SHANTALA

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SHANTALA
2
CEI Betesda Primavera
Josielma
Aparecida
Técnica milenar Indiana
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• A exploração de seu corpo e movimentos, assim
  como o contato com o corpo do outro, são
  fundamentais para um primeiro nível de
  diferenciação do eu.

4

Cmei Rittie Ripple
Divulgada no ocidente pelo mèdico Francês
Frédérick Leboyer
Wesleyne
Neilia
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• É por meio dos primeiros cuidados que a criança
  percebe seu próprio corpo como separado do corpo
  do outro, organiza suas emoções e amplia seus
  conhecimentos sobre o mundo.

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Cmei Arnaldo Steckelberg
Aumenta a oxigenação dos tecidos
Valcilei
Mani
7

• Entre o bebê e as pessoas que cuidam dele
  estabelece uma forte relação afetiva envolvendo
  sentimentos contraditórios que vão do amor,
  carinho, a raiva, frustação, culpa, medo.

8
Melhora a respiração
Cmei D.Iris
Wânia
Fabíola
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• As pessoas que cuidam medeiam seus contatos com
  o mundo, organizando e interpretando-o,
  construindo as características, valores,
  atitudes, hábitos, manias, necessários a sua
  inserção num grupo sociocultural e na formação de
  sua personalidade.

10
Cmei Air Borges
Atua diretamente sobre o desenvolvimento
psicomotor
Matilde
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• Para cuidar é preciso antes de tudo estar
  comprometido com o outro. Com sua singularidade,
  ser solidário com suas necessidades, confiando em
  suas capacidades. Disso depende a construção de
  um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.

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Cmei Profa. Dalva
Neuza
Tem ação relaxante e melhora o humor da criança
Neuza e Clarice
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• A fonte original da identidade está naquele
  círculo de pessoas com quem a criança interage no
  inicio da vida.

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CEI Pelicano
Contribui para o contato afetivo
Cristina
Cláudia
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• Conceber uma educação em direção a autonomia
  significa considerar as crianças como seres com
  vontade própria, capazes e competentes para
  construir conhecimentos, e, dentro de suas
  possibilidades, interferir no meio em que vivem.

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Promove Harmonia do bebê com o mundo exterior
Ângela
Célia
CMEI Epaminondas
Ismalha
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• O diálogo afetivo que se estabelece com o
  adulto, caracterizado pelo toque corporal, pelas
  modulações da voz, por expressões cada vez mais
  cheias de sentido, constitui-se em espaço
  privilegiado de aprendizagem.

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Cmei Jandira Bretas
Previne cólicas, prisão de ventre e insônia
Ângela e Maria das Graças
19

• 
  
  
  
  
  Através das
  emoções o bebê interage com o adulto e com as
  outras crianças.

20
A criança imita o parceiro e cria suas próprias
reações
Balança o corpo, bate palmas, vira ou levanta a
cabeça.
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O que começa é o medo. O medo e a criança
nascem juntos. E nunca se deixarão. O medo
companheiro secreto, discreto como a sombra e,
como ela, fiel, obstinado, O medo que não nos
abandonará a não ser no túmulo, para onde, com
fidelidade nos conduzirá.
Frédérick Leboyer