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TEMA 95 DETERIORO COGNITIVO

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TEMA 95 DETERIORO COGNITIVO Factores socioculturales. Problemas potenciales relacionados con los medicamentos en el paciente anciano. Atenci n farmac utica en el ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: TEMA 95 DETERIORO COGNITIVO


1
TEMA 95DETERIORO COGNITIVO
  • Factores socioculturales. Problemas potenciales
    relacionados con los medicamentos en el paciente
    anciano. Atención farmacéutica en el anciano.

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DEMENCIA
  • Síndrome clínico orgánico, caracterizado por
    una disminución adquirida, gradual y progresiva
    de las funciones intelectuales (memoria,
    conducta, lenguaje, orientación temporospacial),
    sin alteración del estado de conciencia,
    suficientemente intensa para interferir en las
    actividades sociales u ocupacionales de la
    persona.

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ALTERACIÓN DE LA MEMORIA ASOCIADA A LA EDAD
  • Se caracteriza por la pérdida de memoria, pero
    con ausencia de otros trastornos mentales
    superiores y sin alteración de la actividad
    social, laboral propia de la edad de la persona.

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DETERIORO COGNITIVO ASOCIADO A LA EDAD
  • Existe la pérdida de memoria, una dificultad para
    resolver problemas complejos.

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DETERIORO COGNITIVO LEVE
  • A finales de los años 90 surgió este concepto
    (DCL), definido por Petersen, con la finalidad
    del diagnóstico precoz de Alzheimer. En la
    actualidad, tres subtipos
  • Afectación exclusiva de la memoria (la más
    frecuente).
  • Afectación de múltiples áreas cognitivas.
  • Afectación de una sola área, distinta de la
    memoria.

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ENVEJECIMIENTO NORMAL Y PÉRDIDAS COGNITIVAS
  • Memoria se afecta la memoria de trabajo,
    episódica y de recuerdo libre, pero la memoria a
    corto plazo (icónica) se suele mantener.
  • Lenguaje se deteriora la denominación y
    disminuye la fluencia verbal, pero se conserva la
    sintaxis y el léxico.
  • Razonamiento se conserva la atención, pero
    disminuye la capacidad de resolver problemas y la
    velocidad de procesar la información.

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EXPLORACIÓN NEUROPSICOLÓGICA (I)
  • La valoración de las funciones cognitivas es
    fundamental en el diagnóstico de la demencia en
    los mayores.
  • Examen y valoración atención, cálculo,
    orientación, lenguaje, memoria, habilida-des
    constructivas, razonamiento, capaci-dad de
    abstracción, etc.

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EXPLORACIÓN NEUROPSICOLÓGICA (II)
  • Existen numerosas herramientas neuro-psicológicas
    que pueden emplearse, con diferentes sensibilidad
    y especificidad.
  • Al emplear estas herramientas (test) hay que
    tener en cuenta la influencia de facto-res tales
    como déficit sensoriales, ansie-dad, depresión,
    sexo, edad, nivel educa-tivo a lo hora de
    interpretar los resultados.

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MINI EXAMEN COGNITIVO
  • Se trata de una versión ampliada de uno
    anterior de Lobo y adaptada a las
    caracte-rísticas de la población española, resul
    tando el denominado Mini Examen Cogni-tivo
    (MEC), versión que parece la más apropiada para
    el uso en la población ma-yor de nuestro país.
  • NOTA se adjunta en la documentación.

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OTROS EXÁMENES (TEST)
  • Test del informador (TIN) dirigido a los
    familiares.
  • Índice de Barthel dirigido a los familiares
    (actividad básica de la vida diaria).
  • Escala de Lawton y Brody dirigido a fami-liares
    (actividad instrumental de la vida diaria).
  • NOTA se entrega en la documentación.

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DEPENDENCIA FUNCIONAL
  • La valoración de la capacidad funcional de la
    persona mayor, con posible deterioro cognitivo,
    es fundamental para poder valorar la dependencia
    o independencia (valerse por sí mismo el mayor
    tiempo posible). Para esta valoración
  • Índice de Barthel (actividad básica de la vida
    diaria) y Escala de Lawton y Brody (actividad
    instrumental de la vida diaria).

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FACTORES SOCIOCULTURALES
  • Soledad, distanciamiento de la familia, ambiente
    social, aburrimiento, desarraigo, creencias
    religiosas y culturales, disminu-ción de los
    ingresos económicos, hábitos personales (tabaco,
    alcohol, dieta) etc., condicionan también, en
    ocasiones, el correcto cumplimiento de los
    tratamientos.

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PROBLEMAS RELACIONADOS CON MEDICAMENTOS
  • Cambios fisiológicos.
  • Cambios farmacocinéticos.
  • Pluripatología.
  • Polimedicación.
  • Automedicación.
  • Duplicidades.
  • Incumplimiento.
  • Reacciones adversas.
  • Interacciones.
  • Dependencia funcional.
  • Falta de asistencia.
  • Deterioro cognitivo.
  • Factores socioculturales.

