Diapositive 1

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Des ressources génétiques aux gènes
Elèves de Term S du lycée Champ-Blanc. Le
Longeron (49)
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Ressources génétiques Ensemble des gènes sous
leurs différentes formes allèles présents dans la
biosphère
Un gène Séquence de desoxyribonucléotides
codant pour un caractère particulier et pouvant
exister sous différentes formes allèles
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LINRA gère des collections de ressources
génétiques représentant une part de la
biodiversité et utilisable en amélioration des
plantes ou en biologie végétale. Ces
collections renferment de nombreux gènes qui ont
été sélectionnés par lenvironnement au cours
des générations. Elles sont donc une source
dallèles utilisables pour répondre à différents
besoins actuels de lhomme (nourrir lensemble de
la population humaine, reboisement,
ornementation, médecine prédictive, problèmes
denvironnement, )
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Centre damélioration des semences à Angers (INRA)
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Problématique
Comment les chercheurs peuvent-
ils améliorer les espèces
végétales ?
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Méthodologie de la recherche

• Présentation sous forme dun exposé magistral en
  salle de classe par un enseignant chercheur
• MR Gaignard sur le thème des
• manipulations génétiques

• Visite du centre de lINRA
• (Institut National de Recherche
• Agronomique) à Angers pour visualiser les
  activités pratiquées sur le centre et pour
  préciser les objectifs de ces recherches

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La résistance aux maladies Actuellement il est
impossible de subvenir aux besoins de la demande
des consommateurs en matière de fruits comme les
pommes ou les poires sans utiliser la moindre
technique damélioration. Ainsi pour un meilleur
rendement les techniques dhybridation et de
sélections sont mises en place pour éviter les
maladies, tel que le feu bactérien ou la Tavelure
qui sont transmissibles au moindre contact des
plantes entre elles.
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Exemple on met alors en place grâce à ces
méthodes un fruit esthétique et résistant aux
maladies combinant les avantages de deux espèces
sauvages parentales.
Barbara, Solenne, Mathilde
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La technique dhybridation  La technique
dhybridation consiste à croiser deux plantes
afin den obtenir une meilleure. En effet il
suffit de croiser lovule contenu dans lappareil
reproducteur femelle et un pollen issu de
lappareil reproducteur mâle. Donc pour réaliser
une hybridation il faut empêcher le pollen dune
plante darriver sur le stigmate des fleurs de la
même plante. De plus il faut déposer sur le
stigmate de celle-ci du pollen provenant dun
plante appartenant à une autre variété.
Frédéric Blouin Clémence Chevalier
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• Dans le cas où la reproduction sexuée nest pas
  possible en raison de lincompatibilité des
  espèces, nous avons accès à dautres techniques.
• Il existe la
• fusion des protoplastes
• qui consiste à un mélange de 2 informations
  génétiques connues et contenues dans les noyaux.
  On réalise une fusion des cellules après
  suppression des parois cellules (végétaux).
  Ensuite, nous avons recourt à une culture in
  vitro.

2 cellules qui fusionnent
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• la mutagenèse
• est quant à elle un procédé aléatoire. En effet
  le bourgeon est exposé aux rayons X qui sont un
  facteur mutagène. On crée donc des mutations
  incontrôlées afin de réaliser de nouvelles
  variétés.
• Les nouvelles plantes seront cultivées in vitro à
  partir des cellules modifiées du méristème apical
  ou par
• bouturage.

Hibiscus dintérieur qui a donné une nouvelle
branche produisant des fleurs aux coloris
distincts des autres fleurs de larbuste. Il
suffit de faire des boutures avec la branche
mutante pour obtenir des plants possédant les
mêmes caractéristiques
Pierre Jean Tessier et Jonas Metayer
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Le transfert de gènes Après avoir identifié un
gène dintérêt, on peut envisager le transfert
dun gène dune espèce à une autre espèce cest
la transgénèse. Exemple Changement de couleur
des plantes On réalise une transformation
génétique afin de modifier la couleur des plantes
et ainsi créer de la biodiversité. Cette
technique consiste à découper un gène dintérêt
grâce aux enzymes de restriction pour le
réinsérer dans lADN dune plante sélectionnée
afin de donner à celle-ci un caractère nouveau.
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Fragment dADN dune plante à fleurs roses
Plasmide dun géranium blanc
ADN dune plante génétiquement modifiée
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Suite aux recherches en laboratoire et à cette
transformation génétique, il sagira de
reproduire les hybrides entre eux pour les
multiplier. Puis après plusieurs reproductions
successives, on détruira les individus aux
caractères non désirés afin de nobtenir que des
géraniums roses. On obtient ainsi une nouvelle
variété de géranium prête à la vente.
Solène et Jackie
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Les OGM ou Organismes
génétiquement modifiés On introduit un gène
connu sous une forme allèle donnée dans un
organisme afin quil sexprime pour lobtention
dun caractère nouveau. Cette transformation
génétique est contrôlée, cest-à-dire que la
modification est ciblée. La réalisation de ces
OGM utilise la technique de transgénèse décrite
précédemment.
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Les bénéfices de cette technique permettent la
réduction des produits chimiques, le contrôle de
la maturité des fruits, la détection de métaux
dans le sol et le développement de lindustrie
agroalimentaire. Cependant, les OGM
peuvent avoir un impact sur la santé humaine,
animale et sur lenvironnement.
Morgane, Claire et Freddy
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Les enjeux des manipulations génétiques en
agronomie Les manipulations génétiques
permettent de fournir les bases dune
éco-agriculture et dune mise en valeur des
territoires compétitives, qui valorisent la
biodiversité et améliorent lenvironnement. Les
enjeux sont divers et variés et touchent de
nombreux secteurs. Préservation de
lenvironnement. Une alimentation saine et
équilibrée. Transformer des
produits pour les rendre plus compétitifs
et de meilleurs qualités. Elaborer
des systèmes de productions innovants et
durables.
Alex, Mathieu et Clément
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Lintervention de Mr Gaignard au lycée à permis
de nous faire prendre conscience de lintérêt des
biotechnologies dans le tissu économique
environnant et son implication dans de nombreux
secteurs.
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La visite des champs nous a permis de prendre
conscience de la surface dexploitation (plus de
400 arbres cultivables) utilisée pour la
recherche. Malheureusement nous navons pas pu
observer les différents fruits expérimentés.
Alice et Mathilde
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Grâce aux laboratoires, nous avons pu nous rendre
compte du matériel utilisé, cependant il est
regrettable de ne pas avoir pu observer
dexpériences en cours de réalisation. Il était
intéressant de voir la manière dont les
spécialistes trient les semences cest un
travail minutieux qui demande de la patience.
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Cette visite nous a permis de réaliser
limportance des biotechnologies pour régler les
problèmes dactualités. Elle nous a permis de
discuter avec des chercheurs et de prendre
conscience du temps quil faut pour mettre au
point une nouvelle semence.
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(No Transcript)
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Un univers de recherche qui était pour nous
jusque là méconnu.
Katy, Sandy, Ludivine et Flavie