Diapositive 1

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Introspection
et
Auto-observation
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Introspection
La prise de conscience par le sujet apprenant
de son mode de fonctionnement mental grâce au
dialogue pédagogique (voir document sur ce mot),
la description et lexplicitation méthodique et
précise de ce fonctionnement ne sont possibles
que si le sujet accepte de sobserver lui-même,
de prendre distance par rapport à lui-même afin
de se regarder et de se découvrir.
Lintrospection est le processus par lequel le
sujet, seul ou guidé par un accompagnant, explore
et inventorie son champ mental.
3
Introspection
Le but de lintrospection est de mettre à jour
les différents projets de sens (voir ce mot)
sous-tendus dans les démarches du sujet et les
différentes formes évocatives (voir document sur
lévocation) adoptées par le sujet.
et auto-observation
Lauto-observation est, dans ce contexte, un
synonyme qui insiste davantage sur cette démarche
que le sujet opère par lui-même sur lui-même.
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Réalisation
Michèle Giroul de lInstitut International de
Gestion Mentale Anne Moinet, Hélène et
Pierre-Paul Delvaux
dInitiative et Formation Belgique.
pour le projet européen Co-nai-sens
2007
Photos PP. Delvaux Images clipart sur
http//office.microsoft.com
Mise en forme Microsoft PowerPoint 2003 Hélène
Delvaux.