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CORPORACI N PEDAG GICA SABER SIGLO XXI. EVALUACI N INTEGRAL DEL DOCENTE ... DE VIVIR, SINO QUE SE LES EDUCA PARA PREPARARSE PARA EL MERCADO LABORAL' ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Presentaci


1
CORPORACIÓN PEDAGÓGICA SABER SIGLO XXI
EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DOCENTE PERFIL DEL
MAESTRO/A EN EL SIGLO XXIDr. Gonzalo Morales
Gómez Ph.D.Pedagogo e Investigador
EducativoConsultor Internacional en Educación
Siglo XXIExperto en Educación por Competencias
Ibarra13 de Marzo del 2009
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DR. GONZALO MORALES GOMEZ Ph. D.
  • PEDAGOGO E INVESTIGADOR EDUCATIVO UNIVERSIDAD DE
    BARCELONA -ESPAÑA.
  • DOCTOR EN TEOLOGIA CIVIL - UNIVERSIDAD DE
    BARCELONA
  • MASTER EN ANTROPOLOGIA Y FILOSOFIA UNIVERSIDAD DE
    BARCELONA
  • MASTER EN DIRECCION DE UNIVERSIDADES. CONVENIO
    ASCUN-ICFES (COLOMBIA)
  • EXDIRECTOR DE LA MAESTRIA EN ETICA Y PEDAGOGIA DE
    VALORES DE LA UNIVERSIDAD JAVERIANA DE CALI.
  • ASESOR PEDAGÓGICO DEL CONESA (ECUADOR)

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  • ASESOR PEDAGÓGICO DE LOS COLEGIOS VICENTINOS DE
    PERÚ.
  • ASESOR PEDAGÓGICO DEL LICEO JUVENIL DE BUGA
    (COLOMBIA)
  • FORMADOR Y CAPACITADOR DE DOCENTES EN PAISES
    ANDINOS.
  • AUTOR DEL NUEVO ENFOQUE PEDAGOGICO
    LATINOAMERICANO EDUCACION HOLISTICA-SISTEMICA
    POR PROCESOS
  • AUTOR DE LOS LIBROS EL GIRO CUALITATIVO DE LA
    EDUCACION (10a. EDICION), COMPETENCIAS Y
    ESTÁNDARES (3a. EDICION), COMO EDUCAR HOY EN
    ÉTICA, VALORES Y MORAL (1a. EDICION)
  • PONENTE EN CONGRESOS EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS EN
    COLOMBIA, ECUADOR, VENEZUELA, MEXICO Y PERU.

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CONTENIDO
  • EL ARTE DE SER MAESTRO(A)
  • NUEVO PERFIL DOCENTE
  • PARADIGMAS, ENFOQUES, MODELOS Y CORRIENTES
    PEDAGÓGICAS
  • MODELOS PEDAGÓGICOS TRADICIONALES
  • MODELOS PEDAGÓGICOS ACTUALES
  • ENFOQUE HOLÍSTICO-SISTÉMICO POR PROCESOS
  • ESTRUCTURA Y COMPONENTES DE UN PEI SIGNIFICATIVO.

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EL ARTE DE SER Y DE TRIUNFAR HOY COMO MAESTRO(A)
6
INTRODUCCIÓN EDUCAMOS PARA UNA SOCIEDAD QUE
YA NO EXISTE?
7
VIVIMOS TIEMPOS NUEVOS. EL MUNDO QUE CONOCIERON
NUESTROS PADRES YA NO EXISTE. TODO HA CAMBIADO Y
CONTINUARÁ CAMBIANDO. TAMBIÉN NOSOTROS TENEMOS
QUE CAMBIAR, TRANSFORMAR MANERAS DE PENSAR Y
ACTUAR Y PREPARARNOS PARA UN MUNDO
DISTINTO (Chamalú)
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EDUCAMOS PARA EL DESARROLLO AUTÓNOMO
DE NUESTROS PUEBLOS O PARA LOS
INTERESES DE LA BANCA MUNDIAL?
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YA NO SE EDUCA A LOS NIÑOS PARA QUE SEAN SERES
ÍNTEGROS, SOCIALMENTE RESPONSABLES EN UN ÁMBITO Y
EN UNA COMUNIDAD QUE LES HA ENTREGADO LA
POSIBILIDAD DE VIVIR, SINO QUE SE LES EDUCA PARA
PREPARARSE PARA EL MERCADO LABORAL (Humberto
Maturana)
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LA EDUCACION COMO ARTE Y COMO CIENCIA
  • ARTE
  • Vocación
  • Inspiración
  • Intuición
  • Concertación
  • Sensibilidad
  • Creatividad
  • Disfrute
  • Sabiduría
  • Equilibrio
  • Dedicación
  • CIENCIA
  • Estudio
  • Conocimiento
  • Investigación
  • Concentración
  • Percepción
  • Innovación
  • Trabajo
  • Saber
  • Discernimiento
  • Aprendizaje

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DE PROFESORES A MAESTROS(AS)
  • PROFESORES
  • Instrucción
  • Rendimiento
  • Superior
  • Cosechador(a)
  • MAESTROS(AS)
  • Formación
  • Crecimiento
  • Servidor(a)
  • Sembrador(a)

