Conocimiento vulgar o de sentido comn' Conocimiento cientfico

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Conocimiento vulgar o de sentido
común.Conocimiento científico

• Qué queremos decir cuando afirmamos que
  conocemos algo?

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Conocimiento vulgar o de sentido
común.Conocimiento científico

• El Diccionario señala
• Averiguar por el ejercicio de las facultades
  intelectuales la naturaleza, cualidades y
  relaciones de las cosas.
• Entender, advertir, saber, echar de ver.
• Percibir el objeto como distinto de todo lo que
  no es

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Conocimiento vulgar o de sentido
común.Conocimiento científico

• Atendiendo a la acción que realizamos para
  obtener conocimiento, qué tipo de conocimientos
  se pueden distinguir?

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Conocimiento vulgar o de sentido
común.Conocimiento científico

• El hombre toma decisiones en la vida cotidiana
  fundado en dos tipos de conocimientos, el vulgar
  y el científico, siendo lo más recurrente que
  opere desde el vulgar.

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Caracterización del conocimiento vulgar o de
sentido común

• 1. Permite al hombre interactuar con su
  ambiente.
• 2. Normalmente es resultado de la operación de
  los propios sentidos del individuo que conoce. Es
  fruto de la observación y la experiencia.
• 3. Proporciona una percepción de la realidad que
  puede llegar a ser corregida en un acto
  posterior.

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Caracterización del conocimiento vulgar o de
sentido común

• 4. Se transmite en actos sociales de
  convivencia, regularmente por vía oral.
• 5. Tiende a ser generacional como consecuencia de
  su forma de transmisión.
• 6. No tiene tras de sí un razonamiento
  elaborado, ni una crítica al procedimiento de
  obtención ni a las fuentes de información. Puede
  servir para predecir aunque ello no implique
  comprensión de las relaciones entre fenómenos.

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Caracterización del conocimiento vulgar o sentido
común

• 7. Cuando recurre a conceptos éstos son
  imprecisos, inciertos, muchas veces resultado de
  prejuicios, ideas preconcebidas.
• 8. Este tipo de saber tiende a aceptar
  explicaciones metafísicas que derivan en
  actitudes dogmáticas o intransigentes.

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Caracterización del conocimiento vulgar o sentido
común

• 8. En ocasiones, dada su vinculación con los
  sentidos y la experiencia, está en la base del
  conocimiento científico empírico.
• 9. Además de la experiencia personal está en la
  base de este conocimiento el acuerdo o la
  convención, es decir, se conoce por asentimiento
  (uno sabe lo que todos los demás saben, uno cree
  junto con los demás un determinado tipo de
  saber). La tradición contribuye por lo tanto a
  sostener este tipo de conocimiento

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Caracterización del conocimiento vulgar o sentido
común

• 10. Hay que distinguir el conocimiento por
  asentimiento del conocimiento por observación,
  como ya hemos visto.
• 11. Por todo lo dicho es plenamente admisible
  proponer una mirada que valore este tipo de
  conocimiento, de partida cabe considerarlo útil
  para los efectos de la convivencia social.

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Caracterización del conocimiento vulgar o sentido
común

• 12. Hay una tendencia a menospreciar el impacto
  social de este conocimiento, cuestión que se
  constata en la comparación que suelen hacer las
  personas en Chile en relación con el conocimiento
  de un operario y de un profesional.

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Conocimiento Científico

• Entendemos por tal aquel que emana de la
  actividad científica.
• La ciencia es el quehacer humano que consiste en
  la actitud de observar y experimentar dentro de
  un orden particular de conocimientos, los cuales
  se organizan de manera sistemática mediante
  determinados métodos, partiendo de un núcleo de
  conceptos o principios básicos, a fin de alcanzar
  un saber de validez universal.

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Conocimiento Científico.

• Una afirmación en ciencias debe contar con apoyo
  lógico y empírico debe tener sentido y no debe
  contradecir las observaciones reales (Babbie,
  1996).

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Conocimiento Científico.

