La Biblia

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(No Transcript)
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La Biblia

• La Palabra que me habla

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• José Luis Font Nogués
• Attendis
• Colegio El Romeral (Málaga)
• www.albayalde.wordpress.com
• joseluisfn10_at_hotmail.com

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Uso de la Biblia en 3º de ESO

• Objetivo
• Conocer la Biblia, en su origen, estructura,
  finalidad e interpretación pertinente en relación
  con la historia y experiencia religiosa de
  Israel, y como expresión de la revelación de Dios
  Padre a los hombres

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Uso de la Biblia en 3º de ESO

• Contenido
• Elementos básicos de interpretación de la
  Biblia. Géneros literarios. Los libros del
  Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento
  división, descripción y autores

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Cómo conseguir el objetivo?

• Conocimientos
• Definiciones
• Vocabularios
• Libros de texto
• Catecismos

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Cómo conseguir el objetivo?

• Procedimientos
• Subrayado
• Esquemas
• Ilustraciones
• LECTURA DE LA BIBLIA

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Cómo conseguir el objetivo?

• Actitudes
• LECTURA DE LA BIBLIA
• - propuestas de virtudes
• - propuestas de conductas
• ESCUCHAR A DIOS QUE HABLA

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El profesor motivado

• Lleva coeficiente multiplicador
• Será capaz de transmitir la fe
• Hará ver en clase que se puede dar paso a un
  diálogo realmente personal, porque Dios habla
  con cada uno de nosotros a través de la Sagrada
  Escritura y tiene un mensaje para cada uno
  (Benedicto XVI)

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Metodología en el aula

• Motivar para que todo alumno tenga la Biblia en
  clase
• Explicar la actitud de respeto cuando se lee la
  Biblia
• Aprender a buscar textos
• Hacer ver que Dios habla, su mensaje es actual y
  se oye lo que quiere decirnos
• Dedicar ratos en el aula a leer todos la Biblia,
  anotando enseñanzas en la libreta
• Ver películas con escenas bíblicas
• Descubrir relaciones entre AT y lo cumplido en el
  NT
• Ver acontecimientos del NT y su referencia en el
  AT
• Evaluaciones de este aprendizaje con la
  utilización de la Biblia

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Actividades complementarias

• Demuestran que
• Los alumnos tienen facilidad para conectar con la
  Sagrada Escritura
• Se puede cumplir el deseo de Juan Pablo II de
  rezar con los salmos

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Actividades complementarias

• Lectura del libro de Rut en un retiro espiritual
• - Lo leen en silencio
• - Lluvia de ideas
• Entre las conclusiones destacan
• - Fidelidad
• - Amabilidad en la familia
• - El trigo es signo de la Eucaristía

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Actividades complementarias

• Canto de los tres jóvenes (Daniel 3, 57-88) al
  finalizar la Santa Misa
• - lo hacen alternadamente
• - entienden el canto a Dios de toda la creación
• Trabajo voluntario sobre los salmos utilizando
• - internet
• - libro enciclopedia
• - conversación con su padre
• - clasificación de salmos
• - explicación del mensaje religioso
• - Salmo número 8 (Qué admirable es tu nombre
  en toda la tierra!)
• Trabajo voluntario sobre algunas cartas de San
  Pablo
• Presentación voluntaria powerpoint sobre los
  tipos de libros de la Sagrada Escritura

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Cuestionario

• Anónimo si lo desean
• A 62 alumnos de 3º ESO
• En dos aulas de 31 alumnos cada una
• 17 preguntas y una 18ª voluntaria
• Tres primeras cuestiones referidas al uso de la
  Biblia
• Las 14 siguientes sobre los contenidos y
  repercusión personal de la lectura de la Biblia

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1. Tienes Biblia propia?

• - Sí, tengo Biblia propia

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2. La utilizas en clase cada vez que se propone?

• - Si, así se puede ampliar la enseñanza de la
  clase, de la catequesis, de las pláticas o de las
  clases de formación fuera del colegio
• - Sí, la uso cada vez que se propone

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3. Sabes buscar las citas?

