Michel Leroy

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Utilisation professionnelle dInternet
Outil de productivité pour lentreprise

• Michel Leroy
• Conseiller en Formation Continue

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Sommaire

• Linternet un marché ?
• Internautes
• Abonnés à un FAI
• Linternet professionnel

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Linternet un marché ?

• Population Internaute dans le monde
• Population Internaute en France 14,4 M en juin
  2001

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Etats-Unis, une confortable avance

• 50 de foyers équipés de PC et connectés
• 106 millions dinternautes sur 260 millions
  dhabitants
• 1 h de connexion moyenne / jour / internaute
• 3 h par jour pour 30 des internautes

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France les internautes (11 ans et )
Au 1er trimestre 2000 6,65 Millions
Et sont un homme 60,5 Une femme 39,5
Au 1 er trimestre 2001 11,9 Millions
Au 2eme trimestre 2001 14,39 Millions
Et sont un homme 59,0 Une femme 41,0
(Source Médiamétrie.fr)
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Par langage
Langues de la pop en ligne Europe -
anglais 29,8
SourceGlobal Reach www.glreach.com
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Nombre dabonnés Internet

• 192 Millions dans le Monde( de 250 Millions
  en 2002 )
• 6 Millions en France (Mars 2001)
• Amérique du Nord 90 Millions
• EUROPE 32 Millions
• GB 13 Millions

(Sources AFA Médiamétrie NUA Internet Survey
Dataquest)
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Internet en France

• En 2000 (2 eme trimestre)
• 29 des foyers Français équipés de micro
• 13 des foyers sur Internet
• En 2001 (2 eme trimestre)
• 34,5 des foyers Français équipés de micro
• 18,2 des foyers sur Internet

(Source Médiamétrie.fr)
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Les abonnements au 31/03/01
64 460 000 h de connexion 2 139 000 sites
perso en mars 2001 (France, Source AFA)
10
Les heures de connexion au 31/03/01
(France,Source AFA)
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Sommaire

• Linternet un marché ?
• Linternet professionnel
• Pour communiquer
• Pour vendre
• Pour faire des affaires
• Pour le télétravail
• Pour la formation à distance

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Linternet professionnel

• Pour communiquer
• L'Internet est un moyen de communication
  puissant. Mais cest aussi un outil de
  productivité pour lentreprise.
• Le marketing, le télétravail, le commerce
  électronique, la gestion, le recrutement, la
  formation à distance, sont autant de nouvelles
  réalités que l'Internet rend possible. Les
  frontières sont ouvertes.

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Communiquer

• Une évolution technologique rapide à mesure que
  le nombre dinternautes augmente, les coûts
  dutilisation baissent, les capacités de
  transmission de données sont multipliées et
  l'utilisation généralisée

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Communiquer

• Toute entreprise décidée à lancer un projet
  Internet doit d'abord comprendre précisément les
  enjeux et les opportunités de ce choix et prendre
  les bonnes options techniques.
• Accéder à l'internet de manière sécurisée
• Une utilisation professionnelle de l'Internet
  passe par la mise place d'un réseau performant,
  assurant à chacun un accès aisé et spécialisé

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Communiquer

• INTRANET
• Issus de la technologie Internet, les réseaux
  d'informations internes (Intranet) facilitent le
  déploiement des applications, réduisent le coût
  d'exploitation et de maintenance du parc micro.
  Ils autorisent aussi un accès sécurisé aux
  utilisateurs nomades et des fonctionnalités
  spécifiques aux clients, usagers et partenaires.
• EXTRANET
• Celui-ci permettra à lentreprise de gérer ses
  transactions en réception ou en émission grâce à
  un accès autorisé et sécurisé qui fonctionne en
  temps réel.

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Communiquer

• Le projet de communication multimédia de
  lentreprise
• Stratégie de communication
• Les supports de communication
• Site Web
• Cédéroms
• Vidéos
• Etc..

