Wissenschaftliches Arbeiten und wissenschaftliche Methode

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Wissenschaftliches Arbeiten und wissenschaftliche
Methode

• Dr. Helmuth Sagawe
• Universität Heidelberg

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Mit was beschäftigt sich Wissenschaft?

• Erforschung theoretischer Zusammenhänge
• Erforschung allgemeiner Gesetzmäßigkeiten

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Was bedeutet wissenschaftliches Arbeiten?

• Jenes menschliches Handeln,
• das genauere und logischere Aussagen erarbeitet,
• als die schon mit dem gesunden Menschenverstand
  formuliert werden konnten.

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Woraus besteht Wissenschaft?

• 1. Aus der Einholung, Verarbeitung und
  Interpretation von Informationen.
• 2. Aus der Formulierung und logischer Klärung von
  Aussagen.
• 3. Suchen von logisch wie empirisch wahren
  Aussagen
• Unter Berücksichtigung von geistigen, materiellen
  und gesellschaftlichen /kulturellen
  Rahmenbedingungen

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Wofür gibt es die Regeln in der Wissenschaft?

• Sie sollen Klarheit darüber stiften, in wieweit
  Aussagen über Wirklichkeitsausschnitte zu
  verallgemeinern sind.

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Dennoch

• Es gibt keine absolut richtigen oder objektiv
  wahren Aussagen!

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Warum?

• Der Wissenschaftsprozess wird als menschlicher
  Produktionsprozess verstanden und...

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• ... und ist deshalb ebenso fehlerhaft und
  störanfällig, wie jedes andere menschliche
  Unterfangen!

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Also die Aufgabe der Wissenschaft ist es

• Verfahrensregeln zu formulieren, um
  Forschungsaufgaben zu lösen.

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• Im Bereich der Empirischen Forschung
• 1. Schließung von Wissenslücken
• 2. Überprüfung von Aussagen aller Art
• Im der Bereich der Normativen Forschung
• 3. Erarbeitung von Werturteilen
• 4. Erarbeitung von Handlungsanweisungen

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Theorien in der Wissenschaft bedeuten

• Verknüpfung von Aussagen zu mehr oder minder
  komplexen Aussagengefügen

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Normative Theorien in der Wissenschaft
bedeuten

• Aussagegefüge, die Werturteile und
  Handlungsanweisungen ergeben oder begründen.

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Erkenntnisse werden in der Wissenschaft erzielt
über

• 1. Situationen (auch soziale)
• 2. Dinge
• 3. Verhalten
• 4. Wissenschaften
• 5. Sprachen ...

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Vorgehensweisen in der WissenschaftEs lassen
sich generell zwei "Typen" von Wissenschaftlern
bzw. zwei Vorgangsweisen unterscheiden
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• Der Empiriker argumentiert, dass man nur genügend
  Einzelbeobachtungen zusammentragen muss, um das
  komplexe Beziehungsgefüge zwischen diesen
  isolierten Informationen erkennen zu können. Der
  Empiriker lehnt die Vorwegnahme dieser
  Beziehungen ab und steht so im Gegensatz zum
  Theoretiker

Der Empiriker verfährt induktiv, d.h., er bewegt
sich von den Fakten zur Formulierung von
Gesetzesaussagen, die die Fakten beschreiben.
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• Der Theoretiker, geht von einem Bezugssystem aus
  und läßt sich in seinen Forschungen von den
  daraus abgeleiteten Implikationen führen.

Der Theoretiker verfährt deduktiv, d.h., er geht
von einem allgemeinen Grundsatz oder einer
"dumpfen Ahnung" aus und sucht nach Evidenz, die
den Grundsatz bekräftigen soll.
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Wissenschaftliche Theorie am Beispiel der
Übersetzungswissenschaft

• (das zweitälteste Gewerbe der Welt)
• (nach Keil 1986)

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Übersetzungswissenschaft(Translatologie)www.u
ebersetzungswissenschaft.de

• theoriegestützte Tätigkeit des Übersetzens und
  Dolmetschens
• 1. humaner
• 2. maschineller
• 3. maschinengestützter Übersetzung

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Übersetzungstheorie allgemeine
Übersetzungswissenschaft

• Grundsätzliche Problematik des Übersetzens und
  Dolmetschens

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Sprachpaarbezogene Übersetzungswissenschaft

