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ESPIRITUALIADA DE LA INFANCIA MISIONERA

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ESPIRITUALIADA DE LA INFANCIA MISIONERA El lema es LOS NI OS AYUDAN A LOS NI OS Contribuir a la promoci n y florecimiento de nuevas vocaciones misioneras. – PowerPoint PPT presentation

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Title: ESPIRITUALIADA DE LA INFANCIA MISIONERA


1
ESPIRITUALIADA DE LA INFANCIA MISIONERA
2
  • El fundador Carlos Augusto Forbin, no tuvo el
    tiempo necesario para elaborar un contenido
    teológico para su Obra. La llamó Santa Infancia
    porque deseaba que el camino misionero de los
    niños siguiera las huellas de Jesús, hecho niño.

3
La Obra de la Infancia Misionera esta puesta bajo
la protección del niño Jesús.
  • La Santísima Virgen es la primera protectora,
    junto con los ángeles custodios, San José, Sana
    Francisco Javier y san Vicente de Paúl.

4
  • Todos los niños bautizados pueden ser miembros de
    esta gran Obra.
  • Los niños son admitidos desde su más temprana
    edad hasta su Primera Comunión.
  • La Obra se organiza en grupos de doce miembros
    para honrar los doce años de la Infancia de Jesús
    y se distinguen por la edad.

5
  • El fundador al crear los grupos tenía una
    intención y era tener en cuenta los años de la
    Infancia de Jesús y su niñez. Imitar su
    simplicidad, su silencio, su alegría, la
    disponibilidad, la confianza en María su Madre,
    la docilidad al Padre adoptivo y sobre todos el
    deseo de ocuparse en las cosas del Padre Dios.

6
  • El fundador estaba convencido de que la
    debilidad de la Infancia, tiempo de silencio y de
    soledad, ha sido divinizada por Jesús y se ha
    convertido en fuente de gracia para la humanidad,
    sobre todo para los niños y para los que se hacen
    como ellos.

7
Según el carisma de la Infancia Misionera, el
camino formativo debe dar a los niños una
conciencia nueva.
  • Los pequeños son depositarios de la Gracia
    Bautismal, en la cual se encuentra la plenitud
    del Espíritu.

8
  • El bautismo es un don gratuito que pertenece a la
    persona bautizada, pero la abundancia de la
    gracia que se deriva del él, pertenece a la
    universalidad de los hermanos, a los que nos une
    la misma paternidad de Dios.

9
No podemos permitir que millones de niños queden
fuera de la fuente verdadera de la vida.
  • Por eso el compromiso misionero nace del
    bautismo, y no se refiere solo a los adultos.
    Los niños mientras son niños son misioneros con
    la oración y el sacrificio con el deseo de
    llegar a serlo con el don de la propia vida
    cuando sean adultos.

10
  • Hoy nos podemos preguntar de Dónde toma el
    fundador la Espiritualidad de la Infancia
    Misionera?
  • El fundador como muchos de sus colaboradores
    habían pasado por el seminario donde se les
    infundía la devoción a la Infancia de Jesús.

11
  • El Cardenal Pierre de la Berlle, en la
    primera mitad del siglo XVI, había puesto la
    Infancia de Jesús en el centro de su enseñanza,
    subrayando la dependencia, el silencio, y la
    humildad de su sabiduría.

12
  • Imitando a María ante el pequeño Hijo de Dios,
    cada niño recibe la gracia de la inocencia , de
    la pobreza interior, de la obediencia, de la
    humildad y la docilidad, de la pureza y del
    silencio. Por ello los niños se sienten animados
    a rezar y a adorar a Jesús, consagrándose a El y
    aprendiendo a depender de El.

13
  • Con la Obra de Infancia Misionera El Obispo
    Carlos Augusto Forbin devuelve a los niños un
    lugar privilegiado de santificación La Infancia
    del Hijo de Dios.

14
  • La Misión les hace conscientes y su
    crecimiento espiritual se desarrolla a partir
    del Sacramento del Bautismo y de la Eucaristía.
    En el primero sacan el agua de la fuente de la
    gracia y la comparten con los hermanos. En el
    segundo se alimentan del don eucarístico y se
    convierten en pan partido para sus compañeros.

15
  • A nosotros nos corresponde la tarea de
    hacernos compañeros de camino de los niños de
    manera que la fe de ellos llegue a ser misión en
    la cotidianidad.

16
  • La Misión de la Infancia Misionera se realiza
    con pequeños gestos, con pensamientos de paz, por
    medio de actitudes fraternas, en el juego, en el
    trabajo, en la oración, en la contemplación del
    rostro de Jesús que refleja el rostro de los
    hermanos lejanos.

17
Los niños ayudan a los niños y, juntos caminan
con Jesús hacía el Padre.
  • Esta Obra es un servicio de las Iglesias
    particulares que trata de ayudar a los animadores
    de Infancia Misionera a despertar progresivamente
    en las niñas y los niños una conciencia
    misionera Universal y a moverlos a compartir la
    fe y los medios materiales con los niños de las
    regiones y de las iglesias más desprovistas.
    Desde su origen la Obra de la Infancia Misionera
    ha contribuido al despertar de vocaciones
    misioneras.
  • ( de los Estatutos, Cap. II, No. 17)

18
LA ANIMACIÓN MISIONERA
  • El sentido de la misión para los niños está
    vinculado, evidentemente con el encuentro
    personal con Cristo. Jesús como compañero de
    viaje ocupa un puesto privilegiado en el corazón
    de los niños y ellos quieren compartir con otros
    la alegría de este encuentro.

