Proyecto Estratgico 20072010

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Proyecto Estratégico2007-2010

• FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

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Cronograma de trabajo
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Misión

• La Facultad de Ingeniería Civil es una
  Facultad comprometida con su patria que se
  propone mediante la formación integral y continua
  de profesionales, las actividades de
  fortalecimiento de la universalización de la
  enseñanza, la actividad científico técnica y la
  extensión universitaria, contribuir de forma
  significativa al desarrollo sostenible de la
  sociedad cubana revolucionaria, con liderazgo
  nacional y prestigio internacional en las esferas
  de la construcción, la hidráulica y las
  geociencias.

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José Martí
Ver después no vale, lo que vale es ver antes y
estar preparado
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Visión

• La facultad es un baluarte de la revolución
  logrado por el trabajo integrado de sus áreas y
  organizaciones, alcanzando graduados
  comprometidos e integrales con niveles
  cualitativamente superiores de formación.
• Las relaciones de la Facultad con el MICONS, el
  INRH y el MINBAS y demás OACE afines son de
  excelencias, contribuyendo al desarrollo de sus
  procesos sustantivos y fortaleciendo su papel
  rector en las construcciones, la hidráulica y la
  geociencia.
• La Facultad es un modelo de excelencia en el
  ámbito latinoamericano, con reconocimiento
  internacional por sus programas de formación
  acreditados nacional e internacionalmente y por
  el impacto de sus resultados científico técnico
  que incluye la protección del medio ambiente,
  comprometida con la integración latinoamericana.

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Matriz DAFO

• DEBILIDADES
• Envejecimiento e inestabilidad del claustro con
  insuficiente relevo.
• Infraestructura no adecuada para el desarrollo de
  los procesos sustantivos.
• Ausencia de enfoque de proceso en la
  planificación y desarrollo de las actividades.
• Insuficiente integración entre las áreas de la
  Facultad y entre ellas con otras de la CUJAE y
  del país.
• AMENAZAS
• Mercado laboral externo con mejores atractivos
  (económico, transporte, vivienda, etc.).
• Insuficiente calidad académica de los estudiantes
  de nuevo ingreso.
• Presencia de actividades en la sociedad cubana.
• Nuevos mecanismos de control y regulaciones para
  la proyección internacional de la Facultad.
• FORTALEZAS
• Maestría y nivel científico del claustro con más
  del 50 de Doctores y Master.
• Centro rector con liderazgo en civil, hidráulica
  y geociencias.
• Compromiso de profesores y trabajadores con la
  Revolución.

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Principales líneas de investigación y productos
distintivos
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Principales líneas de investigación y productos
distintivos
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Objetivos Estratégicos

• ARC FORMACION DEL PROFESIONAL.
• Consolidar la labor educativa, política
  ideológica y la formación de valores desde lo
  curricular.
• Implementación de los Planes de estudio D en las
  dos carreras con una adecuada estrategia de
  permanencia.
• Apertura de la Modalidad Semipresencial en la
  carrera de Ingeniería Hidráulica.

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Principales transformaciones

• Formación Profesional.
• Estructurar la formación del profesional desde
  las 3 vertientes principales, político
  ideológica, curricular y extensionista.
• Incrementar el trabajo metodológico en cada
  disciplina.
• Estudio sistemático del Reglamento
  docente-metodológico y su correcta aplicación.
• Completar la actualización bibliográfica en todas
  las asignaturas.
• Consolidar el trabajo de los tutores en los
  primeros años de estudios.
• Convertir al estudiante en un elemento activo
  dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.

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Objetivos Estratégicos

• ARC PROGRAMAS DE LA REVOLUCION.
• Se participa en los diferentes Programas de la
  Revolución con profesores y estudiantes.
• Se elabora e implementa una estrategia de
  actuación con las SUM.

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Objetivos Estratégicos

• ARCPOSGRADO Y CAPACITACION DE CUADROS .
• Acreditación del programa de maestría de
  Ingeniería Civil y mantener la categoría de los
  acreditados.
• Aumentar la presencia en la SUM con actividades
  de superación y capacitación con un impacto en la
  satisfacción de las necesidades del territorio.

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Objetivos Estratégicos

• ARCGESTIÓN INTEGRAL DE LOS RECURSOS HUMANOS.
• Captación y trabajo personalizado con los
  adiestrados. Incorporación de profesores a tiempo
  parcial.
• Perfeccionar el trabajo con la reserva de cuadros
  de la Facultad y los Dptos, lográndose
  incrementar las promociones de compañeros(as) con
  mayor liderazgo, preparados política e
  ideológicamente y con mayores perspectivas de
  desarrollo.
• Lograr avances significativos en las condiciones
  de trabajo y vida de la comunidad universitaria.

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Principales transformaciones

• Recursos Humanos.
• Mejoramiento de las condiciones de trabajo de los
  profesores (locales, mobiliario, PC).
• Atención y respuesta a los planteamientos de los
  profesores.
• Intercambio sistemático con los profesores en las
  áreas por parte de la dirección de la Facultad y
  la Rectoría.
• Atención priorizada a profesores consultantes, y
  de Mérito.
• Proponer un incremento salarial a profesores
  contratados a tiempo parcial.
• Activar y apoyar al movimiento de alumnos
  ayudantes.
• Identificación de posibles adiestrados,
  preparación de planes de formación acelerada.
• Incorporación de los adiestrados a los programas
  de Doctorado curricular colaborativo.

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Objetivos Estratégicos

• ARC CIENCIA E INNOVACION TECNOLOGICA.
• Incrementar los resultados científicos y
  tecnológicos con un mayor impacto nacional y
  territorial.
• Lograr mayor visibilidad de los resultados
  científicos y tecnológicos de la Facultad.

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Principales transformaciones

• Ciencia y Técnica.
• Convertir al proyecto como medio principal para
  estructurar las investigaciones.
• Definición adecuada de las Líneas de
  investigación y discusión de su proyección hasta
  el 2010.
• Participación de los doctores en la conducción de
  los proyectos de investigación.
• Mayor integración entre las áreas de la Facultad
  y del Instituto en los proyectos de investigación.

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Objetivos Estratégicos

• ARC Extensión Universitaria
• Perfeccionamiento de los proyectos comunitarios
  en su pertinencia, diseño, evaluación de impacto,
  sistematicidad en la ejecución y protagonismo
  estudiantil.
• La Estrategia de Promoción Cultural de la
  Facultad se rediseña con una mayor calidad y su
  ejecución llega a todos los niveles de
  aplicación.
• Las Prácticas Laborales se convierten en un
  escenario propicio y eficiente para realizar
  acciones de promoción cultural vinculadas con la
  profesión. Los profesores son partícipes de la
  promoción cultural desde todas las asignaturas.

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Principales transformaciones

• Extensión Universitaria.
• Capacitación de los jefes de colectivo de año en
  materia de Extensión Universitaria como un
  proceso dentro de la universidad.
• Sensibilizar a los miembros del Consejo de
  Dirección y estructuras subordinadas con la
  importancia de la Extensión Universitaria en la
  formación integral del estudiante.
• Sistematizar el trabajo de la FEU y la UJC en
  Extensión Universitaria.