Filles et garons, osez les sciences et les technologies

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Filles et garçons, osez les sciences et les
technologies

• Diaporama réalisé par lassociation Femmes et
  Sciences avec le soutien du ministère de
  l'Éducation Nationale et du Fonds Social
  Européen.

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• Il se compose d'un diaporama, à présenter en
  classe, et d'un livret résumant le message, sous
  la forme d'un 4-pages illustré en couleurs, que
  les élèves emporteront et sur lequel ils pourront
  continuer à travailler.
• Le diaporama est illustré par des photos et
  des dessins de type bande dessinée ponctuent le
  message.

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Outil pédagogique

• ce diaporama cherche à montrer la variété de
  métiers scientifiques et techniques qui se
  cachent derrière les objets techniques du
  quotidien et la possibilité pour les femmes et
  les hommes de s'y accomplir.
• Il s'adresse aux élèves de la Troisième à la
  Terminale.

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Introduction

• Sensibilisation des élèves à partir de
  quelques dates clefs sur l'état de la mixité
  femmes-hommes en France dans les domaines de
• l'éducation,
• la politique,
• la famille,
• le monde du travail.

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EDUCATION
1882
Loi Jules Ferry école laïque, gratuite et
obligatoire pour les filles et les garçons
jusquà 12 ans. Il y a des écoles de filles et
des écoles de garçons.
1924
Les baccalauréats masculin et féminin deviennent
identiques.
1975
Loi Haby les écoles, collèges et lycées sont
tous mixtes.
2000
Convention interministérielle pour légalité des
chances entre filles et garçons, entre femmes et
hommes, dans le système éducatif.
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Partie centrale

• On suit les processus de conception, la quête
  perpétuelle du progrès qui continue à nécessiter
  recherche et améliorations techniques dans lun
  des quatre secteurs suivants
• Automobile,
• Biologie,
• Téléphonie mobile,
• Aéronautique.

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Le secteur automobile
Avec laimable participation de Jean-Paul Hermann
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Les métiers de la biologie
Exemples dans les domaines de la médecine, du
vivant, de lhygiène et de lagro-alimentaire
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La téléphonie mobile
Avec laimable participation dERICSSON et SFR
Cegetel, merci également à Jean-Yves Delahaye et
Monique Dechambre du Centre détude des
Environnements Terrestre et Planétaires.
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Les métiers de laéronautique
Avec laimable participation de EADS
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• Ces avancées sont le fait de femmes et
  d'hommes qui ont suivi des études de
  technicien-ne, d'ingénieur-e ou de chercheur-se
  et exercent des métiers scientifiques, techniques
  ou artistiques très variés.

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Conclusion

• Elle développe la richesse et le plaisir des
  études et métiers scientifiques et techniques
  pour les filles et les garçons.

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CONCLUSION
Des métiers
de toutes sortes de tous niveaux détudes dans
des secteurs variés
Se former pour des métiers qui nexistent pas
encore
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CONCLUSION
Filles et garçons, les sciences et les
technologies vous attendent ! Ayez de
lambition dans votre choix détudes!
OSEZ ces métiers,
ils sont à votre portée !
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• Le diaporama est téléchargeable à partir du
  site Femmes et Sciences,
• le 4-pages d'accompagnement est disponible au
  siège de l'association
• http//www.int-evry.fr/femmes_et_sciences/
• Mél femmes.sciences_at_wanadoo.fr