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IMPACTO SOCIAL DE LA DOCENCIA UN SOLO MAESTRO
BUENO PUEDE PRODUCIR BENEFICIOS INMENSOS A UN
PAÍS. ÉL (ÉLLA) TRABAJA EN UNA MODESTA CÁTEDRA
SIN MÁS TESTIGOS QUE UNOS CUANTOS ALUMNOS. PERO
ÉSTOS SE RENUEVAN CON FRECUENCIA Y OCUPAN MÁS
TARDE LOS DESTINOS MÁS ALTOS DE LA
SOCIEDAD (Jaime Balmes)
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LOS PUEBLOS Y LAS CIUDADES SON COMO SON SUS
MAESTROS Y MAESTRAS (Gonzalo Morales)
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TIPOS DE DOCENTES
  • Docentes y Dinocentes
  • Docentes Involucrados y Docentes Comprometidos
  • Docentes con Vocación y Docentes de Bocación

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DECÁLOGO DEL MAESTRO(A) (Gabriela Mistral) Ama
Si no puedes amar mucho, no enseñes a
niños SimplificaSaber es
simplificar, sin restar esencia. Insiste
Repite, como la naturaleza repite las
especies hasta alcanzar la
perfección. Enseña Con intención de
hermosura, porque la hermosura
es madre. Maestro Se fervoroso. Para encender
lámparas has de llevar fuego
en el corazón.
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Vivifica Tu clase. Cada lección ha de ser
viva como un ser. Cultívate
Para dar hay que tener mucho AcuérdateDe que tu
oficio no es mercancía sino
que es un servicio divino. Antes De
dictar tu lección cotidiana, mira a tu
corazón y ve si está puro. Piensa
En que Dios te ha puesto a crear el
mundo de mañana.
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PERFIL PROFESIONAL DEL MAESTRO(A) ACTUAL
  • FORMADOR
  • ORIENTADOR(A)
  • CONSEJERO(A)
  • MODELO
  • PENSADOR(A)
  • INVESTIGADOR(A)
  • INNOVADOR(A)
  • INTEGRADOR(A)
  • LIDER

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NUEVO PERFIL PROFESIONAL PARA EL SIGLO XXI
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NUEVO ESCENARIO MUNDIAL
MEGATENDENCIAS
  • Mundialización
  • Policentrismo
  • Economía Global
  • Ecología
  • Pluralismo
  • Ecumenismo
  • Cuenca del Pacífico
  • Sociedad Postindustrial
  • Cultura Postmoderna
  • Democracia Participativa
  • Liderazgo Femenino
  • Descentralización
  • Autogestión

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NUEVA CIVILIZACIÓN
  • CONCIENCIA PLANETARIA
  • CONCIENCIA SOCIAL
  • CONCIENCIA ÉTICA
  • CONCIENCIA ECOLÓGICA
  • CONCIENCIA NOOLÓGICA
  • CONCIENCIA TRASCENDENTAL

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NUEVA EDUCACIÓN
  • EDUCACIÓN PARA UN HUMANISMO UNIVERSAL
  • EDUCACIÓN PARA EL RESPETO A LA DIFERENCIA
  • EDUCACIÓN PARA UNA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    AUTÓCTONAS
  • EDUCACIÓN PARA EL PENSAMIENTO A LARGO PLAZO
  • EDUCACIÓN PARA EL PENSAMIENTO COMPLEJO
  • EDUCACIÓN PARA EL LIDERAZGO
  • EDUCACIÓN PARA LA AUTONOMÍA
  • EDUCACIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
  • EDUCACIÓN PARA LA PAZ
  • EDUCACIÓN PARA LA DECODIFICACIÓN DE MENSAJES

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NUEVO PERFIL PROFESIONAL
PERFIL GENERAL
  • CIENCIA HUMANISMO TECNOLOGÍA
  • FORMACIÓN PERMANENTE Y APRENDIZAJE CONTINUO
  • POLIVALENCIA FUNCIONAL Y VERSATILIDAD
  • EDUCACIÓN VIRTUAL Y CONOCIMIENTO ELECTRÓNICO
  • TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO
  • CIENTÍFICOS SOCIALES
  • GENERALISTA
  • CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
  • TRABAJO EN EQUIPO
  • IDIOMAS
  • MENTE ABIERTA Y CURIOSA

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DESARROLLO PERSONAL
  • FORMACIÓN ÉTICA Y ESPIRITUAL
  • FORMACIÓN HUMANA
  • FORMACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGIA E INVESTIGATIVA
  • FORMACIÓN EMPRESARIAL
  • FORMACIÓN PERMANENTE
  • FORMACÓN PROSPECTIVA
  • CREATIVIDAD
  • COMUNICACIÓN
  • FLEXIBILIDAD
  • PROYECTO DE VIDA

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DESEMPEÑO PROFESIONAL
  • COMPETENCIAS PROFESIONALES
  • PREFIJOS DINÁMICOS AUTO RE CO INTER
  • COMPUTADORES
  • EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
  • EXPRESIÓN EMOCIONAL
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y CONFLICTOS
  • EMPRENDEDOR
  • TRABAJO EN EQUIPO
  • GESTIÓN DE PROYECTOS

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CONCLUSIÓN
  • LA FORMACIÓN GENERAL ES MÁS IMPORTANTE EN EL
    SIGLO XXI QUE LA FORMACIÓN ESPECIALIZADA
  • EL NUEVO PERFIL PROFESIONAL ES MAS ESTRUCTURAL Y
    CAMBIANTE QUE EN EL SIGLO XX.
  • EXISTE UNA FUERTE TENDENCIA HACIA LA HUMANIZACIÓN
    DE LAS PROFESIONES.
  • LA ROTACIÓN PROFESIONAL ES CADA DÍA MÁS FRECUENTE

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MUCHAS GRACIAS!
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