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COMISIÓN PERMANENTE DE ENFERMERÍA
Plan de acción 2007
Fortalecimiento de la Educación
de la Enfermería en México
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Introducción
El reconocimiento de que la formación como
inversión social, produce considerables
beneficios, entre otros, la atención de calidad
de los usuarios de los servicios de salud por
personal competente, una mayor productividad y
más competitividad a escala nacional e
internacional. La formación de profesionales de
enfermería es una responsabilidad compartida
entre instituciones, lo que debe impulsar la
creación de relaciones de colaboración eficaces
con todos los sectores.
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Introducción
La Comisión Permanente de Enfermería, en su
compromiso por consolidar la corresponsabilidad
social entre las instituciones participantes de
este proceso, ha creado un plan de acción para el
fortalecimiento de la formación del personal de
enfermería, que permita la transformación de
esta práctica, a través de líneas de acción
dirigidas a los sectores involucrados
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Fundamento Legal
El marco normativo que pone en marcha diversas
estrategias de cambio para la formación
profesional en enfermería establecido en el Cap.
III, Art. 7, CAP. III de la Ley General de Salud,
y que le dan a la Secretaría de Salud la
facultad de constituirse en órgano rector del
Sistema de Salud, determina las directrices y
perspectiva de formación profesional del recurso
humano en enfermería, estableciendo políticas
que orienten y fortalezcan la calidad de la
enseñanza.
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Objetivo
Contribuir al fortalecimiento de la formación de
enfermería a través de la formulación de
recomendaciones aplicables a todos los aspectos
del proceso enseñanza-aprendizaje.
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Descripción de Actividades

• Identificación de la situación de la formación
  educativa de enfermería en México
• De documentos realizados por instancias
  gubernamentales y no gubernamentales relacionadas
  con la formación
• De las escuelas
• De los niveles de formación

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Descripción de Actividades

• Identificación de la situación de la formación
  educativa de enfermería en México
• De los tipos de planes de estudio
• De las modalidades educativas
• Del servicio social de enfermería a nivel
  nacional
• Del mercado laboral de recursos de enfermería en
• México

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• Emitir recomendaciones con miras a transformarse
  en políticas educativas principalmente para
• Precisar los niveles educativos que se requieren
  en la formación del personal de enfermería.
• Definir el tipo de documento de acreditación de
  estudios según el nivel educativo.
• Formalizar los lineamientos de apertura y
  funcionamiento de escuelas y facultades.

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• Emitir recomendaciones con miras a transformarse
  en políticas educativas principalmente para
• Definir los requisitos de acreditación de
  programas de formación profesional.
• Establecer los mecanismos de coordinación entre
  instituciones educativas y de servicio.
• Establecer los lineamientos que permitan la
  eficiencia del Servicio Social para dar respuesta
  a las expectativas del pasante y a las
  necesidades de la atención a la salud.

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Gracias. bcamacho_at_salud.gob.mx