• - Sí, capítulos, versículos, etc.
• - Sí, me se las abreviaturas y se donde están
  situadas

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90 tiene Biblia y sabe buscar88 usa la Biblia
siempre que se propone
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4. Sabes qué tipos de libros contiene el AT?

• - Sí. Son el Pentateuco, históricos, poéticos y
  sapienciales y proféticos

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5. Sabes qué tipos de libros contiene el NT?

• - Son 27 libros (cuatro Evangelios, Hechos de los
  Apóstoles, cartas de San Pablo, Cartas Católicas
  y Apocalipsis) cuentan los hechos ocurridos
  después del nacimiento de Jesucristo

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Pocos días antes hicieron una prueba pero...32
asegura que domina los tipos de libros de la
Sagrada Escritura
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6. Qué dirías a quien te preguntara si la Biblia
es un libro científico?

• - Que por supuesto no, los libros científicos son
  investigaciones o descubrimientos hechos por una
  persona, pero los de la Biblia son verdades
  reveladas por Dios
• - Yo diría que te explica la historia y también
  explica la conducta que tienes que tener en cada
  lugar y en cada sitio
• - Que no es un libro de ciencias, es un libro en
  el que se recoge la Revelación de Dios durante
  todos los tiempos y está explicado de forma que
  todo el mundo lo pueda entender
• - Pues que no, porque es un libro inspirado por
  Dios

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7. Es un libro antiguo que ha quedado para las
bibliotecas o para saber cosas que pertenecen ya
al pasado?

• - Puedes aprender cosas de la Biblia antes,
  después y en el futuro, la Sagrada Escritura no
  deja de ser importante nunca
• - No, porque la Biblia se puede utilizar en cada
  momento de la vida de cada uno, se puede llevare
  esa enseñanza a la vida de cada uno
• - No. Es un libro escrito en el pasado cuyo
  objetivo es que todos sepamos lo que pasó y lo
  que debemos hacer para salvarnos e ir al Cielo

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81 explica bien que la Biblia es un libro
religioso, no científico, que no quedó anclado en
el pasado, sino que es actual
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8. Con qué actitud lees la Biblia? Se distingue
tu lectura de la Biblia de la lectura de otros
libros?

• - Buena, sí, ya que no es un libro corriente de
  acción o de aventuras, sino que contiene lo que
  el Señor ha dicho y por eso cuando la leo la leo
  con amor
• - Con una actitud de respeto. No, pero hay cosas
  en mi vida que me recuerdan mucho a cosas de la
  Biblia
• - Con la actitud de estar hablando con el Señor.
  Sí, porque la Biblia se distingue se otras
  lecturas
• - Con respeto, atención y devoción. Sí, porque
  esta lectura creo que llega al corazón de cada
  persona
• - Con respeto, atención y enterándose y pensando
  en lo que leo. Sí se distingue de otros libros
  porque estoy leyendo la Palabra de Dios

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81 tiene una actitud clara de respeto hacia la
Biblia
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9. Qué texto de la Biblia has leído y te ha
sugerido algo importante? Después de explicarlo
brevemente, puedes explicar la repercusión que
tuvo en ti?

• - Me gusta mucho la hemorroisa, que tiene una
  gran fe y toca al Señor, es sincera y valiente.
  Eso me ayudó bastante con mi fe con Dios y mi
  valentía en el apostolado
• -Cuando Dios llama a un niño y el niño cree que
  el que le llama es el sacerdote y Dios sigue
  insistiendo. Dios nunca nos deja de lado aunque
  tengamos pecados
• - El de la historia de José y me ha sugerido la
  poca honradez de sus hermanos al venderlo. Pues
  que empecé a valorar más a mi familia
• - La de Caín y Abel, que mata Caín a su hermano
  Abel por quitarle oveja yo se las hubiese
  regalado porque es mi hermano y yo a mi hermano
  le doy todo, aunque me cueste me ha enseñado a
  compartir mas y a no pegar a mi hermana
• - Sobre todo la vida de Moisés en Egipto, el
  perseverar hasta conseguir lo que el Señor le
  había pedido este libro me ha animado a
  perseverar cuando quiero algo y a no rendirme

