Chapitre 2

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Chapitre 2

• Lorthographe dusage

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• On distingue habituellement 
• lorthographe grammaticale qui définit la façon
  dindiquer graphiquement les éléments variables
  des mots (règles daccords, conjugaisons,).

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• Exemple
• La tour penchée de Pise est un des monuments les
  plus remarquables que les touristes aient vus en
  parcourant lItalie.

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• lorthographe dusage (ou lexicale) qui définit
  la façon décrire les mots du lexique
  indépendamment de leur usage dans la phrase ou le
  texte.

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Première remarque

• Lorthographe lexicale relève aussi dune
  certaine logique, elle nest donc pas
  complètement le fait de larbitraire. Certaines
  règles la régissent.

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• Exemples
• Plus impérieuse dailleurs que toute autre, la
  nécessité de la nourriture pousse les animaux à
  vivre en société et à sentraider. Observez deux
  fourmis appartenant à la même colonie quand
  elles se rencontrent loin de leur fourmilière,
  lune et lautre se livrent par des mouvements
  dantennes qui sont un vrai langage, à une
  mystérieuse conversation.

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Deuxième remarque

• Il faut disposer du contexte (cest-à-dire voir
  lusage du mot dans la phrase) pour connaître
  lorthographe de certains mots. Cest ce qui
  permettra de distinguer à lécrit des mots qui se
  prononcent de la même façon mais de sens
  différents (les homophones).

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• Exemples
• Plus impérieuse dailleurs que toute autre, la
  nécessité de la nourriture pousse les animaux à
  vivre en société et à sentraider. Observez deux
  fourmis appartenant à la même colonie quand
  elles se rencontrent loin de leur fourmilière,
  lune et lautre se livrent par des mouvements
  dantennes qui sont un vrai langage, à une
  mystérieuse conversation.

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Les  règles  de lorthographe dusage

• Les règles décriture des divers signes
  diacritiques
• Lemploi du trait dunion
• Les consonnes géminées
• Autres particularités  m  devant  m, b, p 
   c  ou  qu , etc.
• Les mots de racine grecque
• Les homophones  lexicaux 

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2.1. Les règles décriture des divers signes
diacritiques

• Un signe diacritique est un signe accompagnant
  une lettre ou un graphème (accents, tréma et
  cédille en français lumlaut en allemand le
  tilde espagnol).

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• Son objectif est de 
• modifier la valeur phonétique de la lettre (ou du
  graphème) 
• permettre une lecture plus précise (les
  diacritiques ne sont alors pas obligatoires) 
• éviter une ambiguïté entre des homographes.

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• Le français possède
• quatre signes diacritiques suscrits laccent
  aigu (), laccent grave (), laccent
  circonflexe () et le tréma ().
• un signe diacritique souscrit la cédille (ç).

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• deux ligatures  æ   et  œ   (curriculum
  vitae, œsophage)
• des signes diacritiques occasionnels et
  facultatifs ceux-ci concernent exclusivement les
  mots dorigine étrangère.
• Exemple le  n tilde  dans  cañon  (que lon
  peut écrire également  canyon ), le  a rond en
  chef  (que lon trouve dans  ångström , noté
  également angström).

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Les accents aigu, grave et circonflexe

• Trois valeurs
• Une valeur phonogrammique ils notent la
  prononciation dun son.
• Laccent aigu beauté, blé, témérité, désir,
• Laccent grave il a-chè-te, un procès
• Laccent circonflexe fête, pôle, mâle

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• 2. Une valeur logogrammique ils permettent de
  distinguer des homophones.
• laccent grave sur le  a  et le  u 
•  il a  vs  à Paris   toi ou moi  vs  la
  ville où je suis née 
• laccent circonflexe  mur  vs  mûr 
   tâche  vs  tache 

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• 3. Une valeur morphogrammique par souci
  danalogie, le circonflexe sest étendu à
• certaines séries lexicales frôler, frôlement
  câbler, câblage
• certaines séries grammaticales nous chantâmes