19
  • Hablar de Jesús significa hablar de una
    experiencia que no puede ser callada porque le
    pertenece como don a cada uno, pero como
    gratuidad a toda la humanidad.
  • Por eso la Animación Misionera desde la más
    tierna edad es una expresión madura de
    crecimiento en la fe.
  • El concilio lo dice también los niños tienen
    su actitud apostólica. Según su capacidad, son
    testigos vivientes de Cristo entre sus
    compañeros

20
  • El servicio eclesial que la Obra de la
    Infancia Misionera lleva a cabo en la mayoría de
    los continentes, resulta cada vez más valiosa y
    providencial, pues contribuye a dar nuevo impulso
    a la acción misionera de los niños a favor de los
    otros niños, y sostienen el derecho de los niños
    a crecer en su dignidad de hombres y de
    creyentes, ayudándoles sobre todos a realizar su
    deseo de
  • conocer , amar y servir a Dios

21
  • La colaboración de los jóvenes en la
    evangelización es sumamente necesaria La Iglesia
    tiene puestas grandes esperanzas en su capacidad
    de cambiar el mundo.
  • La misión es un itinerario
  • que interesa toda la vida de la persona y de la
    comunidad eclesial.

22
  • El mandato de Jesús
  • Id por todo el mundo
  • y proclamad la Buena Nueva a toda la creación,
    comienza para cada cristiano el día del bautismo

23
  • La educación misionera consiste en una
    gradual toma de conciencia del empeño misionero
    que Cristo ha confiado a su iglesia y que la
    Iglesia confía a cada miembro de su comunidad,
    Todos deben crecer en la conciencia de que la fe
    cristiana hay que compartirla.

24
  • Se requiere de una sensibilización, Es el primer
    paso de la educación misionera.
  •  
  • Unos conocimientos, El niño tiene necesidad de
    informaciones correctas y amplias, que lo llevan
    a ubicarse en el entorno y en el mundo.

25
  • Una educación, que lo lleve a un empeño
    personal. Los conocimientos deben pasar de la
    mente al corazón y cambiar el estilo de vida de
    la persona, que lo lleva a comprometer el tiempo,
    la oración, la actividad, la simpatía, nuestras
    cosas y nuestra vida en bien de la misión.

26
La solidaridad, que parte del compromiso
bautismal.
  • Lo comunitario. La misión no esta hecha por
    navegantes solitarios. Nace de la comunidad y ha
    sido confiada a la comunidad.

27
  • La universalidad. La misión que Cristo ha
    confiado a su Iglesia es una misión Ad-gentes,
    debe alcanzar los confines de la tierra. No
    pertenece a un individuo, a una jurisdicción
    determinada o a un continente, sino a un mundo
    entero.

28
  • La educación misionera debe conducir a una
    gratuidad completa. Hay que educar a nuestros
    niños para el servicio a la Iglesia Universal. La
    universalidad es una actitud interior que
    requiere una intervención educativa.

29
Respuestas de los niños Una correcta educación
misionera logra en los niños la superación del
egocentrismo.
  • La identidad de los niños se estructura
    necesariamente sobre los modelos. A ellos les
    motiva las experiencias de solidaridad, las
    fiestas, los compromisos comunitarios, los
    encuentros con los misioneros, el conocimiento de
    la realidad universal.

30
El niño de hoy crece con el débil sentido de la
responsabilidad, porque ni la familia ni la
sociedad le asignan papeles definidos.
  •  
  • Todo niño sueña con se llamado a hacer cosas
    grandes, advierte la necesidad de sentirse útil
    en el mundo.

31
  • La educación misionera lo motiva a cumplir gestos
    de solidaridad que le dan paz porque se siente
    habitante del mundo y protagonista de la vida.
  • Crece en el niño el sentido de responsabilidad.
  • Crece en el los valores de justicia, paz,
    libertad y vida.

32
  • El niño va construyendo un concepto de Dios,
    donde el amor, la misericordia, la contemplación,
    la amistad espiritual y la confianza sustituyen
    la dimensión mágica de la Infancia.

33
ESTATUTOS
  • LA obra de la Infancia Misionera presta su
    servicio a la Iglesia particulares con los
    siguientes objetivos
  • Ayudar a los animadores a despertar y
    desarrollar progresivamente en los niños una
    conciencia misionera universal y conducirlos
    hacia una comunión espiritual e intercambio de
    material con los niños de otras iglesias,
    especialmente con aquellos que tienen más
    necesidades.

34
  • El lema es LOS NIÑOS AYUDAN A LOS NIÑOS
  • Contribuir a la promoción y florecimiento de
    nuevas vocaciones misioneras. 
  • Prepara Animadores misioneros que acompañen a los
    niños en su camino hacía una conciencia misionera
    más madura.

35
  • Los métodos de formación misionera de la Obra de
    la Infancia Misionera, debe adaptarse a la edad,
    a su mentalidad, a su ambiente y a su capacidad.

36
  • La Obra de la Infancia Misionera organiza cada
    año un a jornada Mundial, durante la cual atrae
    la atención de los niños hacía las necesidades
    espirituales y materiales de los más pequeños de
    todo el mundo. Los niños son animados a ofrecer
    a los otros niños del mundo su ayuda en forma de
    oración, de sacrificio, de donativos,
    estimulándoles a descubrir en ellos el rostro de
    Jesús.

37
  • Al llamar la atención sobre las necesidades de
    los niños pobres de bienes materiales , no se
    debe dejar de poner de manifiesto la riqueza de
    sus valores espirituales .

38
  • Los niños en los grupos aprenden a conocerse y a
    quererse como hermanos y de este modo se
    enriquecen mutuamente.

39
  • Los donativos de los niños de los diversos
    continentes, constituyen el fondo universal de
    Solidaridad de la Infancia Misionera para ayudar
    a las instituciones y actividades a favor de los
    niños.
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