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1Le régime français
1534 - 1763
Présentation réalisée par Lemay, William
Lépine, Pascale
Levesque, Stacey St-André,
Olivier Du groupe 402
Équipe 7
2Table des matières
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en bas à droite de la diapositive.
- Introduction
- Les grandes explorations
- Le commerce des fourrures
- Les relations avec les Amérindiens
- Le peuplement de la colonie
- Le gouvernement royal
- Conclusion
- Bibliographie
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3Introduction
Plusieurs régimes politiques ont régné sur le
territoire de la Nouvelle-France. L un des
principaux fut le régime français, de 1534 à
1763. Cependant, comment le régime français
a-t-il contribué au développement économique de
la Nouvelle-France? Le régime français y a
contribué en instaurant le commerce des
fourrures. Il sera notamment question des grandes
explorations, du commerce des fourrures, des
relations avec les amérindiens, du peuplement de
la colonie et du gouvernement royal.
4Les grandes
explorations
5Les grandes explorations
- En 1534, la France demande à Jacques Cartier
dentreprendre lexploration officielle de
lAmérique du Nord, de trouver une route vers
lAsie. - La même année, il effectue un premier voyage
vers lAmérique. Lors de ce premier voyage,
Cartier reconnaît le Golfe St-Laurent et plante
la croix de possession.
6Les grandes explorations
- Lors du 2e voyage, en 1535, Cartier indique à
la France quil y a une possibilité de coloniser
le Canada. - Enfin, lors du 3e et dernier voyage, Cartier
découvre le territoire de lAmérique du Nord en
savançant dans les terres.
7Les grandes explorations
- Jacques Cartier a mené des explorations à terme
grâce à lattrait majeur de lAmérique du Nord,
la possibilité de pénétrer à lintérieur du
continent par la voie maritime du St-Laurent.
8Le commerce des
fourrures
9Le commerce des fourrures
- Dabord, il faut comprendre que la France est la
métropole de la Nouvelle-France (qui est une
colonie). Selon léconomie mercantiliste, la
colonie exporte ses ressources naturelles vers la
métropole. Dans ce cas-ci, la Nouvelle-France
envoyait beaucoup de pelleteries (de la fourrure)
en France. C'est devenu la base de léconomie.
10Le commerce des fourrures
- Le commerce des fourrures a crée des métiers
comme coureurs des bois et traiteurs ainsi que le
régime des compagnies à monopole. Certains
faisaient de la contrebande avec les colonies
anglaises. Finalement, avec la recherche
constante de fourrures, les colons ont exploré du
nouveau territoire vers la Baie dHudson, le sud
des Etats-Unis ainsi que vers louest de la
Nouvelle-France.
11Les relations avec
les Amérindiens
12Les relations avec les Amérindiens
- Les Européens ont appris la pêche, la cueillette
ainsi que la traite des fourrures, la base de
leur économie, en regardant les Amérindiens. De
plus, il ont conçu des canots décorce, des
raquettes et des toboggans en sinspirant des
créations amérindiennes. Quant à eux, les
Amérindiens ont découvert lalcool et les armes à
feu grâce aux Européens.
13Le peuplement de
la colonie
14Le peuplement de la colonie
- Lintendant Talon crée des politiques de
peuplement dans loptique - - dencourager limmigration en intensifiant le
système des engagés - - dencourager les mariages et la nativité en
récompensant les mariages précoces et les
familles nombreuses
15Le peuplement de la colonie
- De plus, M. Talon tente de diversifier
léconomie, qui, jusque là, dépendait à part
entière au commerce des fourrures. Il la
diversifia - - en agriculture (blé, tabac, etc.)
- - en industrie (bateaux, manufactures, etc.)
16Le peuplement de la colonie
- Afin de contourner les règles du mercantilisme,
lintendant Talon instaure le commerce
triangulaire (voir schéma sur la diapositive
suivante). Malgré cela, le commerce des fourrures
domine toujours léconomie.
17(No Transcript)
18Le peuplement de la colonie
Le fonctionnement du régime seigneurial
Premièrement, le seigneur est le propriétaire
dune
seigneurie. Quant à lui,
le censitaire réside sur une seigneurie à titre
de locataire. Pour assurer le bon déroulement des
activités quotidiennes, tous deux doivent
effectuer quelques devoirs précis et
prédéterminés. Enfin, le capitaine de milice
représente lautorité civile et militaire.