• Por su parte el diccionario de la R.A.E. señala
  que ciencia es el Conjunto de conocimientos
  obtenidos mediante la observación y el
  razonamiento, sistemáticamente estructurados y de
  los que se deducen principios y leyes generales.

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Conocimiento Científico.

• Las conclusiones de este tipo de conocimiento,
  señala Earl Babbie, aspiran a ser generales por
  lo que los cultivadores de la ciencia se proponen
  descubrir regularidades en las relaciones mutuas
  de las variables, relaciones que normalmente
  adoptan la forma de causa efecto.
• Es posible reconocer tres aspectos centrales en
  la empresa científica teoría, recopilación y
  análisis de datos (Babbie, 1996, 13).

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Conocimiento Científico.

• En el despliegue de esta actividad se recurre a
  un método.

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El Método Científico.

• El vocablo método, proviene de las raíces meth,
  que significa meta, y odos, que significa vía.
  Por tanto, el método es la vía para llegar a la
  meta.
• El método es el procedimiento para lograr los
  objetivos.

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• Concepto de método científico
• Kerlinger (1981) describe el método científico
  como "La manera sistemática en que se aplica el
  pensamiento al investigar, y es de índole
  reflexiva".
• Si bien es cierto todas las ciencias emplean un
  método no todas ellas tiene las mismas
  características, ni sus métodos son
  necesariamente idénticos.

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El Método Científico.

• Método y metodología son dos conceptos
  diferentes.
• Como hemos dicho el método es el procedimiento
  para lograr los objetivos.
• Metodología es el estudio del método.

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CONOCIMIENTO VULGAR O DE SENTIDO COMÚNA
PROPÓSITO DEL DERECHO

• La socialización de las normas jurídicas se
  produce normalmente a través de la acción de
  terceros ( la prensa escrita, hablada o
  televisiva) o de la propia acción (compra y
  lectura de textos legales).En ambos casos el
  acercamiento se hace con un enorme
  desconocimiento de los conceptos jurídicos.
• De estas actividades surge un conocimiento del
  mandato jurídico, pero, no una comprensión del
  mismo desde las categorías jurídicas.

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Conocimiento vulgar o de sentido común.a
propósito del Derecho

• El legislador chileno supone el conocimiento de
  la legislación por todos los habitantes de la
  República de Chile e impide alegar su
  desconocimiento para eximirse de cargas o
  responsabilidades.
• Este tipo de conocimiento exigido por la ley no
  es del tipo científico sino de sentido común o
  vulgar, pero, resulta clave para que el
  ordenamiento jurídico opere como elemento de
  control de las conductas.

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Conocimiento vulgar o de sentido común.a
propósito del Derecho

• Concluimos entonces que el conocimiento de
  sentido común tiene enorme relevancia para el
  Derecho, cuya eficacia descansa precisamente en
  este tipo de saber.

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Conocimiento vulgar o de sentido común.a
propósito del Derecho

• Cabe preguntarse si será este tipo de
  conocimiento el que maneja un abogado.

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Conocimiento vulgar o de sentido común.a
propósito del Derecho

• Se ha creado a propósito del Derecho un
  conocimiento no vulgar
• Filosofía del Derecho.
• Sociología del Derecho.
• Ciencia del Derecho (Dogmática Jurídica).

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Conocimiento vulgar o de sentido común.a
propósito del Derecho

• Se ha creado a propósito del Derecho un
  conocimiento no vulgar
• 4. Derecho Comparado.
• 5. Historia del Derecho

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Conocimiento vulgar o de sentido común.a
propósito del Derecho

• Se ha creado a propósito de la Ciencia del
  Derecho una distinción disciplinar
• Ramas del Derecho (Derecho Civil, Derecho Penal,
  Derecho Constitucional, Derecho Administrativo,
  etc.) así como la noción de fuentes formales del
  Derecho (ley, costumbre jurídica, etc., etc).

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Conocimiento vulgar o de sentido común.a
propósito del Derecho

• Aplicando el modelo de las ciencias se ha
  entendido que este conocimiento no vulgar debe
  ser creado de una manera determinada, es decir,
  siguiendo un método.
• La metodología de la investigación jurídica
  estudia las características de este método.