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• Compte tenu de certaines irrégularités demploi,
  les Rectifications de 1990 ont proposé que
• crémerie gt crèmerie événement gt évènement,
• amoncelle gt il amoncèle
• coût gt cout disparaître gt disparaitre
• Mais jeûne vs jeune

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Le tréma

• On met un tréma sur une voyelle pour indiquer
  quelle se détache de celle qui la précède.
• Exemples
• haïr, héroïne, aïeul, Israël, canoë, capharnaüm.
• Compte tenu de certaines irrégularités demploi,
  les Rectifications de 1990 proposent
• ambiguë gt ambigüe
• une gageure gt une gageüre

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La cédille

• La cédille se place sous le  c  devant  a, o,
  u  quand le  c  doit conserver le son s.
• Exemples elle avançait, un garçon, un reçu
• Devant les voyelles  e, i, y , la lettre  c 
  se passe de cédille pour noter s.
• Exemples cent, ciel, cygne

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2.2. Le trait dunion

• Note il ne faut pas confondre le trait dunion
  (ou tiret court) avec le tiret (ou tiret
  demi-cadratin ou cadratin, vu au chapitre
   ponctuation ).
• Le trait dunion occupe différents rôles
• un rôle typographique coupure en fin de ligne
• un rôle syntaxique crois-tu, moi-même, nu-tête,
  celui-ci
• un rôle lexical timbre-poste, chou-fleur

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• Compte tenu de certaines irrégularités demploi,
  les Rectifications de 1990 ont proposé que
• la soudure soit pratiquée dans un certain nombre
  de mots (entremets, contremploi, infrarouge,
  agroalimentaire, coincoin, cowboy, portemanteau)
• - les numéraux composés soient systématiquement
  reliés par des traits dunion (ex. 
  vingt-et-un-mille-six-cent-deux,
  quatre-centième).

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Exercice 1

• Replacez correctement les accents et les signes
  auxiliaires.
• Un evenement
• un événement (A.O.)
• un évènement (N.O.) ? sur le modèle davènement)
• Je protegerai
• Je protégerai (A.O.)
• Je protègerai (N.O.) ? harmonisation sur la
  prononciation ?

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• Des sa sortie
• Dès sa sortie ? laccent grave a ici une fonction
  distinctive par rapport à  des  (article
  indéfini)
• Celui-la
• Celui-là ? dans la particule associée au pronom
  démonstratif  celui 

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• En-deça
• En-deçà ? mais  cela  et  ça  sans accent
  sauf dans  çà et là 
• Mettre le hola
• Mettre le holà ? interjection qui sert à arrêter,
  composée de  ho  et là .

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• La cote
• La côte ? kot os, littoral ou relief ( ô  en
  position de syllabe graphique ouverte  cô-te ).
• La cotte
• La cotte ? k?t habit ( o  en position de
  syllabe graphique fermée  cot-te )

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• Le cone
• Le cône ? o fermé long
• Mais conique
• Conique ? les dérivés ne gardent pas toujours
  laccent circonflexe du mot de base, mais sil
  sagit dune même famille lexicale!
• La grace
• La grâce ? a antérieur long (différent de
   grasse )
• Mais gracieux
• Gracieux ? même remarque que supra.