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Communiquer

• Fonctions dun site Web
• Outil dinformation et de communication
• Outil de développement interne et externe de
  lentreprise
• Outil de fidélisation et de suivi personnalisé du
  client
• Outil de gains et de performances
• Outil de vente

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Lintelligence économique

• Avec la mondialisation et lexplosion des
  technologies de linformation, linternet et le
  téléphone mobile, lenvironnement des entreprises
  a complètement changé

 linformation est devenue une matière première
essentielle au bon fonctionnement de
lentreprise, quasiment un facteur de production
en soi  (Christian Pierret, Secrétaire dEtat à
lIndustrie)
Sites conseillés Agence pour la diffusion de
linformation technologique (Adit)
www.adit.frAgence nationale de la valorisation
de la recherche (Anvar) www.anvar.frCentre
français du commerce extérieur (CFCE)
www.cfce.frInstitut national de la propriété
industrielle (Inpi) www.inpi.fr
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• Intelligence économique

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• Trouver linformation des services de lEtat,
  payer ses impôts, etc
• http//www.journal-officiel.gouv.fr/
• http//www.legifrance.gouv.fr/

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• Trouver linfo
• Trouver des partenaires
• Exporter

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• La création dentreprise, les pépinières

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• Aides au financement

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• Porter un projet de commerce électronique

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• Stratégie commerciale et marketing

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• Vendre et souvrir au marché mondial

27

• Vendre, mais aussi acheter

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• Télétravail

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Formation à distance ?
30
70 millions de personnes suivront un cours sur
Internet cette année
31
Au programme

• La formation à distance
• Des exemples
• Des enjeux nouveaux
• La vision du futur

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Se former à distance ?

• La fin dune frontière
• Une histoire de contenus et de contenants

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Les acteurs traditionnels

• Les institutions denseignement
• Les éditeurs scolaires
• Les organismes consulaires
• Les organismes publics de FC
• Université (Renater), Cnam, Afpa
• Le réseau des Greta

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Les nouveaux acteurs

• Des outils, des outils, des outils
• Les vendeurs de tout
• Les portails
• Les campus virtuels

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(No Transcript)
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Une effervescence financièreune pléthore
denjeux économiques

• Qui font quon se demande
• Est-ce que ça marche ?
• Est-ce rentable ?
• Et quon reste méfiant.
• On a raison !

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La France en bonne positionpour la Formation à
distance

• Mais peut mieux faire

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Les forces

• Branchement des écoles et lycées
• Accès rapide en progression
• Enseignement à distance
• Éditeurs Internet
• Expérience de la formation à distance papier
  crayon

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Les faiblesses

• Manque de formation des enseignants
• Contraintes des équipements
• Manque de stratégie de contenus
• Absence des éditeurs scolaires
• Retard relatif des universités
• Faible présence dans la formation en ligne

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Trois bonnes raisons
Progrès
Espace

• Pour se former à distance

Temps
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Cest le progrès !

• La technologie évolue
• De plus en plus rapidement
• Les qualifications doivent suivre
• On change de métier plus souvent
• On se forme plus souvent, plus rapidement

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Loin des yeux

• La distance, léloignement entre lieu de
  résidence et de travail devient un vrai problème
  en ville
• La formation sur son lieu de travail ?
• Les zones rurales cherchent à garder des services
  collectifs
• Antennes rurales et FADune réponse

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Co-investissement ou temps libre ?

• 1999 La problématique des 35 heures
• plus de temps libre privé pour la formation ?
• Formation sur temps libre, mais chez soi ?
• Le co-investissement en formation ?
• Parmi 40 de salariés jamais partis en
  formation
• 63 sont prêts à se former hors temps de travail
• 37 sont prêts à co-financer leur formation
• Sondage Entreprise et Carrières Avril 1998

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Prospective 2005

• Généralisation des hauts débits
• Qualité et sécurité sur internet (santé,
  commerce, communications)
• Mobilité des terminaux connectés en audio et
  vidéo (de formes et fonctions variées)
• Multiplication des connexions réseau (maison,
  voiture, personnes)
• Meilleur accès à linformation, personnalisation
  des services

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A votre navigateur !
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le Greta de Reimset le réseau des Gretaen
Champagne - Ardenneproposent
http//greta.ac-reims.fr/reims