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Compétence lexicale
Lexique Classes, Faits, Domaines de valeur
Axiomes Règles croyances
Modes de production
Formalismes Préférences stratégies
 raccourcis  Modes d adaptation
Représentation statique de l agent
formel cognitif
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Compétence lexicale
Lexique Classes, Faits, Domaines de valeur
Augmentation raffinement
Axiomes Règles croyances
Modes de production
Dérivation
Renforcement  réflexe 
Formalismes Préférences stratégies
 raccourcis  Modes d adaptation
Représentation dynamique de l agent
formel cognitif
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Compétence lexicale
Lexique Classes, Faits, Domaines de valeur
Augmentation
Augmentation raffinement
Axiomes Règles croyances
vérification
Dérivation
Optimisation
Renforcement  réflexe 
Formalismes Préférences stratégies
 raccourcis  Modes d adaptation
Représentation dynamique de l agent
formel cognitif
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Mise en route de la dynamique cognitive

• Acquisition à partir de données
• Fournies par l environnement (perception)
• Proposées par d autres agents (message)
• Production de données
• Émission d un message à l intention d autres
  agents

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Le message définition

• Ensemble de données mis en forme
• Émis suite à une intention de l émetteur
  vis-à-vis de son (ses)récepteurs
• Suit un protocole
• A un contenu
• Tel que l ensemble (forme, intention, protocole,
  contenu)
• Est censé modifier l agent (les agents)
  récepteur(s)

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Le message propriétés

• Médium du message support
• propriétés sensorielles écrit, oral verbal,
  graphique, son, image, non verbal, statique,
  dynamique (gestuel) etc.
• Présentation
• Propriétés de formatage langage naturel,
  langages artificiels, langages de commande,
  langage iconique, etc.
• Style de la présentation méta-format

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Le message propriétés

• Contenu du message
• Forme les éléments du langage choisi pour
  désigner les différents éléments (données
  lexicales)
• Forme les règles de composition utilisées pour
  le message (syntaxe/ algorithme)
• Contenu  sémantique  du message ce que
  veulent dire les formes lexicales et syntaxiques
• Contenu informationnel ce que l agent
  récepteur a été capable de comprendre
• Contenu intentionnel ce que l émetteur a voulu
  transmettre

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Structure formelle du message

• Données forme lexicalisée et syntaxique
• Connaissances
• ensemble de connaissances nécessaires pour le
  décodage des données
• Connaissances contenues dans le message (contenu
  sémantique)
• Présentation
• Style et formalisme sont des indicateurs
   qualitatifs 

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Structure du message
agent
lexique
Données/lexique syntaxe
Connaissances (de décodage/encodage) (transportées
sémantique)
axiomes
Présentation Langage (formalisme) Style support
Formalis- mes
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Quelques conclusions intéressantes

• Le modèle statique de l agent cognitif formel et
  la structure du message sont homomorphes le
  message est une passerelle.
• C est pour cela que l échange de message entre
  agents est un mode naturel d augmentation
• (A U Me) est-il un nouvel état de A ?
• Pour cela il faut avoir une forme  interprétée 
  du message.

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Forme interprétée du message

• Application des connaissances de décodage
  algorithmes abductifs (unification)
• Interprétation sémantique de la forme décodée
  (contenu informationnel Cinf) (Dérivation)
• Dans les systèmes totalement formels, ou les
  formalismes sont non ambigus et complets, Cinf
  contenu sémantique contenu intentionnel, sinon
  echec.

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(No Transcript)