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• Pecher un poisson
• Pêcher un poisson
• Pecher et se repentir
• Pécher et se repentir
• laccent a ici un rôle logogrammique (aide à
  distinguer des homonymes)

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• La lecon
• La leçon ? cédille devant le  o  (car s)
• Cirer
• Cirer ? pas de cédille devant le  i  (car s)

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• Le cepage
• Le cépage ? pas de cédille devant  é  (car
  se)
• La facade
• La façade ? cédille devant le  a  (car s)
• Un apercu
• Un aperçu ? cédille devant le  u  (car s)

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• Un capharnaum
• Un capharnaüm ? pour indiquer une disjonction
  dans la prononciation des voyelles (on ne
  prononce pas kafarnom!)
• Un aieul
• Un aïeul ? le tréma indique ici que le son yod
  transcrit ï appartient à la seconde syllabe (a
  -jœl et non aj - œl)

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• S il vous plait
• Sil vous plaît (A.O.)
• Sil vous plait ? apostrophe pour indiquer une
  élision ( i  de  si ) aucun trait dunion
  (à la différence de  cest-à-dire ) laccent
  circonflexe sur le  i  nest plus obligatoire
• Un compte rendu
• Un compte rendu ? mot composé sécrivant sans
  trait dunion.

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• Un va nu pieds
• Un va-nu-pieds ? suite de mots figée réclamant
  des traits dunion
• Allez vous en
• Allez-vous-en ?traits dunion entre le verbe et
  les pronoms clitiques qui le suivent.

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• Va t en
• Va-ten ? trait dunion entre  va  et le pronom
   te  élidé (t) ici, il ne sagit pas du
   t  euphonique!
• Mais on aura par contre  un va-t-en-guerre  car
  le  t  ici est euphonique.

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2.3. Les consonnes géminées

• Une des plus importantes sources derreurs
  orthographiques!
• Deux raisons
• La prononciation de la consonne double ( mal 
  vs  malle )
• Il existe souvent des disparités ( monnaie 
  mais  monétaire  ).

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Existe-t-il des règles?

• NON! Toutefois, certains  principes  peuvent
  aider à identifier les mots contenant des
  consonnes doubles.
• 1. Cinq consonnes ne doublent jamais  j ,
   q ,  v ,  w ,  x .
• 2. Deux consonnes doublent rarement  h 
  (wahhabisme) et  k  (drakkar).

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• 3. Quatre consonnes doublent un peu plus
  fréquemment  b  (sabbat),  d  (pudding),
   g  (toboggan),  z  (jazz). On constate que
  ces mots sont souvent empruntés à des langues
  étrangères.

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• 4. Restent neuf consonnes
•  c ,  f ,  l ,  m ,  n ,  p ,  r ,
   s ,  t 
• Doublements de consonnes les plus fréquents
• Le  l  est la consonne la plus souvent doublée
• Le  s  vient ensuite pour transcrire le son s
  (tendresse).
• Le  n  (bonbonne, colonne, rationnel).

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Surveillez lentourage de ces neuf consonnes!

• Le  s  entre deux voyelles.
• Attention vraisemblable, contresens, parasol,
• Après une voyelle  e  prononcée ? aberrant,
  échelle,

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• Cas où le doublement ne survient jamais (insecte,
  rôtir, maire,)
• On note que les consonnes doubles apparaissent
  souvent
• à la jonction dun préfixe et dun radical
  (surréalisme, accaparer, supplémentaire,)
• à la jonction dun radical et dun suffixe
• (évidemment, raisonner,)

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• Certaines Rectifications orthographiques de 1990
  concernent le doublement des consonnes
• Les verbes en eler et en eter se conjuguent
  dorénavant sur le modèle de  peler  et
   acheter .
• Les mots terminés par olle et par otter ne
  prennent désormais plus quun seul l ou quun
  seul t (corolle gt corole).
• On supprime certaines anomalies (chariot gt
  charriot sur le modèle de charrette boursoufler
  gt boursouffler sur le modèle de souffler).

