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Formando a Nuestros Hijos

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En la Disciplina y Amonestaci n del Se or * En la disciplina, queremos enfocar y corregir el comportamiento. Y la herramienta principal que Dios nos ha dado es la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Formando a Nuestros Hijos


1
Formando a Nuestros Hijos
  • En la Disciplina y Amonestación del Señor

2
Metas Incorrectas
  • Prosperidad económica
  • Posición e influencia
  • Respeto y reconocimiento
  • Fama

3
Más Metas Incorrectas
  • Logros académicos
  • Tranquilidad económica
  • Una vida feliz
  • Que no se alejen de los caminos de Dios
  • Que sea pastor

4
La Meta Bíblica
  • Dt 64-9 Oye, Israel Jehová nuestro Dios,
    Jehová uno es. Y amarás a Jehová tu Dios de todo
    tu corazón, y de toda tu alma, y con todas tus
    fuerzas. Y estas palabras que yo te mando hoy,
    estarán sobre tu corazón y las repetirás a tus
    hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y
    andando por el camino, y al acostarte, y cuando
    te levantes. Y las atarás como una señal en tu
    mano, y estarán como frontales entre tus ojos y
    las escribirás en los postes de tu casa, y en tus
    puertas.
  • Dt 613 A Jehová tu Dios temerás, y a él solo
    servirás, y por su nombre jurarás.

5
La Meta Principal
  • Hijos que reflejen a Cristo amando y sirviendo a
    Dios con todo su corazón y que así le glorifiquen.

6
El evangelio
  • Lo que dirige la manera que crío a mis hijos

7
(No Transcript)
8
Esto afecta
  • La manera que crío a mis hijos
  • Lo que enseño a mis hijos
  • La necesidad de refrenar su carne
  • La necesidad de renovar su mente
  • La necesidad de reflejar a su Señor

9
Tres razones por hijos que no aman y sirven a Dios
  • Ignorancia de los métodos establecidos por Dios
    para la formación de los hijos
  • Metas incorrectas de parte de los padres
  • Padres que no ponen el ejemplo de amar y servir a
    Dios con todo su corazón

10
Evaluando nuestros Métodos
  • Adaptado y ampliado de Cómo pastorear el corazón
    de su hijo por Ted Tripp y Child Training Tips
    por Reb Bradley

11
Qué dirige la manera que criamos a nuestros
hijos?
  • Nuestros padres
  • Yo no salí tan mal
  • Nuestros instintos
  • Nuestros amigos
  • La televisión
  • La psicología
  • Conductismo (Pan o palo)
  • Estímulo Negativo (Castigo)
  • Estímulo Positivo (Sobornos)
  • Manipulación emocional
  • Selectividad Errática

12
Pr 1625
  • Hay camino que parece derecho al hombre, Pero su
    fin es camino de muerte.

13
Qué debe dirigir nuestra manera de criar a
nuestros hijos?
  • La Biblia
  • La Biblia habla de criar hijos?
  • Pr 226Instruye al niño en su camino, y aun
    cuando fuere viejo no se apartará de el.

14
  • La Biblia tiene las respuestas en cuanto a cómo
    formar a los hijos?
  • Ef 64Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a
    vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y
    amonestación del Señor.
  • 2 Ti 314-17Pero persiste tú en lo que has
    aprendido y te persuadiste, sabiendo de quién has
    aprendido y que desde la niñez has sabido las
    Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer
    sabio para la salvación por la fe que es en
    Cristo Jesús. Toda la Escritura es inspirada por
    Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para
    corregir, para instruir en justicia, a fin de que
    el hombre de Dios sea perfecto, enteramente
    preparado para toda buena obra.

15
Estamos dispuestos a permitir que la Biblia
dirija la manera en que criamos a nuestros hijos?
16
La Naturaleza De Tu Hijo
  • Pr 2215 -- _________________________________
  • Pr 2915 --_________________________________
  • Ec 729 --__________________________________
  • Ef 21-3 --__________________________________
  • Ro 310-18 --_______________________________
    __________________________________________________
    ____________________________________

17
Comisión Anti-Crimen del Estado de Minnesota
  • Cada bebé empieza su vida como un pequeño
    salvaje. Es completamente egoísta y unipersonal.
    Quiere lo que quiere cuando lo quiere su
    biberón, la atención de su madre, los juguetes de
    sus amigos, el reloj de su tío, o lo que sea.
    Niégaselos, y hierve con cólera y agresividad que
    sería asesina si no fuera tan incapaz. Es sucio,
    no tiene morales, no tiene conocimiento, ni
    habilidades. Esto significa, que todo niño, no
    solamente algunos niños, pero todo niño nace
    delincuente. Si es permitido a continuar en el
    mundo unipersonal de su infancia, si es dado
    rienda suelta a sus acciones impulsivas para
    satisfacer su cada deseo, todo niño llegaría a
    ser un criminal, un ladrón, un asesino, un
    violador.