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• - He leído parábolas y una me sugería amar al
  prójimo y todavía intento mejorar en esa actitud
• - El de la llamada de Abraham, deja todo lo que
  tiene para ir donde le dice Dios sin saber quién
  es Él ni nada, y confía plenamente en Él. Saber
  que Dios es más importante que todo y hay que
  dejarlo todo cuando te llama
• - El de Rut, cuando lo leí comprendí que había
  que ayudar más en la familia
• - Bartimeo, es un ciego que sigue a Jesús y le
  llama gritando a pesar de que todos le mandan que
  se calle él sigue. Su fe

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63 piensa que la lectura de algún pasaje de la
Biblia le ha sugerido algo importante o ha
incidido en sus actitudes
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10. La Biblia es un libro que lees porque se
exige en clase o el un libro que tú lo lees de
vez en cuando porque supone algo para ti?

• - La mayoría de las veces para el colegio, pero
  también para animarme leo la Biblia
• - Lo leo porque se exige en clase, pero también a
  veces (pocas) porque me interesa
• - La leo de vez en cuando porque para mi la fe es
  como un puzzle. Me gusta deducir las piezas
  que faltan y buscar sitios donde colocar otras
• - Es un libro que leo diariamente, porque supone
  algo para mi

31
44 tiene iniciativa para leer la Biblia fuera
de clase
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11. Ha tenido repercusión la utilización de la
Biblia en clase con la atención de las lecturas
en la Misa?

• - La verdad es que sí, al explicarlo en clase,
  luego en Misa entiendo muy bien lo que explican
• - Creo que atiendo un poco mas
• - Si, así en la Misa puedo reconocer qué es lo
  que se está leyendo
• - Sí, bastante

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12. Has cambiado alguna conducta en tu vida por
haber leído la Biblia?

• - En cierta parte de la Biblia si ha cambiado una
  parte mi vida
• - Me ha ayudado a comprender mejor a los
  desamparados
• - La perseverancia sobre todo
• - Sí, la de la oración
• - Pues sí, la familia
• - Sí, intento ser más amable y mejorar mi
  relación con Dios

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Para el 33 la Biblia ha tenido repercusión en
su vida o mejora su atención en Misa
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13. Se puede decir que conoces más a Dios, o a
Jesucristo, después de pasar cinco meses
estudiando la Biblia? En caso positivo, puedes
explicar en qué se concreta esto?

• - Conozco más a Dios porque al ir pasando el
  tiempo voy aprendiendo más de la vida y me doy
  cuenta de que merece la pena conocerlo, aunque me
  cuesta mucho seguirlo con regularidad
• - Sí, conozco mas de Dios en cuanto a lo que
  quiere para nosotros, en cuanto a lo que dio por
  nosotros y en cuanto a lo que tenemos que darle
  nosotros para complacerle y qué conductas hemos
  de seguir para obtener un resultado favorable y
  conforme de Dios
• - Sí, en que Jesucristo lo dio todo y nosotros
  deberíamos poner también de nuestra parte
• - Creo que si, porque estás leyendo su forma de
  hablar, su amor por los hombres...
• - Sí, pues usted nos obligó a leerla, entonces la
  leímos y no estoy arrepentido, al revés, me ha
  servido

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El 82 conoce mejor a Dios o a Jesucristo
después de leer la Biblia en clase
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14. Escuchas a Dios, de algún modo cuando lees
la Biblia?

• - A veces. Creo, no se de que modo lo hace con
  los demás pero de alguna forma se comunica
  conmigo para decirme ciertas cosas
• - De algún modo sí
• - Sí, viendo cómo Dios llama a la gente
• - Sí, veo que es la enseñanza de Él hacia mí

38
El 42 escucha a Dios que habla cuando lee la
Biblia
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15. Leer la Biblia te lleva a imitar a algunos
de los personajes que salen en ella?

