Netzwerk kooperativ-integrativer Schulen [KIS]

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Netzwerk kooperativ-integrativer Schulen KIS

• Aufbau und Struktur
• Stand Jahresende 2003

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Wo stehen wir heute?

• Es gibt einen Schatz an Erfahrungen aus vier
  Jahren Schulversuch.
• Ergebnistransfer ist Teil der Gesamtkonzeption
  von Schulversuchen.
• Andere Schulen im Land Brandenburg sind an
  Modellen integrativ-kooperativer Arbeit
  interessiert.

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Was kann das Netzwerk leisten?

• Das Netzwerk ist eine zukünftige Strategie, um
  von offenen und in manchen Fällen auch
  schwierigen Ausgangssituationen hin zu
  zukunftsfähigen pädagogischen und
  schulstrukturellen Konzepten zu kommen.

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Was sind die Netzwerkziele?

1. Schulen in der Phase der Konzeptarbeit
   unterstützen.
2. Über die Schulen in Birkenwerder Modelllernen vor
   Ort ermöglichen.
3. Qualität über einheitliche Standards sichern.

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Wer kann zum Netzwerk gehören?

• bereits bestehende integrativ-kooperative
  Schulen,
• Grundschulen mit angegliederten Klassen für
  Sprachauffällige und
• zukünftige integrativ-kooperative Schulen

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Wie geht es weiter?

• Das Netzwerk-Konzept entwickelt sich durch die
  praktische Arbeit weiter.
• Schulberatung vor Ort ist möglich.
• Von den Erfahrungen im Schulversuch können andere
  Schulen für ihre Entwicklungsprozesse profitieren.

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Vor welchen Fragen stehen wir?

• Wie kann das Netzwerk effektiv und lebendig
  funktionieren?
• Wie können die Interessen der Beteiligten am
  besten einfließen ?
• Was ist der Beitrag der Modellschulen in
  Birkenwerder?