GESTI

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GESTIÓN DE PERSONAS
ESCUELA UNIVERSITARIA LA ARAUCANA UNIVERSIDAD DE
TARAPACA INGENIERIA COMERCIAL
Elvira Aguilar Leytón MBA - Psicóloga
Organizacional
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GESTIÓN DE PERSONAS
ESCUELA UNIVERSITARIA LA ARAUCANA UNIVERSIDAD DE
TARAPACA INGENIERIA COMERCIAL

• Desarrollo Organizacional
• Clase 8

Elvira Aguilar Leytón MBA - Psicóloga
Organizacional
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Desarrollo Organizacional

• Objetivo
• Conocer las tendencias del desarrollo
  organizacional y la importancia de propiciar una
  cultura de valores.

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Aspectos Básicos del Desarrollo Organizacional

• Tecnologías de cambio planeado
• Conocimientos de las ciencias del comportamiento
• Enfoque centrado en la red de relaciones y las
  personas.
• Mediante un diagnóstico colaborador y eficaz.
• Plan de acción compartido soluciones.

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Concepto de Desarrollo Organizacional(French y
Bell, 1981)

• Es una actividad, de largo plazo, orientada a
  la resolución de problemas y renovación
  organizacional, en especial mediante un
  diagnóstico colaborador y eficaz, y
  administración de la cultura organizacional, con
  énfasis especial en los equipos formales de
  trabajo, equipos transitorios y cultura
  intergrupal con la asistencia de teorías y
  tecnologías de las ciencias aplicadas al
  comportamiento, incluidas la acción y la
  investigación.

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Análisis Concepto de Desarrollo Organizacional

• Actividad a largo plazo apoyada por la alta
  dirección estilo de dirección.
• Procesos de resolución de problemas amenazas y
  oportunidades.
• y renovación organizacional implementación de
  las soluciones al ambiente.

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Análisis Concepto de Desarrollo
Organizacional(French y Bell, 1981)

• Administración de la cultura organizacional
  participación en la toma de decisiones que
  implica compartir creencias y valores.
• Desarrollo de equipos y fortalecimiento de los
  funcionarios (empowerment) asignar
  responsabilidad y autoridad del cambio.

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Técnicas del DO

• Objetivo
• Cambiar la actitud de las personas, de manera que
  se logre flexibilizar el comportamiento en
  relación con los demás.
• Resultados disminuye el temor, hostilidad y
  aumenta la comprensión mayor sensibilidad a las
  influencias sociales y psicológicas sobre el
  comportamiento en el trabajo.
• Ilustración

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Técnicas del DO

• Entrenamiento de la sensibilidad
• Desarrollo de Equipos
• Consultoría de Procedimientos
• Reunión de confrontación
• Retroalimentación de datos
• Ilustración

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Pasos de la Metodología
Diagnóstico preliminar del problema
Obtención de datos para apoyar o rechazar el
Diagnóstico.
Retroalimentación de datos al equipo.
Exploración de los datos para buscar soluciones.
Planeación de las Soluciones y Acciones.
Ejecución de la Acción.
Seguimiento y Repetición del ciclo
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Rol de las Personas?Protagonistas
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Potenciamiento
Objetivos individuales y organizacionales
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La Persona ( perspectiva antropológica y
existencial)

• In-dividuum
• Insumabile
• Nuevo Ser

• Unidad
• Totalidad
• Lo no transmisible

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La Persona

• Espiritual dignidad

• Contraposición
• heurística y facultativa
• al aparato psicofísico

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La Persona

• Existencial
• Yoica

• Facultativo
• Responsable
• Libre
• Sentido
• Dominio de sí mismo

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La Persona

• Dinámica
• Significador
• Trascendente

• Ex-sistir
• Mundo
• Ejercitar valores de
• amor

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Las Tres Entidades de la Persona

• La Persona se brinda como unidad dinámica y
  holística

Física
Psíquica
CONTRAPOSICIÓN
CONTRAPOSICIÓN
Espiritual
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LA VIDA HUMANA V.Frankl

• Cultural imperativo inteligente y afectivo que
  orienta el fondo biológico a través del amar ,
  crear y trabajar, que se generan en dimensiones
  inteligentes
• Voluntad de Sentido
• Desarrollo del Conocimiento
• Actividad de Servicio

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Espíritu Emprendedor
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Perfil Psicológico observado en personas
emprendedoras

• Necesidad de Autorrealización
• Autocontrol
• Tolerancia al riesgo
• Confianza en si mismo
• Impulso-motivo

• Tolerancia al riesgovalor y decisión
• Respeto a sí mismos
• El sentido de realización
• nuevos patrones de relaciones

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Facilitadores del Espíritu Emprendedor

• Flexibilidad de la organización
• Espíritu de Equipo
• Cultura Organizacional abierta
• Participación en las decisiones
• Delegación de autoridad
• Confianza en las personas

• Democracia e igualdad
• Inversión en las personas
• Educación y entrenamiento
• Socialización de la información
• Misión y visión compartida

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Un Logro sin Ética Qué sentido tiene?