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Exercice 12

• Formation des adverbes en -ment
• 1. Adjectif au féminin ment
• Franc gt franchement net gt nettement
• Dans ce cas, un seul  m !
• 2. Adjectif terminés par a (nt) ou e (nt)
  mment
• Constant gt constamment évident gt évidemment
• 3. Adjectif terminés par ai, é, i, u ment
• Vrai gt vraiment décidé gt décidément indéfini gt
  indéfiniment éperdu gt éperdument

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1. Curieusement (curieux règle 1)
2. Brusquement (brusque règle 1)
3. Inopinément (inopiné règle 3)
4. Malheureusement (malheureux règle 1)
5. Effectivement (effectif règle 1)
6. Parfaitement (parfait règle 1)

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• 7. Partiellement (partiel règle 1)
• 8. Couramment (courant règle 2)
• 9. Récemment (récent règle 2)
• 10. Élégamment (élégant règle 2)
• 11. Constamment (constant règle 2)
• 12. Évidemment (évident règle 2)

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• 13. Précipitamment (précipitant règle 2)
• 14. Fréquemment (fréquent règle 2)
• 15. Graduellement (graduel règle 1)
• 16. Ardemment (ardent règle 2)
• 17. Apparemment (apparent règle 2)
• 18. Sauvagement (sauvage règle 1)

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• 19. Pesamment (pesant règle 2)
• 20. Consciemment (conscient règle 2)
• 21. Différemment (différent règle 2)
• 22. Incessamment (incessant règle 2)
• 23. Bruyamment (bruyant règle 2)
• 24. Éminemment (éminent règle 2)

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2.4. Autres particularités

• Valeurs de position particulières
• Le s est transcrit  t  (exécution,
  substantiel,)
• Le k est souvent transcrit  qu  dans les
  finales de conjugaisons ( fabriquer  gt  nous
  fabriquons  et non  nous fabricons ).

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• Valeurs auxiliaires particulières
• Une voyelle après un  x  gz exonérer.
• Un  c  après  x  k excès.
• - Un  e  après un  g  ? (devant a, o, u)
  elle bougeait.
• Un  u  après un  g  g (devant e et i)
  une langue
• Attention nous naviguons
• Le  h  tréma ébahi, bahut,

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• Les familles de mots
• Un mot appartenant à une famille peut aider à
  comprendre et à retenir lorthographe dun autre
  mot
• Pulsation ? pouls suspecter ? suspect crochet ?
  croc nidification ? nid plombier? plomb.
• Les consonnes muettes des différents mots en
  italique sont des morphogrammes lexicaux.

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• Exercice 14
• Cerceau
• Cercle
• Arceau
• Arc
• Badaud
• Badauderie
• Échafaud
• Échafaudage

50

• Réchaud
• Chaude
• Taux
• Taxe
• Spacieux
• Espace
• Acrobatie
• Acrobate

51

• Partiel
• Partie
• Contraire
• Contrariété
• Écorce
• Écorcher
• Freiner
• Effréné

52

• Insulaire
• Insularité
• Respect
• Respecter
• Importun
• Importuner
• Rein
• Rénal

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• Populaire
• Population
• Minerai
• Minéral
• Rets
• Réseau
• Serein
• Sérénité

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• Chandelier
• Candélabre
• Baignade
• Balnéaire
• Vain
• Vanité

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2.5. Les mots de racine grecque

• Le français a emprunté de nombreux mots savants
  au grec (identifiables via graphie)
• - le son k transcrit  ch  chiromancie,
  synchronie.
• le son t transcrit  th  théâtre, athlète.
• le son f transcrit  ph  physiologie.
• le son i transcrit  y  glycérine.

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2.6. Les homophones lexicaux

• Un homophone est un mot dont la prononciation
  est identique à celle dun autre mot mais dont le
  sens diffère.
• On distingue les homophones lexicaux et les
  homophones grammaticaux.

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• Quand il y a ressemblance entre des mots lexicaux
  (verbes, noms, adjectifs, adverbes), on parle
  dhomophonie lexicale.
• Exemples lhôtel/ lautel sceptique/septique
  dégoûter/dégoutter.

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• On parle plutôt dhomophones grammaticaux lorsque
  la ressemblance existe entre des mots
  grammaticaux, cest-à-dire les déterminants, les
  pronoms, les prépositions et les conjonctions.
•  Exemples a/à son/sont cest/ces/ses.

