Il Treno e lo Sviluppo Tecnologico - PowerPoint PPT Presentation

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Il Treno e lo Sviluppo Tecnologico

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Title: Diapositiva 1 Author: Claudio Last modified by: Claudio Created Date: 1/1/1601 12:00:00 AM Document presentation format: Presentazione su schermo (4:3) – PowerPoint PPT presentation

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Date added: 4 March 2019
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Transcript and Presenter's Notes

Title: Il Treno e lo Sviluppo Tecnologico


1
  • Il Treno e lo Sviluppo Tecnologico

2
Il Treno e lo Sviluppo Tecnologico
STORIA Rivoluzione Industriale   FILOSOFIA
Marx   INGLESE Dickens and the Victorian
Society   ITALIANO La visione del treno per
Carducci e Pirandello   ARTE Monet   SCIENZE
Linquinamento prodotto dalle sostanze di scarico
3
STORIALa Rivoluzione Industriale
  • Inghilterra protagonista con la costruzione di
    una rete nazionale di ferrovie .
  • La ferrovia e la macchina a vapore diventeranno i
    simboli della rivoluzione industriale.
  • Si afferma un nuovissimo modello produttivo la
    catena di montaggio.
  • La catena di montaggio fu subito individuata
    dagli operai come un feroce strumento di
    sfruttamento.
  • Loperaio capisce che leconomia di scala
    realizzata grazie allimpiego della macchina
    viene realizzata a sue spese.

4
STORIALa Rivoluzione Industriale
Una delle prime stazioni ferroviarie
5
FILOSOFIAIl Manifesto di K.Marx
  • La Rivoluzione Industriale segnò la nascita di
    una nuova parte socialeil proletariato che si
    trovò a vivere in condizioni di massiccio
    sfruttamento.
  •  
  • Marx e Engels si fecero promotori di
    unuguaglianza piena non solo in ambito civile ma
    anche in campo economico e sociale.
  • Lo sfruttamento del proletariato avviene
    attraverso l'appropriazione per opera del
    capitalista di una parte del valore dei prodotti,
    che equivale a una parte non pagata del lavoro
    necessario per produrli.
  • Nel momento in cui l'operaio non riceve sotto
    forma di salario tutto l'equivalente del proprio
    lavoro, si forma un plusvalore, che resta
    all'imprenditore e rappresenta la fonte dei
    redditi, interessi e profitti di cui vive il
    capitalismo. La creazione di plusvalore , cioè
    di profitto, diventa la norma e la regola suprema
    del capitalismo.

6
INGLESEDickens Victorian Age
  • When we speak about Victorian age we must
    consider the most important Victorian novelist
    Charles Dickens (1812-1870). This writer after a
    happy childhood had to work in a blacking
    factory, a hard period that he described in some
    of his novels.This experience marked him for
    ever, probably it is for this reasons that
    Dickens is so critical toward society. Dickens
    rejected the principles on which an industrial
    society is based money and individualism.In
    Dickens we have in Oliver Twist, London as
    setting, because it represents different
    realitiesand underline the classical Victorian
    Compromise.The two main themes of Dickens novels
    are childhood and social criticism.In fact in his
    novels there are children who are exploited in
    factoriesthey are pathetic creatitures destroyed
    by life.With the second group of themes Dickens
    underlined specific form of explitations and
    injustice and rejected the principles on which an
    industrial society is basedmoney and
    individualism.Dickens introduces an idea of
    alienation man is identified with the product
    and even with the machine that produces this the
    machine causes a lack of identity.

