillusionen, geometrische
  Illusionen, Bewegungsillusionen
• Hören
• Schmecken
• Auch Drogen oder Medikamente können zu
  erheblichen Wahrnehmungstäuschungen führen.
• Halluzinationen

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Wahrnehmung 6. Täuschungen6.1. Wie kommt es zu
Täuschungen?

• In unserem Kopf entsteht eine Repräsentation der
  Eindrücke unserer Umwelt. Ziel ist es ein genaues
  Bild zu entwerfen, doch die Umwelt ist oft
  mehrdeutig.
• Unser Wahrnehmungssystem muss dazu in der Lage
  sein, die Umgebung in eine klare Interpretation
  zu übersetzen.

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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.2 Ambiguität
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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.3 Visuelle
Täuschungen

• Wahrnehmungstäuschungen entstehen grundsätzlich
  unter drei verschiedenen Bedingungen
• bei widersprüchlicher Reizinformation
• bei Überbelastung des Wahrnehmungssystems
• bei Unterbelastung des Wahrnehmungssystems
  (sensorische Deprivation)

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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.3 Visuelle
Täuschungen
Zöllnersche Täuschung
Müller-Lyersche Täuschung
Heringsche Täuschung
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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.3 Visuelle
Täuschungen

• Geometrisch-optische Täuschungen
• Täuschungsmuster sind in der Regel so
  konstruiert, dass der Größen- oder
  Formkonstanzmechanismus einsetzt, ohne das eine
  Tiefenstreckung oder Neigung des dargestellten
  Objekts vorliegt.

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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.3 Visuelle
Täuschungen

• Segall, Campbell und Herskovits (1966) haben in
  ihren
• interkulturellen Wahrnehmungsuntersuchungen
  gezeigt
• die optischen Täuschungen resultieren zum Teil
  aus erlernten Schlussfolgerungs-Gewohnheiten
• in unterschiedlichen natürlichen und kulturellen
  Umgebungen werden gleichermaßen verschiedene
  Schlussfolgerungsgewohnheiten erworben
• bei Figuren, deren Linien nicht rechtwinklig
  aufeinander stehen, wird es eine erlernte Tendenz
  unter den Menschen geben, die in einer
  gezimmerten Umgebung leben, die schiefen Winkel
  in rechte Winkel zu verwandeln

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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.4 akustische
Täuschungen

• Akustische Täuschungen
• Meeresrauschen in der Muschel
• unendlich steigende Tonleiter (Shepard-Effekt)

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Wahrnehmung 3. Täuschungen 3.3 Visuelle
Täuschungen

• Überlastungen entstehen immer dann, wenn die
  Reizfiguration hochkomplex und gleichförmig ist.
• Die Effekte stehen in Zusammenhang mit den
  schnellen, unwillkürlichen Augenbewegungen (REM),
  durch die sich das Netzhautbild dauernd leicht
  verschiebt. Dadurch werden bestimmte
  Rezeptorgruppen und ihre Entsprechungen im
  Sehnerven, sogenannte Hell-Dunkelanalysatoren
  andauernd alternierend erregt und gehemmt. Dieser
  dauernde schnelle Wechsel zwischen Erregung und
  Hemmung macht eine adäquate Verarbeitung und
  Weitermeldung der visuellen Information
  unmöglich, da jede entstehende Gliederung sofort
  wieder zerfallen muss.
• Bei dem Bild nach MacKay werden nicht nur die
  Hell-Dunkel-Analysatoren des visuellen Systems
  alternierend erregt, sondern auch die
  Richtungsanalysatoren.
• Die Bewegungsnachwirkungen, die nach der
  Betrachtung ruhender Muster entstehen, lassen
  Rückschlüsse auf die Art der Verschaltung
  zwischen den Neuronengruppen des visuellen
  Systems zu, da man ihre Kontrastaktivität direkt
  beobachten kann.

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Wahrnehmung 3. Täuschungen 3.3 Visuelle
Täuschungen
Nach MacKay (1961)
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Wahrnehmung 3. Täuschungen 3.3 Visuelle
Täuschungen

