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La Universidad Pedag

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La Universidad Pedag gica Experimental Libertador en su n cleo de Caracas presenta Estrategias de Instrucci n Profesor Guillermo E Montoya Profesora Belkys Guzm n ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: La Universidad Pedag


1
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador
en su núcleo de Caracas
presenta
2
Estrategias de Instrucción
Universidad Pedagógica Experimental
Libertador Instituto Pedagógico de
Caracas Departamento de Tecnología Educativa PLA
SEA
  • Profesor Guillermo E Montoya
  • Profesora Belkys Guzmán M en Ed.
  • Marzo, 2002

3
Indice
  • Definición
  • Componentes
  • Fases
  • Eventos
  • Componentes Motivacionales
  • Modalidad
  • Técnicas
  • Actividades
  • Organización del ambiente, grupo y tiempo

4
Elementos Directrices
Qué y Para qué
Estudiante
Docente
Quién
Quién
Instrucción
Evaluación
Estrategias
Qué tan bien
Cómo
Medios y Otros Recursos
Con qué
5
La Estrategia de Instrucción
Elementos directrices
Medios
  • Alumnos

Docente
6
Una Visión Sistémica
Fases
Tiempo
Eventos
Ambiente
Modalidad
Grupo
Técnicas
Actividades
7
Definiciones
  • "Es el conjunto de técnicas, procedimientos,
    actividades y recursos propuestos en función del
    logro de los objetivos" (Salcedo, 1974)
  • "La estrategia instruccional es un conjunto de
    acciones deliberadas y arreglos organizacionales
    que permiten llevar a cabo la situación
    enseñanza-aprendizaje" (Szczurek,1990)

8
Fase de apertura o inicio
  • Llamar y centrar la atención del alumno en los
    procesos y/o contenidos a desarrollar.
  • Motivar para estimular el interés y la
    participación del estudiante.
  • Enunciar, clarificar o explicar los objetivos
    del proceso.

9
Fase de desarrollo
  • Mantener la motivación
  • Hacer mayor la participación de los alumnos en la
    decodificación y procesamiento de la información.
  • Desarrollar las destrezas y habilidades
    cognoscitivas y afectivas en los estudiantes.
  • Variar los canales sensoriales en pro de una
    mejor percepción, organización y almacenamiento
    de la información.
  • Aplicar diferentes técnicas de instrucción.

10
Fase de cierre o clausura
  • Destacar los principales aspectos considerados.
  • Establecer conexiones con lo estudiado
    anteriormente.
  • Comenzar a relacionar lo que se acaba de estudiar
    con lo que se estudiará posteriormente.
  • Aclarar y fijar conocimientos.

11
Eventos de Instrucción
  • Atraer la atención
  • Informar los objetivos
  • Estimular el recuerdo
  • Presentar la nueva información
  • Guiar el aprendizaje
  • Promover la práctica
  • Dar retroalimentación
  • Evaluar el aprendizaje
  • Promover la transferencia

12
Fases Eventos
  • Atraer la atención
  • Informar los objetivos
  • Estimular el recuerdo
  • Apertura
  • Presentar la información
  • Guiar el aprendizaje
  • Promover práctica
  • Dar retroalimentación
  • Desarrollo
  • Evaluar el aprendizaje
  • Promover la transferencia
  • Cierre

13
MODALIDAD DE INSTRUCCION
  • Presentación Docente
  • Interacción Docente Alumno
  • Estudio individual Alumno

14
T E C N I C A S DE I N S T R U C C I O N
  • Son procedimientos específicos bien definidos
    por una serie de pasos o características propias
    que nos permiten llevar a cabo el proceso de
    instrucción.

15
ACTIVIDADES DE INSTRUCCION
  • Es el componente de la estrategia de instrucción
    donde se presenta en forma detallada y específica
    el conjunto de pasos, de acciones, de hechos y
    la secuencia que seguirán durante el proceso
    instruccional.

16
(No Transcript)
17
ORGANIZACION DEL GRUPO
18
ORGANIZACION DEL AMBIENTE
19
ORGANIZACION DEL TIEMPO
20
Formatos ?
21
(No Transcript)
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