EDUCATION A LA SEXUALITE - PowerPoint PPT Presentation

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EDUCATION A LA SEXUALITE

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S'appuie sur tout adulte de la communaut scolaire susceptible d'apporter une coute et d' tre un relais. Comp tence particuli re des personnels de sant et sociaux ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: EDUCATION A LA SEXUALITE


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EDUCATION A LA SEXUALITE
  • Enquête académique
  • novembre 2004

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Enquête académique novembre 2004
  • Les trois dimensions de léducation à la
    sexualité dans les établissements scolaires
  • Les enseignements disciplinaires
  • Les séances déducation à la sexualité
  • Lécoute et laide individuelle des élèves

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Enquête académique novembre 2004
  • Les enseignements disciplinaires
  • Le rôle particulier des sciences de la vie et de
    la Terre
  • Quelles autres disciplines participent à
    léducation à la sexualité dans le cadre de leur
    enseignement

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Enquête académique novembre 2004
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Enquête académique novembre 2004
  • Les séances déducation à la sexualité
  • Inscrites dans lhoraire global des élèves
  • Intégrées au projet détablissement et présentées
    au C.A
  • Favorisent écoute, dialogue, réflexion
  • En cohérence avec les apports des enseignements
  • Suscitent un travail intercatégoriel
  • Assurent le cadrage déventuelles interventions
    de partenaires extérieurs

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Enquête académique novembre 2004
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Enquête académique novembre 2004
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Enquête académique novembre 2004
  • Lécoute et laide individuelle des élèves
  • Questionnements dordre privé, difficultés
    personnelles relèvent dune prise en compte
    individuelle et dune relation daide
  • Sappuie sur tout adulte de la communauté
    scolaire susceptible dapporter une écoute et
    dêtre un relais
  • Compétence particulière des personnels de santé
    et sociaux
  • Relais nécessaires au sein de létablissement,
    avec les familles et les professionnels des
    réseaux de soins

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Enquête académique novembre 2004
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Enquête académiquenovembre 2004
  • Résultats
  • Sur 345 collèges et 25 lycées professionnels
    ayant une section de 3ème à projet professionnel
  • 221 établissements ont répondu soit un taux de
    réponses de 59,72

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Résultats enquête académique novembre 2004
ZEP
Non ZEP
  • Cest en 4ème que ce programme est le plus
    enseigné
  • Des établissements (8) déclarent ne pas couvrir
    cette partie fondamentale de l'enseignement ni en
    5e ni en 4e
  • Une moindre proportion à enseigner ce chapitre
    en ZEP sur les 2 niveaux, une plus forte à ne
    pas le faire du tout

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Résultats enquête académique novembre 2004
Global
ZEP
  • Enseignement dans les disciplines
  • Peu de professeurs utilisent leur enseignement
    pour aborder ces questions
  • Là encore, moins dinvestissement en ZEP

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Peu dutilisation des structures
     supports  denseignement complémentaire (CESC,
    manifestations, heures de vie de classe)
    méconnaissance, indisponibilité, absence ?

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Séances déducation à la sexualité
  • Très peu d'établissements organisent ces séances
    "chaque année scolaire" comme le préconise la
    circulaire
  • Peu de différence entre non ZEP et ZEP

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Séances déducation à la sexualité
  • Parmi les enseignants, ce sont ceux de SVT
    qui participent en grande majorité à léducation
    à la sexualité

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Séances déducation à la sexualité
  • Parmi les autres personnels, ce sont les
    infirmières détablissement qui participent en
    grande majorité à léducation à la sexualité

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Séances déducation à la sexualité
  • La participation des partenaires extérieurs
    est importante et permet une intervention
    partagée apportant des approches différentes à
    lanalyse critique des élèves

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Résultats enquête académique novembre 2004
ZEP
Global
  • Séances déducation à la sexualité
  • Aspect positif une meilleure prise en
    compte de lensemble des dimensions de
    léducation à la sexualité en ZEP, en cohérence
    avec lobjectif éducationnel auprès de cette
    population considérée comme plus à risque.

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Séances déducation à la sexualité
  • Lorganisation et la planification des séances
    est tout à fait semblable en ZEP et hors ZEP.

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Les dispositifs découte
  • Plus abondants en ZEP (66 des réponses) que
    globalement (52 des réponses)
  • Dans les deux cas, lobjectif déclaré est bien
    lécoute et le conseil individuel

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Résultats enquête académique novembre 2004
  • Les dispositifs découte
  • Les personnels les plus impliqués
  • Des personnels extérieurs (88 réponses, à 68
    Centres de planification familiale PMI)
  • Les infirmières détablissement (77 réponses)
  • Les assistantes sociales (50 réponses)
  • Les médecins scolaires (46 réponses)
  • Les professeurs (36 réponses, à 89 SVT)
  • Des personnels de direction (29 réponses)
  • Des personnels administratifs (6 réponses)
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