MATER EN PATRIMONIO HIST

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MATER EN PATRIMONIO HISTÓRICO Y NATURAL
Asignatura Registro fósil y yacimientos
arqueológicos (Ahora Registro polínico y
yacimientos arqueológicos)Programa BLOQUE I
RECONSTRUCCIÓN DE FLORA Y VEGETACIÓN.1.-
Introducción2.- La palinología como ciencia 3.-
Aplicación de la palinología a la reconstrucción
de la flora y la vegetación 4.- Técnicas de
extracción de polen de yacimientos. 5.-
Principales tipos polínicos. 6.- Análisis e
interpretación de resultados. BLOQUE II
MACRORRESTOS.1.- Introducción 2.-
Antecedentes, potencialidad y objetivos de
análisis. 3.- Caracterización de macrorrestos
(tipos, y elementos anatómicos) 4.- Técnicas de
Recuperación 5.- Técnicas de Análisis 6.-
Interpretación de resultados relaciones
hombre-medio 7.- Ejemplos
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(No Transcript)
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PÉTALO (COROLA)
COROLA (todos los pétalos)
ESTIGMA
ANTERA
ESTIGMA
ANTERA
ESTAMBRE
ESTAMBRE
ESTILO
ESTILO
FILAMENTO
FILAMENTO
PISTILO
PISTILO
OVARIO
OVARIO
PÉTALO
PÉTALO
ÓVULO
ÓVULO
CÁLIZ (todos los sépalos)
CÁLIZ (todos los sépalos)
SÉPALO
SÉPALO
PEDÚNCULO (une la flor al tallo)
PEDÚNCULO (une la flor al tallo)
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(No Transcript)
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Célula animal vs. célula vegetal
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Diseño de un experimento con análisis de polen

• MÉTODO CIENTÍFICO
• Observación.
• Formulación de Hipótesis.
• Experimentación.
• Emisión de Conclusiones.
• Observación Los científicos se caracterizan por
  una gran curiosidad y el deseo de conocer. Cuando
  un científico encuentra un hecho o fenómeno
  interesante lo primero que hace es observarlo con
  atención. La Observación consiste en examinar
  atentamente los hechos y fenómenos que tienen
  lugar en la naturaleza y que pueden ser
  percibidos por los sentidos.
• Formulación de hipótesis Después de las
  observaciones, el científico se plantea el cómo y
  el porqué de lo que ha ocurrido y formula una
  hipótesis. Formular una hipótesis consiste en
  elaborar una explicación provisional de los
  hechos observados y de sus posibles causas.
•  
• Experimentación Una vez formulada la hipótesis,
  el científico debe comprobar si es cierta. Para
  ello realizará múltiples experimentos modificando
  las variables que intervienen en el proceso y
  comprobará si se cumple su hipótesis.
  Experimentar consiste en reproducir y observar
  varias veces el hecho o fenómeno que se quiere
  estudiar, modificando las circunstancias que se
  consideren convenientes. Durante la
  experimentación, los científicos acostumbran a
  realizar múltiples medidas de diferentes
  magnitudes físicas. De esta manera pueden
  estudiar qué relación existe entre una magnitud y
  la otra.
•  
• Emisión de conclusiones El análisis de los datos
  experimentales permite al científico comprobar si
  su hipótesis era correcta y dar una explicación
  científica al hecho o fenómeno observado. La
  emisión de conclusiones consiste en la
  interpretación de los hechos observados de
  acuerdo con los datos experimentales. A veces se
  repiten ciertas pautas en todos los hechos y
  fenómenos observados. En este caso puede
  enunciarse una ley. Una ley científica es la
  formulación de las regularidades observadas en un
  hecho o fenómeno natural. Por lo general, se
  expresa matemáticamente. Las leyes científicas se
  integran en teorías. Una teoría científica es una
  explicación global de una serie de observaciones
  y leyes interrelacionadas.

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Direcciones Internet http//www.geo.arizona.edu/
palynology/geos581/lec_08.htmldens Pollen
extraction procedures for quaternary
sediments. http//perso.wanadoo.fr/pollens/frames.
htm Palinoteca http//paldat.botanik.univie.ac.at/
Palinoteca http//www.winternet.com/chuckg/dicti
onary.html Diccionario de botánica http//www.poll
eninfo.org/ Información de polen alergénico y
palinoteca http//www.bio.uu.nl/palaeo/glossary/i
ndex.htm Glossary of Pollen and Spore
Terminology http//www-class.unl.edu/geol996/morph
ology.html Pollen morphology