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Diapositive 1

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Version 3 Le syst me de notation, d valuation et de promotion dans la fonction publique au Maroc Mme Rabha Zeidguy Directrice de la R forme Administrative – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositive 1


1
Version 3
Le système de notation, dévaluation et de
promotion dans la fonction publique au Maroc
Mme Rabha Zeidguy Directrice de la Réforme
Administrative
OCDE 6-7 décembre 2006
2
Sommaire
  • Modernisation de lAdministration
  • Objectifs
  • Contexte
  • Valorisation des ressources humaines moyens et
    mesures de mise en œuvre
  • Le référentiel des emplois et des compétences
    (REC)
  • La formation continue
  • La mobilité et le redéploiement
  • Le système dévaluation et de notation
  • Le système de promotion

3
Quels objectifs ?
  • Réinventer le rôle de lAdministration, son
    organisation et son fonctionnement
  • Renforcer léthique dans le service public
  • Faire de ladministration un instrument efficace
    au service du développement économique et social

Rôle central de la valorisation des ressources
humaines dans le processus de modernisation
4
Quel contexte ?
  • Répartition déséquilibrée des effectifs
  • Multiplicité et cloisonnement des statuts
  • Non valorisation de la fonction GRH dans
    lAdministration
  • Poids de la masse salariale
  • Absence dun Système dInformation centralisé
    sur le personnel de lÉtat
  • Difficulté dune gestion prévisionnelle des RH
    de ladministration

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Valorisation des ressources humaines Moyens et
mesures de mise en œuvre
Référentiel des emplois et des compétences
  • Cadre de référence permettant
  • dasseoir une politique de recrutement et de
    mobilité des fonctionnaires
  • de rendre possible la réflexion prospective sur
    lévolution des emplois
  • de jeter les jalons dune plate-forme pour un
    système de rémunération équitable et transparent

6
Valorisation des ressources humaines Moyens et
mesures de mise en œuvre (suite)
Formation continue
  • Adapter les ressources humaines à lévolution
    technologique, aux nouvelles missions de lÉtat
    et aux attentes des citoyens
  • Développer le professionnalisme dans
    lAdministration
  • Améliorer lencadrement

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Valorisation des ressources humaines Moyens et
mesures de mise en œuvre (suite)
Mobilité et Redéploiement
  • Répartition rationnelle des RH selon les besoins
    réels des secteurs
  • Équilibre entre les administrations centrales et
    les services déconcentrés
  • Optimisation de la GRH
  • Reconversion du surplus des ressources humaines
  • Rationalisation du recrutement

8
Le système dévaluation de la Performance des
Fonctionnaires
  • Limites de lancien système
  • Déphasage avec lévolution de lAdministration
  • Prise en compte de lancienneté pour la
    promotion
  • Prévalence de critères subjectifs et théoriques
  • Absence dindicateurs permettant dévaluer le
    rendement du fonctionnaire

9
Avantages du système actuel
Le système dévaluation de la Performance des
Fonctionnaires (suite)
  • Mise en place dun dispositif dévaluation
    effective reposant sur deux volets
  • Notation
  • Évaluation
  • Établissement dune corrélation directe entre le
    système de notation et dévaluation et le système
    davancement

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Le système dévaluation de la Performance des
Fonctionnaires (suite)
  • La notation
  • Cinq critères au lieu de trois
  • Accomplissement des tâches liées à lemploi
  • Rendement
  • Aptitude à lorganisation
  • Comportement professionnel
  • Recherche et innovation
  • Échelle de notation composée de 20 points
  • Classification de la note obtenue selon cinq
    mentions (Excellent Très bien Bien Moyen et
    Faible)

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Le système dévaluation de la Performance des
Fonctionnaires (suite)
  • Lévaluation
  • Participation du fonctionnaire dans le processus
    de son évaluation entretien avec le chef
    immédiat
  • Évaluation au moins une fois tous les deux ans à
    loccasion de sa candidature à la titularisation
    et à lavancement de grade
  • Établissement dun rapport par le chef immédiat
    faisant ressortir soit
  • le mérite pour la titularisation et lavancement
    de grade
  • les besoins de requalification ou de mobilité

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Le système de promotion des fonctionnaires
  • Limites de lancien système
  • Complexité et diversité des conditions requises
  • Multiplicité des corps professionnels
  • Système basé essentiellement sur la
    disponibilité des postes budgétaires et sur
    lancienneté
  • Manque duniformisation des conditions requises
    pour la promotion au choix et pour passer
    lexamen daptitude professionnelle

13
Le système de promotion des fonctionnaires
(suite)
Limites de lancien système (suite)
  • Interprétation restrictive des dispositions
    réglementaires relatives aux quotas annuels
  • Recours aux promotions exceptionnelles

14
Le système de promotion des fonctionnaires
(suite)
Avantages du système actuel
  • Fluidité et simplicité
  • Instauration dun nouveau système davancement de
    grade des fonctionnaires basé principalement sur
    le mérite
  • Uniformisation des règles davancement à travers
  • la généralisation de lexamen daptitude
    professionnelle
  • la fixation du nombre dannées dancienneté
  • Promotion sur la base du nombre de candidats au
    lieu des postes budgétaires alloués

15
Le système de promotion des fonctionnaires
(suite)
Avantages du système actuel (suite)
  • Instauration de deux modes davancement
  • A la suite dun examen daptitude
    professionnelle dans la limite de 11 des
    fonctionnaires ayant 6 ans dancienneté dans le
    grade
  • Au choix seffectue au mérite après
    inscription au tableau davancement dans la
    limite de 11 des fonctionnaires ayant une
    ancienneté de 10 ans dans le grade
  • Système valorisant les ressources humaines et
    renforçant le mérite

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Conclusion
  • Une réelle volonté des pouvoirs publics à réussir
    le nouveau système de valorisation des ressources
    humaines
  • Nécessité de promouvoir la nouvelle culture
    basée sur la méritocratie dans lAdministration
  • Approche par objectifs
  • Contractualisation
  • Gestion axée sur les résultats
  • Conduite du changement

17
  • Merci de votre attention
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