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PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA MEDICACIÓN EN LAS
PERSONAS MAYORES
  • Indicación
  • Efectividad
  • Seguridad
  • Cumplimiento

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PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA MEDICACIÓN EN LAS
PERSONAS MAYORES
  • Atención farmacéutica educación sanitaria y
    seguimiento farmacoterapéutico personalizado.

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INDICACIÓN (I)
  • Ausencia de tratamiento para un pro blemade
    salud debilidad, mareo.
  • Duplicidad farmacológica automedica-ción,
    consulta a más de un médico.
  • Medicamentos para el tratamiento de una reacción
    adversa fatiga, confusión, estreñimiento,
    mareos.
  • Medicación no necesaria analgésicos,
    benzodiacepinas, hipnóticos.

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INDICACIÓN (II)
  • Terapia alternativa sin medicación adecuada
    anemias por causas nutricio-nales.
  • Medicación inapropiada aquella medi cación
    potencialmente lesiva o inefectiva, que puede
    evitarse al existir otra alterna-tiva menos
    perjudicial y efectiva (casos de tratamiento con
    psicotropos, por ejemplo).

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MEDICACIÓN INAPROPIADA
  • Atención Farmacéutica en Geriatría. Joaquín
    Herrera Carranza y Juan Carlos Montero Torrejón
    (editores). Madrid, Elsevier 2005.
  • Capítulo 5 (C. Pardo, E. Mariño, S. Ariño, P.
    Mas).

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EFECTIVIDAD
  • Medicación inapropiada.
  • Forma farmacéutica inapropiada com-primidos de
    gran tamaño, medicamentos complejos (mezcla de
    líquidos).
  • Interacciones la polimedicación favorece el
    riesgo de interacciones.
  • Respuesta inadecuada al tratamiento
    idiosincrasia, alteración de los preparados
    (fármacos termolábiles o fotosensibles).

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SEGURIDAD (I)
  • Medicación inapropiada ausencia de ensayos
    clínicos.
  • Dosis inadecuada ajuste de dosis en los mayores
    (dosis mínima eficaz / ancianos)
  • Posología o modo de administración inadecuado
    pérdida de destreza y habi-lidades manuales,
    déficit sensorial, dete -rio cognitivo pueden
    ocasionar errores.
  • Interacciones polimedicación.

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SEGURIDAD (II)
  • Reacciones adversas a los medicamen-tos
    especialmente importante y preocu-pantes en los
    pacientes mayores por la situación fisiológica,
    farmacocinética, po-limedicación, dosificación no
    siempre ajustada, tratamientos de larga duración,
    dificultad de detección (se confunden con
    síntomas), etc.

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CUMPLIMIENTO (I)
  • Complejidad del régimen terapéutico propio de
    los tratamientos de los mayores.
  • Incumplimiento voluntario reacciones adversas,
    desconocimiento (falta de infor-mación) de la
    medicación por parte de pa-cientes y cuidadores,
    aspectos culturales, falta de confianza en el
    tratamiento, falta de interés, etc.

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CUMPLIMIENTO (II)
  • Incumplimiento involuntario olvido, fal-ta de
    atención, ausencia de asistencia (dependencia),
    dificultar para ingerir o to-lerar los
    medicamentos, pérdida de des treza y habilidad
    manual, deterioro senso-rial (tacto, visión,
    gusto), incapacidad para la preparaciones
    extemporáneas, pérdida de ingresos económicos,
    etc.

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POTENCIACIÓN DEL CUMPLIMIENTO
  • Información primaria médico, enferme-ra y
    farmacéutico.
  • La información no es un complemento forma
    parte del tratamiento!
  • Sistemas individualizados de dosifica-ción
    sistemas de casetes, pastilleros y sistemas
    personalizados de dosificación.

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ATENCIÓN FARMACÉUTICA
  • En las oficinas de farmacia los
    farmacéu-ticos, como responsables de la
    dispensa-ción de medicamentos,(), velarán por el
    cumplimiento de las pautas establecidas por el
    médico responsable del paciente en la
    prescripción, y cooperarán con él en el
    seguimiento de tratamiento a través de los
    procedimientos de atención farma céutica,
    contribuyendo a asegurar su eficacia y seguridad.
    Asimismo, (continúa) ..

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ATENCIÓN FARMACÉUTICA (continuación)
  • Asimismo, participarán en la realización del
    conjunto de actividades destinadas a la
    utilización racional de los medicamen-tos, en
    particular a través de la dispensa-ción informada
    a los pacientes.
  • Artículo 84 (Oficinas de Farmacia) de la Ley
    de Garantías y Uso Racional del Medicamento y
    Productos Sanitarios.

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ATENCIÓN FARMACÉUTICA
  • Ley 22/2007, de 18 diciembre, de Farmacia de
    Andalucía.
  • BOJA nº 254 (28 / 12 / 2007).

