Diapositive 1

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Etude des systèmes

• Notion de système.
• Caractéristiques globales dun système
  automatisé.
• Analyse des systèmes automatisés.
• Description fonctionnelle.
• Description structurelle.
• Description comportementale.
• Description technique.

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Quelques exemples
Véhicule automobile
Ordinateur
Usine de fabrication de lacier
Centrale nucléaire
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Définition
Système On appelle système un assemblage, une
collection organisée (possédant une structure)
d'objets reliés ou branchés (en interrelation)
les uns aux autres, de façon à former une entité
ou un tout remplissant une ou plusieurs
fonctions. Un système est un produit artificiel
de l'esprit des hommes.
Exemples de systèmes Système nerveux Système de
fermeture Système linguistique Système
capitaliste Système déquation Système monétaire
Système nerveux
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Définition
Théorie des Système Théorie générale et
interdisciplinaire qui étudie les systèmes en
tant qu'ensembles d'éléments, matériels ou non,
en relation les uns avec les autres et formant un
tout
Moteur de voiture
Interdiciplinarité Citer les différentes
diciplines intervenant dans létude des moteurs.
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Un système nest pas un ensemble Il ne suffit
pas de connaître tous les composants dun système
pour connaître le système
Composants Inter-relations Fonction .
Performances du système
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Système technique La norme NFE 90-001 définit
un système technique comme "un ensemble
d'éléments interconnectés de façon logique, qui
se coordonnent pour réaliser une tâche précise".
Système automatique Un système est dit
automatique s'il réalise la fonction seul, sans
intervention humaine.
Robot cueilleur de fruit
Pelleteuse Poclain
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Système technique La norme NFE 90-001 définit
un système technique comme "un ensemble
d'éléments interconnectés de façon logique, qui
se coordonnent pour réaliser une tâche précise".
Système automatique Un système est dit
automatique s'il réalise la fonction seul, sans
intervention humaine.
Lhomme délègue la partie opérative
Lhomme délègue la partie opérative et la partie
commande
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• LAutomatisation au 20ième siècle
• Coût
• Quantité
• Qualité
• Pénibilité

Robots dassemblage chez RENAULT
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Complexité Qui contient plusieurs éléments
différents et combinés d'une manière qui n'est
pas immédiatement claire pour l'esprit, qui est
difficile à analyser.
Approche déductive
Approche inductive
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• Objectif général de formation en STI2D
• identifier les éléments influents dun système,
  décoder son organisation et utiliser un modèle de
  comportement pour prédire ou valider ses
  performances.
• Compétences attendues
• limitées au mode lecture et interprétation sur
  des systèmes ou sous-systèmes simples.
• Pendant les activités, être capables de modifier
  ou créer les modèles de comportement pour valider
  les solutions envisagées ou prédire un
  comportement.

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• Notion de système.
• Caractéristiques globales dun système
  automatisé.
• Analyse des systèmes automatisés.
• Description fonctionnelle.
• Description structurelle.
• Description comportementale.
• Description technique.

Etude des systèmes

• Le système est vu comme une boite noire. On ne
  sintéresse pas aux détails internes du système.
• Il sagit de
• Définir le système.
• Expliciter les critères de performance du système.

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Application sur Ariane Donner le contexte, la
frontière et la fonction principale sous forme de
diagramme du lanceur Ariane.
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Application Ariane Description globale du
système
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• Compétences attendues
• Vous devez être capable dappréhender et
  présenter un système réel.
• Pour cela, il faut
• Aborder/Présenter le système de manière globale,
• Analyser/Expliquer le fonctionnement interne.
• Pour Aborder/Présenter de manière globale, il
  faut
• Définir le contexte,
• Définir la frontière,
• Exprimer la fonction principale,
• Définir la matière dœuvre,
• Préciser la valeur ajoutée,
• Donner des critères de performance (si possible
  quantifiés)

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• Notion de système.
• Caractéristiques globales dun système
  automatisé.
• Analyse des systèmes automatisés.
• Description fonctionnelle.
• Description structurelle.
• Description comportementale.
• Description technique.

Etude des systèmes
Lanalyse ou la présentation dun système passe
par une étude des éléments internes au
système. Plusieurs points de vue peuvent être
adoptés fonctionnel, structurel, comportemental
ou technique. Afin déchanger efficacement,
certains outils de communication sont normalisés.
Ce sont principalement des outils graphiques de
type diagrammes SysML.
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Illustration Système de suivi de trajectoire
dariane
Vérins de commande
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Description structurelle des systèmes
Chaîne fonctionnelle
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Description structurelle des systèmes
Chaîne fonctionnelle en boucle fermée
Chaîne fonctionnelle en boucle ouverte
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Description structurelle des systèmes
Illustration Ariane Proposer une description
structurelle du système de suivi dAriane
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Description structurelle des systèmes
Illustration Ariane Proposer une description
structurelle du système de suivi dAriane
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Description Comportementale des systèmes
Schéma blocs fonctionnel
Chaque bloc représente le comportement dun
module transformant une grandeur physique
dentrée en une grandeur physique de sortie. Les
liens représentent des grandeurs physiques. Ces
schémas seront largement utilisés en
asservissements (non au programme)
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Description Comportementale des systèmes
Illustration Ariane