• - Llama la atención el comportamiento de Abraham
  y David y merece la pena imitarlos
• - Intento imitar a Jesús
• - Sí, cada día más a Jesucristo, aunque muchas
  veces fallo
• - Sí, a Abraham y su gran acto de fe

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16. Después de leer la Biblia, llevas a tu vida
virtudes como las que tenía Abraham o cualquier
otro personaje?

• - La obediencia de Abraham
• - Sí, en la paciencia, la esperanza en Dios, el
  sacrificarme más, la generosidad, la
  perseverancia y más
• - Sí, a ser un poco más generoso y a ser menos
  compulsivo
• - Cuando me sacrifico en algo como no comer entre
  horas, etc.
• - Sí, obedecer y creer para ver

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El 48 imita virtudes de los personajes bíblicos
42
17. Ahora, tienes más argumentos o fuerza que
antes para hablar de Dios con tus amigos o con
alguien que te pregunte algo sobre la cuestiones
de la vida cristiana, de la salvación, del modo
de vivir, etc.?

• - Sí, ya que lo que he estado leyendo es el mayor
  argumento del saber del cristianismo es el pilar
  básico
• - Sí, ya que ahora he empezado a conocer de
  verdad mi religión
• - Sí, porque creo que tengo la información
  necesaria, o la fe necesaria para hablar de él
• - Si, ahora tengo mas cosas que decir a los demás
  acerca de la Biblia

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El 72 asegura tener ahora más argumentos para
hablar con sus amigos sobre la Biblia
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Resultados totales
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18. Quieres explicar alguna cuestión más?

• - A todos nos falta rezar más
• - No, pero aconsejo retiros, que también aprendes
  mucho
• - Sí, que aunque no lea la Biblia por mi cuenta,
  se que tiene mucha importancia para los
  cristianos y que es un libro sagrado
• - Que desde que le o la Biblia quizá contente más
  a Dios
• - No, solo que gracias por habernos hecho leer la
  Biblia porque a más de uno le hacía falta

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• - Quiero decir que estoy orgulloso de haber
  tenido la oportunidad desde pequeño de conocer a
  Jesús, y que ojalá otros muchos puedan tenerla
• - Que leyendo la Biblia todos podemos saber cómo
  nos llama Dios
• - Pues sí, la verdad es que me gustaría que
  leyésemos la Biblia en clase como al principio de
  curso, pero esta vez ,más lento, es decir, que
  haya más tiempo para meditarla
• - La Biblia es un libro muy importante para el
  hombre, es una lástima que mucha gente no haga
  caso

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Qué suscita la lectura de la Biblia?

• Por un lado, acerca lo que está lejos a los que
  la escuchan y meditan sobre ella
• Por otro, pone en camino al oyente mismo
• (Benedicto XVI)

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El alumno ha conseguido

• Tener la Biblia y saber utilizarla
• Apreciar la lectura de la Biblia en el aula
• Tener actitud de respeto hacia la Biblia
• Leer la Biblia fuera del aula, cuando desean
• Clasificar los textos según los géneros
  literarios
• Situar los acontecimientos en cada época
  histórica
• Relacionar los textos con situaciones personales
• Repercusión de la lectura en la vida moral
• Repercusión de la lectura en la lucha personal
  cristiana
• Escucha de la Palabra
• Relación personal con Dios
• Atención a las llamadas personales que Dios hace
• Entender el verdadero sentido de la religión,
  como unión personal con Dios
• Actitud de gozo por la fe recibida

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• El alumno capta la actitud de respeto hacia la
  Biblia,
• pasa de leerla a comprenderla,
• se pone en camino,
• se deja guiar por la Palabra hasta que se da
  cuenta que nos trae un regalo Dios está en
  camino hacia ti. Pero es también un conocimiento
  que plantea una exigencia cree y déjate guiar
  por la fe (Benedicto XVI)

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Conclusión

• El alumno que lee la Biblia
• está capacitado para la conversión y el
  seguimiento de Cristo porque leer la Escritura
  es conversar con Dios (Benedicto XVI. Audiencia
  General. Roma 14.XI.2007)