• La Ética en el mundo profesional es una conducta
  conforme con lo que es la persona humana y
  conforme con los derechos y las obligaciones de
  todas las personas afectadas por esta conducta

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y la ética qué rol juega en las personas
emprendedoras?
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Ética y Moral

• Ética las razones filosóficas por las cuáles las
  personas deben comportarse.

Moral deber hacer de las personas como
consecuencia de la ética.
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Para qué la Ética?

• llegar correctamente a los objetivos

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Cómo traducir la Ética?

• Estándares Morales
• Responsabilidad Moral
• Dilemas Éticos

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PARA QUÉ? Los estándares morales

• 1. Búsqueda de armonía social.
• 2. Solución de Conflictos
• 3. Cooperación beneficio mutuo
• 4. Internalización de valores.

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Razonamiento Moral

• Estándares Morales

• Información Factual

• Juicio Moral

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Razonamiento MoralEJEMPLO

• Una sociedad es injusta si no se trata a las
  minorías igual que a los blancos

• Estándares Morales

• Información Factual

• En la sociedad E.U el 41 de los negros son
  pobres en comparación con el 12 de los blancos

• En consecuencia la sociedad E.U es injusta

• Juicio Moral

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Cuándo se asume La Responsabilidad Moral?

• 1. Acciones y consecuencias
• 2. Realizadas libremente y a sabiendas de que
  eran incorrectas moralmente
• 3. No Realizadas y a sabiendas de que era
  moralmente incorrecto no realizarlas.
• 4.Disminuyen la responsabilidad cuando por
  ignorancia o incapacidad, por cuanto disminuye la
  LIBERTAD.

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Los Dilemas Éticos

• Conflicto de elección que se suscita cuando
  existen dos o más opciones igualmente positivas
  pero cuyas consecuencias para la consciencia
  moral propia o ajena adquiere un juicio moral
  connotativo de perjuicio para otras personas.

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INDICADORES DE CORRUPCIÓN
Posición - Países Puntos en1997 Puntos en 1996 PosiciónPaíses Puntos en1997 Puntos en 1996
Nigeria 1,76 0,69 Vietnam 2,79 -
Bolivia 2,05 3,40 Argentina 2,81 3,41
Colombia 2,23 2,73 China 2,88 2,43
Rusia 2,27 2,58 Filipinas 3,05 2,69
Paquistán 2,53 1,00 Tailandia 3,06 3,33
México 2,66 3,30 Turquia 3,21 3,54
Indonesia 2,72 2,65 Rumania 3,44 -
India 2,75 2,63 Brasil 3,56 2,96
Venezuela 2,77 2,50 Dinamarca 9,94 9,0
Estados Unidos 7,62 - Finlandia 9,48  
Chile 6,05 - Suecia 9,35 -
Uruguay 4,14 - Brasil 3,56 -
Estados Unidos, puesto 37 Estados Unidos, puesto 37 Estados Unidos, puesto 37      
Dinamarca, Finlandia y Suecia, puesto número 1, 2 y 3 , respectivamente. Dinamarca, Finlandia y Suecia, puesto número 1, 2 y 3 , respectivamente. Dinamarca, Finlandia y Suecia, puesto número 1, 2 y 3 , respectivamente. Dinamarca, Finlandia y Suecia, puesto número 1, 2 y 3 , respectivamente. Dinamarca, Finlandia y Suecia, puesto número 1, 2 y 3 , respectivamente. Dinamarca, Finlandia y Suecia, puesto número 1, 2 y 3 , respectivamente.
En América del Sur, Chile y Uruguay, superan a Brasil. En América del Sur, Chile y Uruguay, superan a Brasil. En América del Sur, Chile y Uruguay, superan a Brasil. En América del Sur, Chile y Uruguay, superan a Brasil. En América del Sur, Chile y Uruguay, superan a Brasil.