Le cahier de textes interactif de fran

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Le cahier de textes interactif de français en
ligne

• http//cahierdetexte.pmf.free.fr
• Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres
  modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris
  20ème

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Page daccueil du site
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La page daccueil

• Les élèves choisissent leur classe.
• En cliquant sur lenveloppe, la communication par
  mail avec le professeur est toujours possible.
• Les cahiers de textes des années antérieures sont
  consultables en ligne.

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Page daccueil de la 6èmeB

• Boutons de navigation permettant laccès direct
  au cahier de textes ou au classeur idéal
• Courriel du professeur
• Plan de classe
• Projet de classe liens vers des sites, vidéos et
  documents concernant ce projet

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Page daccueil de la 6èmeB (suite)

• Informations concernant la vie de classe
• Brochure du CNDP  Mon journal de 6ème 
• Lien vers des sites indispensables dictionnaire
  en ligne (fréquemment utilisé pendant le cours),
  Le Conjugueur, Google
• Liens vers des sites pour sinstruire en jouant
  avec la langue française
• Lien vers le site Gibii, pour demander la
  validation de ses compétences de B2i

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Cahier de textes de la 4èmeB

• Tenue du cahier de textes dans un ordre
  chronologique avec accès direct aux différentes
  périodes de lannée
• Travail réalisé en classe consultable par tous au
  collège ou à la maison, en bibliothèque
• Travail à faire, livres à apporter
• Image illustrant le cours, derrière laquelle se
  trouve un lien vers un site prolongeant du cours

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Cahier de textes de la 3èmeF

• Séquence détaillée au fil de sa réalisation
• Synthèse de certains cours téléchargeable
• Le cours sinscrit dans lactualité
• Les documents distribués en classe peuvent être
  téléchargés en ligne (en cas dabsence ou de
  perte)

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Du cahier de textes au cours interactif

• Le cours dispensé sur tableau interactif (TBI)
  prend racine dans le cahier de textes
• En un clic, le tableau sagrandit pour une
  analyse de limage confortable
• Regard sur lactualité cinématographique ou
  télévisuelle en lien avec le programme
• Liens vers des documents préparés pour un travail
  en salle informatique

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Les supports numériques du cours sont en ligne
sur le cahier de textes
Cours projetés et exploités sur TNI ou TBI
(tableau blanc interactif)
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Avec une multiplication des supports et médias

• Pour lanalyse dune chanson, lien vers un clip
  en ligne
• Lien vers des mots croisés interactifs créés par
  le professeur sur le contexte historique de
  lœuvre étudiée
• Lien vers le cours dHistoire
• Liens vers les textes classiques téléchargeables
  en ligne

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Le cahier de textes après la classe

• Lélève peut constamment revenir sur ce qui a été
  étudié en classe, et vérifier le travail à faire
  (même en cas dabsence). Tous les outils
  nécessaires sont à sa portée sur le site. Le
  professeur peut lui répondre par mail ou ajouter
  des documents à sa demande.
• Lélève peut retrouver de chez lui (ou de
  nimporte quelle bibliothèque municipale) les
  documents étudiés en classe, dans une parfaite
  définition, pour approfondir le travail ou pour
  le plaisir.
• Lélève peut récupérer en ligne les documents
  égarés.

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Le classeur idéalAide à lorganisation
personnelle de lélève

• La frise chronologique, enrichie tout au long de
  lannée, permet de situer les auteurs étudiés et
  leurs œuvres
• Tous les cours sont référencés dans lordre selon
  lequel ils doivent figurer dans le classeur
• Une couleur par intercalaire
• Lintégralité de certaines séquences est
  téléchargeable dans la colonne de droite

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Le classeur idéal (suite)

• Pour les élèves de 3ème, sommaire de tous les
  sujets de brevet traités dans lannée, et
  conseils méthodologiques
• Pour tous, intercalaire  Pratique  regroupant
  les documents indispensables tout au long de
  lannée, téléchargeables en ligne

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Pages consacrées aux projets de classesTutorat
théâtral autour de Bouge plus! De Philippe DORIN
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ou à la valorisation de travaux délèves
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Bien plus quun simple cahier de textes, le
cahier de textes en ligne permet de-établir un
lien permanent entre la classe et la maison (en
temps normal, pendant les vacances et en cas de
maladie, à lhôpital même) il est consultable de
partout et un courriel lui est associé. Il est
utilisé par les élèves, par leurs parents, mais
aussi par des collègues. -enrichir le cours
grâce à une sélection de médias (images, vidéos,
sons, texte) de sites et de documents mis en
ligne par le professeur. Il sert de point de
départ aux cours de français dispensés sur TNI ou
TBI (tableau blanc interactif) et de prolongement
multimédia du cours. -mettre tous les documents
et outils indispensables à la portée de tous
cours, leçons à apprendre, poèmes à mémoriser,
texte intégral des œuvres classiques étudiées
référencement de sites ponctuels, ou sites de
référence comme Lexilogos, Le conjugueur et
Google.-mettre de lordre dans son classeur et
le tenir à jour.-valoriser les projets de
classes et les travaux délèves.-respecter
lenvironnement grâce aux supports numériques
(diminution considérable des photocopies)