Diapositive 1

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Le circuit électrique
CHAP I
Comment lélectricité fait-elle partie de notre
quotidien?
Tous les jours nous utilisons des appareils
électriques (grille pain, sèche cheveux). Pour
ce faire, nous utilisons des circuits électriques.
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I. Constitution dun circuit électrique
1) Comment peut-on faire briller une lampe?
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Montage 1 Montage 2 Montage 3 Montage 4
Matériel Matériel Matériel Matériel
Observations Observations Observations Observations

• Une lampe
• Une pile
• Un support
• 3 fils de connexion
• 2 pinces crocodiles
• Un interrupteur
• à bouton poussoir

• Une lampe
• Une pile
• Un support
• 2 fils de connexion
• 2 pinces crocodiles

• Une lampe de poche
• Une pile

• Une lampe
• Une pile

la lampe brille. Les deux bornes de la lampe
touchent les deux bornes de la pile. Les bornes
de la lampe le culot et le plot central. Les
bornes de la pile la borne ( ) et la borne
(-).
la lampe brille, lorsque j'appuie sur le bouton
de l'interrupteur l'interrupteur est fermé. La
lampe séteint si je relâche le bouton
linterrupteur est ouvert.
dans le circuit électrique d'une lampe de poche
les fils de connexion sont remplacés par des
lames métalliques.
La lampe brille. Elle est éloignée de la pile
mais des fils de connexion assurent le contact
des bornes de la lampe avec les bornes de la
pile. Le support de la lampe est appelé
douille.
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2) Interprétation
1. Quel est l'appareil que l'on retrouve dans
tous les circuits électriques pour que la lampe
brille ? Lappareil que lon trouve dans tous les
montages est le générateur (la pile) 2. Quel est
le rôle d'un interrupteur dans un circuit
électrique ? Le rôle dun interrupteur dans un
circuit est de laisser passer le courant
électrique ou non
Animation circuit électrique
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3) Conclusion
La lampe, la pile ont deux bornes  ce sont des
dipôles. Lorsque les dipôles sont reliés entre
eux par des fils de connexions, on réalise un
circuit électrique. Lorsque la lampe brille, un
courant électrique circule dans le circuit  le
circuit est fermé. Lorsque la lampe est éteinte,
aucun courant électrique ne circule le circuit
est ouvert. La pile permet au courant
électrique de circuler, cest un générateur. La
lampe, utilise le courant électrique, cest un
récepteur.
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II. Schématisation dun circuit électrique
1) Dessin réalisé par les élèves
Réalise le dessin du montage 3
Comment rendre les schémas plus simple à réaliser?
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2) Comment représenter simplement un circuit
électrique?
Pour que tout le monde puisse réaliser le même
montage, quelque soit le matériel utilisé, un
circuit électrique est représenté par un schéma
utilisant des symboles normalisés.
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3) Schématisation dun circuit électrique
Pour schématiser un circuit électrique, on relie
les symboles normalisés des dipôles par des
traits (à la règle) qui matérialisent les fils de
connexion.
? Méthodologie 1) On repère les symboles
normalisés des éléments présents dans le
circuit. 2) On place ces symboles sur un
rectangle imaginaire en respectant l'ordre et le
sens de branchement de chaque élément. 3) On
relie les symboles par des traits (à la règle)
qui représentent les fils de connexion
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Animation Dipôle schéma 5ème
Exercice dapplication
Exercice 1 Schématise un circuit 1) Donne le
nom des dipôles constituant ce circuit.   2) Fais
le schéma de ce circuit.   3) Refais le schéma en
supprimant le dipôle qui commande le passage du
courant.   4) Le moteur tourne-t-il ? Exercice 2
Boucle de courant 1) Réalise le schéma de ce
circuit.   2) Trace en rouge la boucle de
courant.   3) Refais le schéma en ajoutant un
interrupteur ouvert.   4) Peux-tu tracer une
boucle de courant ? (Justifie ta réponse en
utilisant la conjonction "car")
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III Le court-circuit
Le courant passe par le chemin le plus facile.
Un dipôle est mis en court-circuit lorsque ses 2
bornes sont reliées lune à lautre par un fil de
connexion. Un court-circuit aux bornes du
générateur peut déclencher un incendie.
Animation Court-circuit 1
Animation Court-circuit 2