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Exercice 27

• Le misérable patrimoine était devenu si .
  etik , si souffreteux, si chétif, si diaphane,
  qu'on voyait la misère au travers. (Sue)
• Éthique ou étique?
• ? synonyme maigre ? étique
• On rechercha les causes de la période .
  glasj?r du quaternaire dans un changement de
  l'inclinaison de l'axe des pôles. (Furon)
• Glaciaire ou glacière?
• ?ce mot est ici adjectif ? glaciaire

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• Le 14 mai 1643 en effet disparaît ce prince à la
  fois timide et sublime, héros et . martir
  de l'idée monarchique. (Brasillach)
• Martyre ou martyr?
• ? On parle ici de lhomme et non du supplice ?
  martyr
• Dans l'après-midi du dimanche, les voisins
  partaient faire une . balad à bicyclette,
  ils allaient se baigner à une dizaine de
  kilomètres de là... (TLF)
• Ballade ou balade?
• Il sagit ici dune promenade ? balade

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• La cuisson à 100 degrés ne suffit pas pour
  enlever au sang en décomposition ses propriétés
  .. s?ptik, car cette température tue bien
  les microbes, mais non leurs germes ou spores.
  (Trouessart)
• Sceptique ou septique?
• ? Qui produit des agents pathogènes ? septiques
• Même Madame Vogel, qui regardait tout artiste
  comme un fainéant, n'osait pas lui reprocher,
  d'une façon agressive, comme elle en avait envie,
  les heures qu'il passait à baje aux
  corneilles, le soir, à la fenêtre de sa mansarde,
  ... (Rolland)
• Bâiller ou bayer?
• ? Dans cette expression, on aura bayer.

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• Le syllogisme est un raisonnement composé de deux
  .. premis et d'une conclusion.
  (Ampère)
• Prémices ou prémisses?
• ?propositions de départ dun syllogisme ?
  prémisses
• Chez certaine .. r?n?t, des têtards soumis
  à une température élevée deviennent tous mâles.
  (Cuénot)
• Rainette ou reinette?
• Il sagit de la grenouille ? rainette

63

• Un jour, Mrs Brydge Williams lui a demandé d'être
  son exécuteur testamentaire et d'accepter un
  . l? important. (Maurois)
• Laie/ lait / legs / laid / lai / let?
• ? Il sagit du don, de ce qui a été légué ? legs
• Elle but quelques gorgées de vin chaud avec
  recueillement comme si elle eût interrogé un
  .filtr de vérité. (Beauvoir)
• Filtre ou philtre?
• potion, breuvage ? philtre

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• La pluie lui (imparfait de degute) le
  long du cou elle se releva, elle s'en alla sur
  le boulevard extérieur. (Zola)
• Dégoûtait ou dégouttait?
• sécoulait ? dégouttait
• L'ensemble des syndicats de .??mino
  français ont appelé mercredi à une grève
  illimitée à partir du 12 octobre, en lien avec
  d'autres secteurs des transports, pour s'opposer
  à la réforme des retraites. (Bon)
• Chemineaux ou cheminots?
• Agents de chemin de fer ? cheminots
• Un chemineau est un vagabond.

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• À force de jouer, les doigts se coupent contre
  les lyres, les .. ar?e tirent de l'arc, les
  flèches volent, les épées brillent... (Flaubert)
• Archer ou archet?
• Tireur à larc ? archer
• La corde, je l'avais montée au lac Noir, avec des
  .. pit? et des anneaux. (Peyré)
• Python ou piton?
• ? Outil qui permet de saccrocher ? piton

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• Il s'était installé dans ce fromage considérable
  avec le sentiment qu'il atteignait au ..
  f?t de sa vie à une œuvre digne de son
  prestigieux mérite. (Duhamel)
• Fait/ faîte/ fêtes?
• ? Pus haut point ? faîte