Le Modle Organisationnel dActivit MOA - PowerPoint PPT Presentation

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Le Modle Organisationnel dActivit MOA

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Adapt du cours de B. COFFIN. Reproduction interdite sans autorisation crite de l'auteur ... conceptuelle ' entre les diff rentes cellules op rantes agissant en un lieu et un ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Le Modle Organisationnel dActivit MOA


1
Le Modèle Organisationnel dActivité(MOA)
Support de cours de Soheib BAARIR MIAGE U.
Paris Ouest la Défense. 2009-2010 Adapté du
cours de B. COFFIN Reproduction interdite sans
autorisation écrite de lauteur
2
Objectif du MOA
  • Répartir lactivité  conceptuelle  entre les
    différentes cellules opérantes agissant en un
    lieu et à un moment donné.
  • Amplifier cette activité pour tenir compte du
    fait que la communication nest pas la
    communication  idéale  décrite lors de
    lapproche conceptuelle.
  • La répartition de lactivité ne débouche pas
    encore sur des tâches parce que les problèmes de
    cohérence entre activités partagées, et de
    déclenchement du traitement ne sont pas résolus
    immédiatement.
  • Nous appelons modules ces activités partagées.

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Quatre façons de faire la répartition
  • Lattribution de la totalité dune opération
    conceptuelle à un seul module. (NE POSE AUCUN
    PROBLEME !)
  • Le partage dune opération conceptuelle entre
    plusieurs cellules opérantes, pouvant travailler
    en des lieux ou à des moments différents.
  • La réunion des actions de plusieurs opérations
    conceptuelles en un module unique.
  • Lamplification pour tenir compte des activités
    non  conceptuelles .

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Partager
  • Deux types de partage
  • entre des cellules différentes,
  • entre des moments différents.
  • Deux critères pour effectuer le partage 
  • le mode de définition de linformation,
  • le support de la communication entre les
    activités partagées.

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Partager Mode de définition de linformation
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Souvent (mais pas toujours), chaque source
dinformation est attribuée à une cellule
opérante.
  • Qui reçoit ?
  • Qui observe ?
  • Qui régule ?
  • Qui décide ?

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Partager Mode de définition de linformation
(2/3)
  • Lorganisation de cette opération conceptuelle
  • utilise
  • la quantité annoncée, reçue du fournisseur 
  • la quantité constatée, observée 
  • la quantité manquante, régulée 
  • la quantité défectueuse, observée 
  • la quantité retournée, décidée puis observée.
  • Qui fait quoi ?

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Partager Mode de définition de linformation
(3/3)
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Partager le support de la communication
  • Le message na pas de support.
  • Le document en a un.
  • La nature de ce support peut influencer la
    répartition de lactivité.

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Support de la communication exemple
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Support de la communication exemple (suite)
  • Deux choix dorganisation (donc deux contextes)
    et deux
  • schémas (pour deux procédures du MOT)
  • la commande, envoyée par courrier à lentreprise,
    est saisie par un secrétariat.
  • la commande est enregistrée par le commercial au
    domicile du client et rapportée à lentreprise
    (sur un formulaire imprimé) où elle est saisie
    par le secrétariat.

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Support de la communication exemple (fin)
Deuxième contexte
Premier contexte
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  • Réunir premier cas

Le système reçoit de lenvironnement un document
qui regroupe sur un seul support les
informations de plusieurs messages.
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  • Réunir deuxième cas

Les actions de plusieurs opérations conceptuelles
successives, décrivant des activités de domaines
différents, sont confiées à une même cellule
opérante, qui agit sans devoir sinterrompre.
CHOIX DORGANISATION vente en magasin avec
enlèvement immédiat.
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Réunir deuxième cas (suite)
15
Amplifier mémoires dégradées
16
Amplifier consultation de mémoire automatique
sans mise à jour
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