COURS SUR LES GENERALITES DE PHARMACOLOGIE - PowerPoint PPT Presentation

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COURS SUR LES GENERALITES DE PHARMACOLOGIE

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cours sur les generalites de pharmacologie 1 les medicaments generiques 2 le vidal 3 la posologie 4 regles de calcul et exemples les medicaments generiques rappel un ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: COURS SUR LES GENERALITES DE PHARMACOLOGIE


1
COURS SUR LES GENERALITES DE PHARMACOLOGIE
  • 1 LES MEDICAMENTS
  • GENERIQUES
  • 2 LE VIDAL
  • 3 LA POSOLOGIE
  • 4 REGLES DE CALCUL ET
  • EXEMPLES

2
LES MEDICAMENTS GENERIQUES
  • RAPPEL
  • Un médicament a deux noms
  • Un nom qui est celui de la moléculela DCI
  • Examoxicilline
  • Le nom commercial ou spécial
  • Ex clamoxyl R

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LES MEDICAMENTS GENERIQUES
  • Le principe actif qui constitue le médicament
    est la propriété du laboratoire pendant un
    certain nombre dannées
  • Au-delà de ce délai, la molécule peut être
    commercialisée par un autre laboratoire on parle
    alors de générique

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LE VIDAL
  • Dictionnaire des médicaments
  • Donne des informations
  • relatives aux médicaments et
  • aux produits de parapharmacie
  • présents sur le marché français
  • Donne pour chaque
  • médicament des informations
  • nécessaires à son administration

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LE VIDAL
  • SOMMAIRE
  • Informations générales
  • Médicaments
  • Produits de soins , dhygiène et de santé
  • Répertoire des médicaments et produits par
    établissements

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LE VIDAL
  • LES MEDICAMENTS
  • Classement par DCI
  • ( section bleue)
  • Classement par classe pharmaco-thérapeutique
  • (section jaune)
  • Classement par ordre alphabétique
  • (section blanche)

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LE VIDAL
  • Produits de soins, dhygiène
  • et de santé section saumon
  • Accessoires
  • Désinfection
  • Diététique, régime et nutrition
  • Hygiène, cosmétologie
  • Réactifs et tests
  • Thermalisme et cures

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LA POSOLOGIE
  • RAPPEL
  • La prescription est rédigée
  • par un médecin, elle fait
  • lobjet dune ordonnance
  • écrite, datée et signée avec
  • Identification de la personne soignée
  • Nom des thérapeutiques
  • Dosage
  • Posologie
  • Voie dadministration
  • Durée du traitement

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LA POSOLOGIE
  • DEFINITION
  • Cest létude des doses
  • auxquelles doivent être
  • administrés les médicaments
  • La posologie exprime donc la
  • quantité de médicament par
  • jour, elle indique le nombre
  • de prises quotidiennes
  • Ex perfalgan IV 1g x4 / 24H

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LA POSOLOGIE
  • De quoi dépend la posologie ?
  • La nature du principe actif
  • La nature de la pathologie
  • La voie dadministration
  • Du patient
  • -âge
  • -poids
  • -modifications physiologiques
  • -certaines pathologies

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LA POSOLOGIE
  • EXPRESSION DE LA POSOLOGIE
  • En unités de conditionnement
  • cuiller mesure, seringue graduée, cuiller à café,
    cuiller à soupe
  • Nombre de gouttes
  • Nombre de pressions, de doses aérosols, quantité
    de pommade ( noisette)

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LA POSOLOGIE
  • EXPRESSION DE LA POSOLOGIE
  • En unités de masse gramme, milligramme,
    microgramme, nanogramme.
  • En unités de volumelitres, millilitres.
  • En unités internationnales
  • En mg/kg/jour

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LA POSOLOGIE
  • QUELQUES DEFINITIONS
  • La concentration cest la
  • proportion dun principe
  • actif dans une solution
  • Exprimée en pourcentage
  • Solution à 20 on a 20
  • grammes de principe actif pour
  • 100 ml
  • Exprimée en unité de masse
  • pour un volume donné
  • (mg par ml, g par litre)

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LA POSOLOGIE
  • La dilution
  • cest la diminution de la
  • concentration dun principe
  • actif par adjonction dun
  • solvant

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REGLES DE CALCUL
  • PREREQUIS
  • Unités de masse
  • Connaître les correspondances
  • entre kg, g,mg, µg,ng
  • Dans notre contexte
  • professionnel, on utilise surtout
  • le gramme et sous-multiples

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REGLES DE CALCUL
  • PREREQUIS
  • Unités de volume
  • Lunité principale est le litre
  • Il faut connaître les
  • correspondances entre
  • litres et sous-multiples, les
  • correspondances entre litre
  • et cm
  • 1 cuiller à café 5 ml
  • 1 cuiller à soupe 15 ml
  • 1ml 20 gouttes (perfusion)

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REGLES DE CALCUL
  • PREREQUIS
  • Unités de durée
  • Les unités principales sont
  • la minute, lheure.
  • Il faut savoir convertir des
  • heures en minutes et en
  • secondes additionner et
  • soustraire des durées

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REGLES DE CALCUL
  • PREREQUIS
  • Correspondance nbre de gouttes et chiffres
    romains
  • 1 I 2 II 3III
  • 4IV 10X 50 L

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REGLES DE CALCUL
  • 1 Le tableau de proportionnalité
  • et le coefficient de proportionnalité
  • les suites de nombre sont proportionnelles si
    pour passer de nimporte quel nombre de la
    première suite au nombre correspondant de la
    deuxième, on multiplie ou on divise par le même
    nombre le coefficient

a c
b d
20
Exemple dutilisation du coefficient de
proportionnalité
  • Nous cherchons la quantité
  • de largactil contenue dans
  • un flacon de 30 ml dosé à 4
  • a 30 25 1,2
  • Dans le flacon, on a 1,2 gramme
  • de Largactil

Quantité de Largactil en g 4 a
Volume de Largactil en ml 100 30
21
REGLES DE CALCUL
  • 2 Le tableau de proportionnalité
  • et le produit en croix
  • dans un tableau de proportionnalité , les
    produits en croix des nombres des deux colonnes
    sont égaux.
  • Donc a x d b x c
  • si on connaît 3 nombres, on peut trouver le
    quatrième

a c
b d
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Exemple dutilisation du produit en croix
  • Nous cherchons la quantité
  • de largactil contenue dans
  • un flacon de 30 ml dosé à 4
  • 4 x 30 a x 100
  • a (4x 30 ) 100 1,2
  • Dans le flacon, on a 1,2 gramme
  • de Largactil

Quantité de Largactil en g 4 a
Volume de Largactil en ml 100 30
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REGLES DE CALCUL
  • 3 La règle de trois
  • on résoud des problèmes à trois
  • données sur des grandeurs
  • proportionnelles en passant par la
  • valeur intermédiaire dune unité
  • Nous cherchons la quantité
  • de largactil contenue dans
  • un flacon de 30 ml dosé à 4
  • Dans 100 ml, on a 4 grammes
  • Dans 1 ml, on a 4100 grammes 0,04 g
  • Dans 30 ml, on a donc 30 x (4100)
  • Soit 30 x 0,04 1,2 gramme

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REGLES DE CALCUL
  • Quelques conseils
  • Bien lire lénoncé
  • Comprendre ce quon cherche à calculer
  • Attention à la retranscription des chiffres
  • Vérifier que le résultat obtenu semble logique et
    en concordance avec les données
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