18
Universidad de Portsmouth, Inglaterra
  • Bebés, no tan inocentes como aparentan
  • 01 de Julio, 2007
  • http//www.telegraph.co.uk/science/science-news/32
    98979/Babies-not-as-innocent-as-they-pretend.html

19
  • Expertos en conducta encontraron que infantes
    empiezan a mentir desde la temprana edad de seis
    meses. Mentiritas pequeñas les entrenan para
    engaños más complejos más adelante. Hasta ahora,
    psicólogos habían pensado que sus cerebros aun en
    desarrollo no eran capaces de un arte difícil
    como la mentira hasta los cuatro años de edad.
    Después de estudiar a más de 60 niños, Dr.
    Vasudevi Reddy, del departamento de psicología de
    la Universidad de Portsmouth, dice que ha
    identificado hasta siete categorías de engaño
    usados por niños de entre seis meses y tres años
    de edad.

20
  • Identificó cosas como
  • Seis meses
  • Lloro falso
  • Falsear la risa para que le prestaran atención
  • Ocho meses
  • Ocultar actividades prohibidas
  • Distraer la atención de sus padres con otras cosas

21
(No Transcript)
22
(No Transcript)
23
Un Doble Enfoque
Comportamiento
24
Pr 423
  • Sobre toda cosa guardada, guarda tu corazón
    Porque de él mana la vida.

25
Mr 721-23
  • Porque de dentro, del corazón de los hombres,
    salen los malos pensamientos, los adulterios, las
    fornicaciones, los homicidios, los hurtos, las
    avaricias, las maldades, el engaño, la lascivia,
    la envidia, la maledicencia, la soberbia, la
    insensatez. Todas estas maldades de dentro salen,
    y contaminan al hombre.

26
Un Doble Enfoque
Comportamiento
X
X
Maldad
Corazón
27
(No Transcript)
28
Disciplina
Comportamiento
Maldad
29
Discipulado
Corazón
Maldad
30
Esperanza y Equilibrio
  • Esperanza
  • A pesar de la naturaleza pecaminosa y malvada de
    todo niño, la Biblia nos provee de esperanza
  • 2 Ti 314-17 da esperanza
  • Otros mandamientos de Dios dan esperanza
  • Pr 226 da esperanza
  • Equilibrio
  • Los proverbios son moralejas, no reglas
    universales o promesas inquebrantables

31
  • Ejemplo Proverbios 1024
  • El temor de Jehová aumentará los días Mas los
    años de los impíos serán acortados.
  • Evitando los extremos
  • Determinismo
  • Irresponsabilidad

32
Asumiendo Nuestro Papel
  • Amigo?
  • Asesor?
  • Autoridad
  • Es un llamado de Dios
  • Por tanto, tienes ciertas obligaciones
  • Cómo los crias
  • Cómo los corriges

33
  • Proverbios 312 Porque Jehová al que ama
    castiga, Como el padre al hijo a quien quiere.
  • Proverbios 1324 El que detiene el castigo, a su
    hijo aborrece Mas el que lo ama, desde temprano
    lo corrige.
  • No te sientas culpable cuando
  • Ejerzas tu autoridad con amor
  • Administres disciplina bíblicamente

34
Dos Herramientas
35
Disciplina
Comportamiento
La Herramienta La Vara
36
Discipulado
Corazón
La Herramienta La Comunicación
Maldad
37
La Comunicación
  • Diálogo, no monólogo
  • Meta ENTENDIMIENTO
  • Prov. 205Como aguas profundas es el consejo en
    el corazón del hombre Mas el hombre entendido lo
    alcanzará.
  • .Preguntas sabias

38
  • Requiere
  • Tiempo y flexibilidad
  • Ser un buen oyente
  • Energía mental
  • Integridad

39
La Vara
  • El problema La necedad
  • Prov. 2215--La necedad está ligada en el corazón
    del muchacho.
  • Su manifestación rebeldía
  • Prov. 17--El principio de la sabiduría es el
    temor de Jehová los insensatos desprecian la
    sabiduría y la enseñanza.