• Kontrastiver Vergleich von systematischen
  Übersetzungseinheiten
• und
• potentiellen Übersetzungsäquivalenten von Ziel
  und Ausgangssprache

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Textbezogene Übersetzungswissenschaft

• Methodik für eine übersetzungsrelevante
  Textanalyse und Textsortenklassifikation
• (Ch. Nord 1995 /K. Reiß 1993)

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Prozessorientierte Übersetzungswissenschaft

• Analyse von mentalen Abläufen beim Vorgang des
  Übersetzens und Dolmetschens

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Handlungsorientierte Übersetzungswissenschaft

• Analyse aller handlungsdeterminierender Faktoren
  beim Übersetzen

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Übersetzungskritik

• Versuch einer Objektivierbarkeit von
  Bewertungskriterien

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Charakterisierung der Übersetzungswissenschaft
vom BDÜ

• 1. Analyse der Kommunikationsprozesse und der sie
  beeinflussenden Faktoren

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Charakterisierung der Übersetzungswissenschaft
vom BDÜ

• 2. Verbesserung des Verständnisses der speziell
  beim Übersetzen und Dolmetschen ablaufenden
  Prozesse

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Charakterisierung der Übersetzungswissenschaft
vom BDÜ

• 3. Schulung der Fähigkeit, die eigene
  Übersetzungs- bzw. Dolmetschtätigkeit methodisch
  zu reflektieren

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Charakterisierung der Übersetzungswissenschaft
vom BDÜ

• 4. Entwicklung von Kriterien zur Beurteilung der
  Qualität von Übersetzungs- und Dolmetschleistungen

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Charakterisierung der Übersetzungswissenschaft
vom BDÜ

• 5. Forschung im Bereich der Didaktik des
  Dolmetschens und Übersetzens

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Grundsätzliches zum wissenschaftlichen Arbeiten
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Man muss den Formalismus beherrschen, um die
Formalisten zu schlagen!
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Wissenschaftliches Arbeiten bedeutet Gewähltes
Thema eigenständig zu durchdenken und
schriftlich oder mündlich darzustellen.
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Dies erfordert Kenntnisse über

• Methoden und Techniken.
• Formvorschriften und Gestaltungsfragen
• Kriterien der Darstellung

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Kriterien der Darstellung wissenschaftlicher
Arbeiten

• Begriffsklarheit
• Definition und Abgrenzung der Begriffe
• Konsequente Benutzung der definierten Form.

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Weitere Kriterien der Darstellung

• Objektivität
• Verdeutlichung von Bewertungsmaßstäben
• Zitieren im ursprünglichen Bedeutungszusammenhang
• Nicht sinnentstellend die Zitate umfunktionieren

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• Vollständigkeit der Bearbeitung des Themas
• Eingrenzungen plausibel begründen.
• Transparenz und Übersichtlichkeit der Struktur
  Deckblatt Gliederung Abstakt
• Argumentation
• Formulierung
• Nachprüfbarkeit
• Einhaltung von Zitierrichtlinien

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Themenstellung eng oder weit bearbeiten?

• weitgefasstes Thema
• großer Überblick
• aber Oberfläche des Themas

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• eng gefasstes Thema
• tieferer Einstieg in spezielle Problematik und
  Literatur
• aber geringerer Überblick über das Arbeitsgebiet
• Um nicht Spezialist im schlechten Sinne zu sein
• Thema in Zusammenhänge einordnen und verbinden

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Motivation

• Nur dann, wenn Sie ein persönliches Interesse am
  Thema haben
• Meist sind an der Universität oder im
  Forschungsbereich eigene Vorstellungen und
  Wünsche gern gesehen.
• Bei freier Themenwahl wird die Suche und
  Formulierung des Themas als Bestandteil der
  Gesamtleistung bewertet

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Themenwahl

• Eigeninteresse prüfen
• Empirische Sachverhalte prüfen
• Lebenserfahrungen einbeziehen
• Empirische Recherche durchführen
• Literaturrecherche
• Internet Google Recherche z.B.
• Literatur Bücher Fachliteratur Zeitschriften

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Universitäre Betreuung bei Abschlussarbeiten

• erste Besprechung des Themas mit Prof.
• zwei- bis dreimalige Besprechung der Gliederung
• Klärung von Teilfragen, die der Bearbeiter nicht
  selbständig klären kann.