• Die Unterbelastung des Wahrnehmungssystems liegt
  dann vor, wenn die Reizsituation, in der sich der
  Organismus befindet, sehr gleichförmig ist, wenn
  also nur wenige Veränderungen in der Struktur des
  Reizmusters auftreten.
• Fata Morgana
• Eine Fata Morgana oder Luftspiegelung ist ein
  durch Ablenkung des Lichtes an unterschiedlich
  warmen Luftschichten verursachter optischer
  Effekt. Im Gegensatz zu einer optischen Täuschung
  basiert die Fata Morgana auf physikalisch
  nachvollziehbaren Vorgängen der äußeren Natur.
• Ursache für die Spiegelungen ist meistens eine
  Totalreflexion. Liegt eine kalte Luftschicht auf
  einer warmen, so wird das Objekt, das in der
  kalten Luftschicht zu sehen ist, an der
  Grenzfläche der Luftschichten nach unten
  gespiegelt. Dies ist z.B. in der Wüste der Fall,
  wenn der Himmel gespiegelt wird und als
  Wasseroberfläche erscheint. Auch vermeintlich
  nasse Straßen an einem heißen Sommertag sind in
  Wirklichkeit Spiegelungen des Himmels. Das
  Objekt, das in der oberen Luftschicht aufrecht
  dargestellt wird, muss sich nicht unbedingt in
  gerader Linie in und hinter dieser Luftschicht
  befinden. Durch die Spiegelung in der unteren
  Luftschicht können auch Teile des Originals
  verdeckt werden, so dass z.B. bei der Spiegelung
  eines Schiffes nur die Segel erscheinen (aufrecht
  und darunter gespiegelt, also auf dem Kopf) und
  dabei der Rumpf verdeckt wird.
• In klimatisch kalten Regionen kann auch der
  gegenteilige Effekt beobachtet werden Wenn sich
  warme Luftschichten über kalten befinden, wird
  das Abbild in der kalten Schicht nach oben
  gespiegelt. So werden z.B. Berge "auf den Kopf"
  gestellt. Auch Vergrößerungen, Mehrfachspiegelunge
  n und Verzerrungen sind möglich. Seefahrer
  früherer Jahrhunderte nannten solche
  Erscheinungen bei Schiffen auch Fliegender
  Holländer.

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Wahrnehmung 6. Täuschungen 6.4 akustische
Täuschungen

• Die unendlich steigende Tonleiter
• der Shepard-Effekt
• Bei der Tonfolge, die dem Zuhörer eine ständig
• steigende (oder fallende) Melodie vortäuscht,
• ist in Wirklichkeit der letzte Ton mit dem ersten
• identisch .

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Wahrnehmung 7. Fazit

• Physiologische Wahrnehmung ist universell, aber
  Weiterverarbeitung und Bedeutungszuweisungen
  können kulturell variieren.

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Wahrnehmung Literatur

• - http//www.bessersprechen.de/sounds/demofall.wav
  
• - http//www.tonbandstimmen.de/skeptik1.htm
• - http//de.wikipedia.org/wiki/Optische_TC3A4usc
  hung
• - http//de.wikipedia.org/wiki/Akustische_TC3A4u
  schung
• - http//plassmann.de/dipl/common/einf_wahrnehmung
  .htm
• - http//www.psychologie.uni-heidelberg.de/
  ae/allg/lehre/wct/w/w5_farbe/
• - http//www.allpsych.uni-giessen.de/karl/teach/fa
  rbe.html
• - Adam, B. 1994. Perceptions of time. In T.
  Ingold (Hg.) Encyclopedia of Anthropology. S.
  503-526.
• - Corin, S., Ward, L.M. Enns, J. T. 1999.
  Sensation and Perception. (5th ed.). Fort Worth,
  TX Harcourt Brace College Publishers
• - Goldstein, E.B. 1997. Wahrnehmungsspychlogie
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  Akademischer Verlag GmbH Heidelberg
• - Goldstein, E.B. 2002. Sensation and Perception.
  (6th ed.). Belmont, CA Wadsworth.
• - Hardin, D.L. Maffi, L. (eds.) 1997. Color
  Categories in Thought and Language. Camebridge
  Camebridge University Press
• - Helfrich, H. 1996. Psychology of time from a
  cross-cultural perspective. In H. Helfrich (Hg.)
  Time and Mind. Seattle, Toronto, Göttingen,
  Bern Hogrefe Huber Publishers, S. 103-118.
• - Hudson, W. 1960. Pictorial depth perception in
  subcultural groups in Africa. Journal of Social
  Psychology 52 183- 208.
• - Levine, R. 1998. Eine Landkarte der Zeit. Wie
  Kulturen mit Zeit umgehen. München Piper Verlag.
• - Piaget, J. 1974. Die Bildung des Zeitbegriffs
  beim Kinde. suhrkamp taschenbuch wissenschaft.
• - Pöppel, E. 1997. Grenzen des Bewusstseins. Wie
  kommen wir zur Zeit, und wie entsteht
  Wirklichkeit. Frankfurt am Main und Leipzig
  Insel Verlag.
• - Stadler, M., Seeger, F. Raeithel, A.. 1975.
  Psychologie der Wahrnehmung. Grundfragen der
  Psychologie. München Juventa Verlag.
• - Wessels, M. G.. 1994. Kognitive Psychologie.
  Basel Ernst Reinhardt Verlag.