40
  • El peligro ruina y muerte
  • Prov.118--Pero ellos a su propia sangre ponen
    asechanzas, Y a sus almas tienden lazo.
  • Prov.132--Porque el desvío de los ignorantes los
    matará, Y la prosperidad de los necios los echará
    a perder.

41
  • La herramienta divina la vara
  • Prov. 2215 La necedad está ligada en el
    corazón del muchacho Mas la vara de la
    corrección la alejará de él.
  • Prov. 2915La vara y la corrección dan
    sabiduría Mas el muchacho consentido avergonzará
    a su madre.

42
Qué es la vara?
  • No el derecho a la ira desenfrenada
  • No el derecho de pegarle a nuestro hijo cuando
    queramos
  • No el desahogo de la frustración.
  • No un acto de retribución.
  • No está asociado con ira.
  • Una acción de los padres
  • Un acto de fe
  • Un acto de fidelidad
  • Una responsabilidad
  • Un castigo físico

43
Objeciones
  • Amo a mi hijo demasiado como para castigarle.
  • Proverbios 1324 El que detiene el castigo, a
    su hijo aborrece Mas el que lo ama, desde
    temprano lo corrige.
  • Temo lastimarlo
  • Prov. 2313-14 No rehúses corregir al muchacho
    Porque si lo castigas con vara, no morirá. Lo
    castigarás con vara, Y librarás su alma del Seol.

44
  • Temo que se enfade conmigo y se rebele aún más.
    Prov. 2917.
  • Prov. 2917 Corrige a tu hijo, y te dará
    descanso, Y dará alegría a tu alma.
  • No funciona

45
Por qué a veces no funciona?
  • Uso inconsistente de la vara.
  • Falta de persistencia
  • Falta de efectividad
  • Hacerlo con ira
  • Hipocresía de los padres
  • Usarlo solo

46
Sólo Disciplina
X
X
Maldad
47
Sólo Comunicación
REBELDIA
Maldad
48
La Combinación Bíblica y Eficaz
Discipulado
Disciplina
Corazón
Comportamiento
Maldad
49
Herramientas Mal Usadas
Corrección
Sin Comunicación
Con enojo
Maldad
Inconsistente
Hipocresía
50
Herramientas Mal Usadas
Comunicación
Solo Regaño
Monólogo sin Diálogo

Maldad
51
Maldad
52
Maldad
53
Apelando a la Conciencia con la Palabra
  • Al corregirles
  • Cítale pasaje bíblico
  • Aplica el pasaje a su situación
  • Apela a la conciencia
  • En las circunstancias de la vida
  • Deut. 64-9

Maldad
54
Maldad
55
Maldad
Fruto del Espíritu
56
El Error del Monólogo
Maldad
57
La Importancia del Diálogo
Maldad
Fruto del Espíritu
Fruto del Espíritu
58
La Importancia de mi Corazón
Maldad
Maldad
59
Usando la Vara
  • Cuándo?
  • Después de comunicación e interacción
  • Cuando son más pequeños lo usaremos más
  • Como última opción (la opción nuclear)
  • Cómo?
  • En privado
  • Explícale su ofensa y que el niño lo reconozca
  • Recuérdale que es tu responsabilidad
  • Dile cuantos cintarazos le vas a dar
  • Ponle sobre tu regazo y usa una vara
  • Abrázale y consuélale
  • Ora con él

60
  • Por qué?
  • Dios lo manda.
  • Permite que te dirijas al corazón del niño.
  • Afecta futuras generaciones

61
Preguntas Frecuentes
  • Cuándo debo de empezar?
  • Qué hago cuando yo estoy muy enfadado?
  • Qué hago cuando no estoy en casa?
  • Qué pasa cuando mi hijo dice que no me escuchó?
  • Qué pasa cuando no estoy seguro de lo que pasó?
  • Qué pasa cuando mi hijo me está mintiendo?
  • Qué pasa cuando mis hijos ya no son muy
    pequeños? Es demasiado tarde?

62
Diferentes Etapas y Métodos Una Sola Meta
Madurez personal servicio a Dios y a otros
Quebrantar su voluntad sumisión a autoridad
Desarrollar su carácter (su corazón)
Objetivo
Mucha comunicación menos cintarazos
Mucha disciplina cintarazos
Creciente independencia bajo supervisión
Método
COMUNICACION
DISCIPLINA
Iniciativa propia en 1) su relación con Dios, 2)
sumisión a autoridades, y 3) servicio a otros
Su corazón y su relación personal con Dios
Sumisión es principalmente a Dios
Énfasis
META ÚNICA
Etapa
Pre-escolar
Primaria
Adolescencia
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