28
ATENCIÓN FARMACÉUTICA
  • Atención farmacéutica es la prestación que ha
    de darse a la ciudadanía en los es-tablecimientos
    y servicios farmacéuticos, (), a través de un
    proceso mediante el cual los farmacéuticos
    cooperan con el paciente, con los profesionales
    de la medi-cina y demás profesionales de la
    sanidad, con el objeto de que el tratamiento medi
    camentoso produzca los adecuados resul-tados
    terapéuticos (artículo 2.a).

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LEY DE FARMACIA DE ANDALUCÍA
  • TÍTULO II
  • ATENCIÓN FARMACÉUTICA EN LAS OFICINAS Y SERVICIOS
    DE FARMACIA.

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DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS
  • Es función propia y primordial de las
    ofi-cinas de farmacia la dispensación de
    me-dicamentos. En dicho acto y formando parte del
    mismo, el farmacéutico informa-rá a los pacientes
    sobre su correcta admi-nistración y, en su caso,
    manipulación, reconstitución, condiciones de
    conserva-ción y cualesquiera otras actuaciones de
    atención farmacéutica que pudieran corresponder
    (artículo 14.1).

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INFORMACIÓN DE MEDICAMENTOS
  • La información tendrá como objetivo pro-mover
    el uso racional del medicamento y se referirá
    tanto a los medicamentos prescrito por el
    profesional de la medicina, en cuyo caso irá
    dirigida al correcto cum-plimiento del
    tratamiento, como a los me-dicamentos de
    dispensación sin receta para los cuales la
    información se ajustará a protocolos específicos
    (artículo 15.2).

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INFORMACIÓN DE MEDICAMENTOS
  • y, especialmente, sobre
  • Posología y modo de empleo.
  • Pauta de administración.
  • Precauciones y contraindicaciones para su uso.
  • Reacciones adversas e interacciones.
  • Condiciones de conservación.
  • (Artículo 15.5).

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SEGUIMIENTO TRATAMIENTO FARMACOTERAPÉUTICO
  • Con el objeto de detectar, prevenir y
    resolver problemas relacionados con los
    medicamentos y fomentar un uso adecuado de los
    mismos, así como el correcto cumplimiento del
    tratamiento indicado, la Consejería competente en
    materia de salud podrá establecer los criterios y
    condi-ciones para un seguimiento eficaz por parte
    del farmacéutico de las terapias medicamentosas
    de un paciente o grupo de pacientes (art. 16.1).

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PROTOCOLOS EN ATENCIÓN FARMACÉUTICA (I)
  • La Consejería competente en materia de salud,
    por razones epidemiológicas o de seguridad en el
    consumo de medicamen-tos por parte de las
    personas que los pre-cisen, podrá elaborar
    protocolos de aten-ción farmacéutica (artículo
    17.1).

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PROTOCOLOS EN ATENCIÓN FARMACÉUTICA (II)
  • Se entiende por protocolo de atención farma
    -céutica el documento o conjunto documental en el
    que se recoge una serie ordenada de actua-ciones
    a realizar por el farmacéutico (art. 17.2).
  • Los protocolos de atención farmacéutica
    esta-rán regidos por criterios de eficacia y
    seguridad, atendiendo al conocimiento basado en
    la evidencia científica médico-farmacéutica,..
    (artículo 17.3).

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PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDAD
  • El farmacéutico realizará en la oficina de
    farmacia actividades en materia de promo-ción de
    la salud y prevención de la enfer-medad en el
    marco de los criterios gene-rales establecidos
    por la Consejría compe-tente en materia de salud
    (artículo 20.1).

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AF EN EL ANCIANO EN ATENCIÓN PRIMARIA
  • Actividades con el paciente y/o cuidador.
  • Actividades con otros profesionales sanitarios.

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ACTIVIDADES CON EL PACIENTE Y/O CUIDADOR
  • Historia farmacoterapéutica todos los
    me-camentos (prescripción o no, automedica-ción,
    plantas medicinales), en su caso, alergias,
    reacciones adversas anteriores.
  • Educación sanitaria sobre medicamentos (correcta
    administración, cumplimiento, automedicación,
    medicamentos de ante-riores tratamientos),
    hábitos (tabaco, alco-hol), alimentación, ingesta
    de agua, etc.

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ACTIVIDADES CON OTROS PROFESIONALES SANITARIOS
  • Coordinación y comunicación con los
    profesionales sanitarios del centro de salud
  • Problemas relacionados con los medicamentos
    (falta de efectividad, medicación inadecuada,
    dosificación inadecuada, duplicidades, etc.).
  • Reacciones adversas detectadas en los pacien-tes
    (comunicación al Centro de Farmacovigilan-cia, a
    través de la tarjeta amarilla).

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ATENCIÓN FARMACÉUTICA
  • Seguimiento farmacoterapéutico en el paciente
    mayor.

41
BIBLIOGRAFÍA
  • Atención Farmacéutica en Geriatría. Joa-quín
    Herrera Carranza y Juan Carlos Mon-tero
    Torrejón). Madrid, Elsevier 2005.
  • Tratado de Geriatría para residentes. So-ciedad
    Española de Gerontología (dispo-nible en
    www.segg.es).
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