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Medios de Comunicacin

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Title: Medios de Comunicacin


1
Medios de Comunicación
  • ANA SILVIA MONZON
  • Debemos revisar el papel social de los medios
  • Se constituyen en expresiones de poder.
  • Difunden y refuerzan prejuicios y estereotipos
    utilizando la apelación de los deseos y no
    satisfacen necesidades básicas.
  • ( Daniel Starch 1995)
  • Sobre valoran ideales o modelos de personas y
    ocultan a otras personas que si son reales.
  • La globalización nos traen elementos de otras
    culturas.

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Medios de Comunicación
  • ALVARO POP
  • Impulsan la Forma de Ser Occidental y de otras
    partes del mundo con la TV-cable.
  • Generan Corrientes de Opinión
  • Constructores de Modelos de Relación.
  • Juegan un Papel Reproductor de las Desigualdades
    Sociales.

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Comunicación y Cultura
  • HALL
  • La cultura es el medio de comunicación de la
    humanidad
  • Una de las principales funciones de los medios de
    comunicación masiva es la función social pues
    muestran todos los aspectos de la realidad
    interpretada.
  • Transmite valores culturales.

4
Comunicación y Cultura
  • Reforzando o creando pautas culturales, modelos
    culturales arraigados y valores
  • Vehículos eficaces de control social. Foucault
  • Imposición de un conjunto de valores y una forma
    de vida sobre los pueblos.
  • Como intermediarios de la cultura se han ido
    convirtiendo en voces privilegiadas conduciendo
    , creando opinión a favor y en contra de actores
    sociales.

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Comunicación y Cultura
  • La tecnología aumento la cobertura, mínimo los
    tiempos de producción, aumento la propuesta
    programática en estas dos ultimas décadas.
  • Su impacto es cada día mas fuerte en todos los
    ámbitos de la vida. (PATRICIA GALICIA 2000)

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COMUNICACIÓN E INTERCULTURALIDAD
  • En países como Guatemala 4 pueblos
  • (Maya, Ladino, Garifuna y Xinca) cohabitamos
    el mismo territorio, nos hace falta la
    convivencia intercultural la relación con respeto
    y decidido intercambio.
  • La comunicación debe fortalecer la relación entre
    culturas, viéndonos como somos con nuestras
    diferencias y complementariedades.

7
COMUNICACIÓN E INTERCULTURALIDAD
  • Interacción comunicativa en los diferentes
    idiomas Mayas como Kiche, Kaqchikel, Mam,
    Qeqchi por ejemplo así como Xinca y Garifuna.
  • Identidad y cultura de cada pueblo. Mostrando la
    interacción cotidiana no con visión de folklore
    sino de propiedad de identidad nacional
    actualizado.

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Una Comunicación mas Humana es Posible.
  • Declaración de Principios de la Sociedad de la
    Información GINEBRA 2003.
  • Condiciones para que todas las personas puedan
    decir su palabra, manifestar sus inquietudes y
    visibilizar sus propuestas para la construcción
    de la Democracia y la Paz.
  • Acceso a los medios de Comunicación.
  • Acceso a la información.
  • Cumplimiento de las metas del Milenio.

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Periodismo Intercultural
  • Para comunicadoras y comunicadores que se
    desarrollan en ambientes multiculturales
  • La Socióloga Chilena NOBLEZA ASUNCION Define a
    la comunicación Intercultural como un proceso de
    interacción simbólica entre emisor receptor de
    diferentes culturas, en este proceso los patrones
    encodificacion y descodificación son
    significativamente diferentes.

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Periodismo Intercultural
  • GARZON 2002
  • Reconocer como iguales a los distintos entre las
    diferentes culturas.
  • Es un periodismo que no esta centrado o
    condicionado a una temática o una sección de
    actualidad.
  • Con un profundo derecho a la diferencia.
  • La pluralidad es el mayor valor.
  • Entender de manera profunda el sentido que tienen
    las cosas , objetos de los otros que nos llevara
    al descubrir al otro y esto sea progresivo.

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Periodismo Intercultural
  • AUSTIN 2002
  • Comunicar la diferencia es un proceso complejo,
    abarca tanto la actividad periodística
    desarrollada en el terreno como desde dentro de
    los mismos medios. Se realiza sobre
    acontecimientos en los que tienen un protagonismo
    informativo pueblos indígenas, mujeres , niñez,
    adolescencia, juventud, etc.

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La interculturalidad se construye
  • CODISRA
  • Tomando conciencia de la identidad personal.
    Revisando nuestros orígenes familiares y
    criterios para autodefinirnos como miembros de
    una cultura.
  • Conocerme para conocer.
  • Ver a las otras y otros como personas y no como
    etiquetas.
  • La igualdad Como Principio de conducta.
  • Ser tolerantes.

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La interculturalidad se construye
  • Evitar los sobre entendidos.
  • Estudiar la cosmovisión de cada cultura.
  • Atención a nuestro contexto comunicacional. (
    entrevista con interprete).
  • Respetar la autodeterminación de la identidad
    cultural.
  • Asumir que la cultura es cambiante.

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Políticas Incluyentes
  • AMARC - CODISRA
  • Conformación de equipos de trabajo
    multiculturales equitativos entre hombres y
    mujeres.
  • Contratación de personal bilingüe.
  • Participación de personas indígenas diversas en
    los niveles de toma de decisión altos.
  • Estudios de Impacto de los medios en idiomas
    mayas.

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Políticas Incluyentes
  • Uso sistemático de los idiomas indígenas según su
    región.
  • Respetar y promover cada cultura.
  • Profesionalización de periodistas indígenas y
    reconocimiento de la academia.
  • Velar el respeto y conocimiento de cada cultura.
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