19Le peuplement de la colonie
- Les devoirs dun seigneur sont les suivants
- -Peupler ses terres et le communiquer à lÉtat
- -Payer la dîme à lÉglise
- - Tenir feu et lieu
- Construire un moulin a blé
- Etc.
20Le peuplement de la colonie
- Les devoirs des censitaires sont
- Tenir feu et lieu
- Payer la cotisation à lÉtat
- Payer au seigneur les redevances suivantes
- - Le cens, la vente, le droit de coupe, de
pêche, de mouture et de commune, la corvée et les
rentes.
21Le peuplement de la colonie
- Laménagement du territoire
Voici le plan dune seigneurie (voir diapositive
suivante).
22(No Transcript)
23Le peuplement de la colonie
- Lors de cette phase de peuplement intense, trois
villes majeures furent créées. Elles sont - - Québec, par Samuel de Champlain en 1608
- Trois-Rivières, par le Sieur de Laviolette en
1634 - Montréal, par la Société Notre-Dame, Jeanne Mance
et Paul Chomedey de Maisonneuve en 1642
24Le gouvernement
royal
25Le gouvernement royal
- En 1663, le gouvernement royal remplaça le
régime des compagnies à monopole. Les groupes
sociaux de la colonie étaient les petits et les
grands marchands ainsi que les seigneurs et les
censitaires. La hiérarchie était composée du Roi,
du ministre, du gouverneur général, du conseil
souverain, de lintendant, du capitaine de milice
et de la population. (Voir le schéma sur la
diapositive suivante)
26(No Transcript)
27Le gouvernement royal
- Lors de cette période du régime français,
lÉglise jouait un rôle primordial. En effet,
elle soccupait de léducation des filles, de la
découverte du territoire ainsi que de la
conversion des Amérindiens au Catholicisme.
28Le gouvernement royal
- Le gouverneur jouait un rôle important dans la
colonie. Dans le volet militaire, il dirige
larmée et gère les installations militaires.
Diplomatiquement, il doit entretenir les
relations avec les Amérindiens et les Anglais. De
plus, il doit transmettre des rapports au
ministre de la Marine.
29Le gouvernement royal
- Lintendant jouait lui aussi un rôle
passablement important. Il devait administrer le
budget. De plus, il réglemente lactivité
économique de la colonie. Socialement, il
soccupait du peuplement, de la concession des
terres, de la justice, de lordonnance, de la
sécurité publique et de la voirie.
30Conclusion
Finalement, le régime français a contribué à
lessor économique de la Nouvelle-France, car il
a instauré le commerce des fourrures. Ce commerce
permettait de satisfaire la métropole (lors du
régime mercantiliste) ainsi que de faire des
échanges avec les Amérindiens.
31Bibliographie
- Source de limage sur la diapositive 1
- Drapeaux et symboles nationaux (2002). Site
consulté le 21 mars 2003. Adresse URL
http//www.fleurdelise.gouv.qc.ca/drapeau/specific
ations/specifications.html - Source de limage sur la diapositive 10
- Époques (2001). Site consulté le 22mars 2003.
Adresse URL http//champlain.expomediatour.ca/ep
oque/troc.cfm (www.samueldechamplain.info) - Schémas des diapositives 16, 21 et 25 conçus
par William Lemay - Source de la carte pour le schéma sur la
diapositive 16 - Pays à découvrir (sans date). Site consulté le
22 mars 2003. Adresse URL http//www.mondami.org
/jeunesse/pays.htm - Source de limage de la diapositive 11
Amérindiens dans Encyclopédie Microsoft Encarta
1997 1 cédérom pour PC. Mississauga (ON).
Microsoft Canada -
- Charpentier, Louise Durocher, René, Laville,
Christian Linteau, Paul-André (1990). Nouvelle
histoire du Québec et du Canada. Montréal CEC,
463 pages. -
- La page web de Fernand Laberge (2003). Site
consulté le 21 mars 2003. Adresse URL
http//pages.infinit.net/labergef/ -
32Fin