7
ITALIANOLimmagine del treno
  • Carducci nel corso della sua vita si presenterà
    di fronte al progresso e alle nuove macchine, in
    particolare con il treno, in modo differente,
    infatti nella primissima parte della sua vita
    poetica egli rimane estasiato da questa figura, e
    lo vedremo proprio esaltare il treno in Inno a
    Satana che viene scritto in una fase in cui il
    poeta nutre ideali repubblicani. Nellultima
    parte della poesia Carducci definisce il treno
    come incarnazione di Satanaun bello e orribile
    mostro, vengono sottolineate la velocità della
    sua corsa e lampiezza degli spazi che
    attraversa. Il fischio del treno è un grido di
    vittoria, il suo cammino, segno del progresso, è
    portatore di benessere ed i popoli devono dargli
    il dovuto omaggio, offrire come dice il testo
    incensi e voti al nuovo Dio.Carducci evidenzia
    infatti come secondo lui la religione di Dio deve
    cedere il passo alla religione del progresso.Il
    treno è tema centrale anche deIl Treno Ha
    Fischiatodi Luigi Pirandello che narra
    limprovvisa follia dellimpiegato modello
    Belluca.Linizio è in medias resnon sappiamo
    nulla di Belluca se non attraverso le riflessioni
    dei suoi colleghi di lavoroè proprio grazie a
    questi ultimi che veniamo a conoscenza della sua
    ribellione contro il capo ufficio.aver sentito
    il treno che ha fischiato durante un viaggio(in
    Siberia o in Congo) è solo una scusa per evadere
    da una vita insopportabile e frustrante.Il treno
    è quindi lepifania per evadere dalla trappola
    familiare.Questa presa di coscienza però non
    provoca unastensione dalla vita comune(come
    Mattia Pascal o Moscarda)Belluca tornerà
    mansueto alla sua vita di lavoratore e padre di
    famiglia ma potrà sopportare tutto ciò perché ci
    sarà sempre una valvola di sfogola fantasia.

8
ARTERaffigurazione del treno in Monet
Treno nella neve
9
La Gare Saint - Lazare
10
The Arrival of the Normandy Train at Gare Sainte
- Lazare
11
Gli impressionisti mostrano sempre un grande
interesse per la città, ed in particolare per
Parigi, che vedono come luogo di divertimento e
mondanità, oltre come luogo della formazione
della cultura. A questo interesse si aggiunge
anche la predisposizione per tutto ciò che è
moderno. Non vi è quindi da stupirsi che le
stazioni ferroviarie, grande novità che appare
in quegli anni nelle città, attiri la loro
attenzione. Monet dedica diversi quadri alle
stazioni ferroviarie. In questo vediamo la
grande struttura in ferro e vetro che copre la
stazione, ma che nel quadro racchiude
soprattutto una grande massa di vapore nella
quale si intravedono le sagome dei treni, delle
persone e degli edifici sullo sfondo. In
pratica, come lacqua, anche il vapore creato
dai treni, ben si prestava a quella evanescenza
delle immagini che dà alle cose unimpressione
di movimento.
12
SCIENZE Le sostanze inquinanti
Lo sviluppo tecnologico ha sviluppato anche un
ambito alquanto spiacevolelinquinamento che
consideriamo come un fenomeno che ci riguarda da
vicino e che potrebbe addirittura
compromettere,in un futuro non lontano,lequilibri
o ecologico del nostro pianeta.Del monossido di
carbonio_CO è nota la tossicità in quanto entra
nella circolazione sanguigna,si combina con
lemoglobina e inibisce la capacità circolatoria
nei confronti del trasporto dossigeno.Sostanze
come queste spesso producono lo
smog(smokefog)che oltre ad essere fastidioso è
anche molto pericoloso.Una forma di inquinamento
che interessa tutta la terra è rappresentata
dallaumento della percentuale di anidride
carbonica_CO2 nellaria.Questo è conseguenza
anche dei continui e imprudenti disboscamentiin
alcune situazioni non cè vegetazione sufficiente
per assorbire con la fotosintesi clorofilliana
lanidride carbonica presente nellaria.Questo
gas gioca un ruolo determinante nel riscaldamento
dellaria poiché cattura una parte delle
radiazioni contribuendo alleffetto serra, cioè
al fenomeno per cui latmosfera lascia passare le
radiazioni luminose ma intercetta le radiazioni
termiche riemesse dalla terra.Altro problema è il
buco dellozonoquesto processo distruttivo di
ozono è causato dallazione dei
clorofluorocarburi.I CFC reagiscono con lozono e
ne scindono la molecola?i raggi ultravioletti
possono attraversare i gas atmosferici senza
essere assorbiti. Una riduzione dellozono
comporterebbe una diminuzione della capacità di
assorbimento delle radiazioni solari
ultraviolette da parte dellozonosfera.
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