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Umfang der Arbeit

• grundsätzlich sind kurze und präzise Arbeiten
  besser als
• langatmige und weitschweifige.

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Wie erarbeitet man sich das Thema?
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• Auswahl des Themenbereichs durch
• Ideensammlung
• Suche in der Literatur
• Empirisch erlebte Sachverhalte problematisieren

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• Vertiefung des Themas
• eigenes Reflektieren, Ideen sammeln
• Brainstorming
• Literaturstudium
• Sachverhaltsprüfung
• Auflistung der eben gewonnenen Erkenntnisse

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• Entscheidung, ob das Thema bearbeitbar ist
• unter den Kriterien
• Größe des Themenfeldes
• Möglichkeit der Eingrenzung
• Zeitperspektive

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• Formulierung des Themas
• Überlegung der eigenen Fragestellung
• Hypothesenbildung
• Roter Faden der Argumentation

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• Beantworten Sie sich selbst schriftlich folgende
  Fragen
• Worüber will ich schreiben?
• Welche Frage will ich beantworten?

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• Festlegung des Ziels der Arbeit
• Somit ist dies die Orientierung
• für alle weiteren Entscheidungen
• und Gliederungsfragen

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• Bis hierhin haben Sie nur das vorläufiges
  Arbeitsthema erarbeitet!

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• Beim tieferen Eindringen in die Fragestellung
  wird dann das Thema genauer gefasst
• oder in Absprache mit dem Prüfer oder anderen
  Wissenschaftlern
• erweitert
• ergänzt
• eingegrenzt

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• weiter wird der Versuch unternommen, die
  Hauptaussage zu skizzieren
• bzw. die Hauptaussage zu formulieren.

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• Entwurf der Arbeitsgliederung
• Vorläufige Literaturliste erstellen

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• Schreiben des ersten Entwurfs
• Entwickeln und festhalten der bisherigen Gedanken
  und Ideen in gegliederter Form

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Zeitplanung

• Abgabetermin festlegen
• Grobe Zeitplanung erstellen, die schriftlich
  immer wieder aktualisiert werden sollte (rollende
  Planung)
• Vorteile
• Bessere Übersicht über die Koordination der
  einzelnen Arbeitsschritte
• Verteilung der knappen Zeit unter Einbeziehung
  der persönlichen Aktivitäten
• Kontrolle des Arbeitsfortschrittes

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• Festlegung der einzelnen Arbeitsschritte
• Vorarbeiten, Vorplanung, lfd. Planung und
  Kontrolle
• Material sammeln und Thema abgrenzen
• Material sichten, auswählen und ordnen
• Entwickeln einer Arbeitsgliederung

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• Material Auswertung,
• Gliederung Erstfassung schreiben
• Reinschrift (Überarbeiten der Erstfassung)
• Druckfassung (lektorieren)
• Drucken, Binden
• Überprüfung
• Abgabe /Veröffentlichung

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Literaturtypen

• Nach Veröffentlichungsform
• Selbständige Literatur
• Nicht selbständige Literatur
• Kongress/Konferenzbände (proceedings)
• Sammelwerke
• Aufsätze in Fachzeitschriften
• Zeitungen
• Jahrbücher
• Magazine
• Graue Literatur

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• Nach Inhalten
• Allgemeine Nachschlagewerke
• Konversations-Lexika
• Enzyklopädien

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• Spezielle Nachschlagewerke
• Fach-Sprachwörterbücher
• Glossarien (ein- und mehrsprachig)
• Fremdwörter-Lexika
• Fachlexika
• Hand-Wörter-Bücher

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• Fakten und Zahlen
• Amtliche Statistik
• Nichtamtliche Statistik
• Internationale Daten

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• Gesetzgebung
• Verordnungen
• Verwaltungsvorschriften
• Abkommen

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• Rechtsprechung
• Oberste Ebene EuGH, BVerfG, BFH, BAG, BSG,
  BVerwG
• Nachgeordnete Ebenen

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• Verwaltung
• EU
• Bund und Länder
• Kommunen
• Ministerial-, Amtsblätter, Staats-, und
  Kommunalanzeiger

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• Statistiken
• Statistisches Amt der EU(Eurostat)
• Statistisches Bundesamt, Statist. Landesämter,
  Deutsche Bundsbank

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• Fachliteratur
• Lehrbücher
• Fachzeitschriften

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