Title: Did
1Didáctica de los sacramentosComisión Episcopal
de Enseñanza y Catequesis
21. Finalidades
- Aclarar el concepto.
- Trasmitir el mensaje cristiano esencial.
- Poner el método al servicio del objetivo.
- Hacer asequible el contenido.
- Lograr los objetivos propuestos.
3Aclarar el concepto
- Los sacramentos son signo sensibles y eficaces,
instituidos por Jesús para comunicarnos la
gracia. - Son acciones de la Iglesia que actualizan el
acontecimiento salvador de Jesús.
4Trasmitir el mensaje cristiano esencial
- Se trata de trasmitir lo esencial, no de dar
muchos contenidos. - Evitar quedarnos en las ejemplificaciones o en
explicaciones secundarias.
5Poner el método al servicio del objetivo
- No confundir el contenido con el envase ni el
mensaje con el medio. - Trasmitir el mensaje cristiano sin que se
confunda con los métodos y recursos didácticos
empleados.
6Hacer asequible el contenido
- El contenido debe estar ajustado a los
destinatarios. - Utilizar la pedagogía de la progresividad.
- Adaptar el mensaje a las características de los
alumnos - contexto
- psicología
- edad
- cultura
7Lograr los objetivos propuestos
- Con la didáctica de los sacramentos pretendemos
que los alumnos - Valoren la vida sacramental.
- Conozcan la estructura de cada sacramento.
- Sepan aplicarlos a los momentos centrales de la
vida del hombre. - Sepan utilizar la doctrina sobre los sacramentos
sin quedarse en lo cultural o anecdótico. - Obtengan una cosmovisión cristiana.
82. Referentes en el currículo
- Hay que saber qué tenemos que trasmitir a
nuestros alumnos, cuándo y cómo hacerlo.
9Distribución de los contenidos en currículo de
Primaria
Ciclo II Bautismo Confirmación Eucaristía y
Reconciliación
Ciclo III Orden sacerdotal, Matrimonio y Unción
de los enfermos
Ciclo I Dios está con nosotros
10Distribución de los contenidos en el currículo de
Secundaria
2º ESO Bautismo, Reconciliación, Eucaristía y
Unción de los enfermos
3º ESO Confirmación y Orden sacerdotal
1º ESO Matrimonio
4º ESO La vida de la Iglesia
113. Indicadores teológicos
- Selección de contenidos imprescindibles para
evitar la dispersión o un enfoque inapropiado
Hilo conductor Significado Signos de la gracia Rito y celebración Vivencia eclesial y efectos Actualidad
12- Hilo Conductor de la historia de salvación
particular del cristiano. - Significado Jesucristo, sacramento del Padre,
sacramento del encuentro del hombre con Dios. - Signos instituidos por Dios para concedernos la
gracia.
13- En el rito celebramos y realizamos la salvación
de Dios comprometiéndonos en la construcción del
Reino. - Vivencia eclesial son instituidos en y para la
Iglesia. - Actualidad son presencia viva de Dios en nuestra
vida.
144. Procedimientos básicos
- Conocer
- Comprender
- Aplicar
15Conocer los sacramentos
- Institución
- Finalidad
- Estructura
- Signos
- Símbolos
- Celebración
Acceder a la información dato bíblico
Identificar y reconocer signos y gestos
Situar los sacramentos en las etapas de la vida
16Comprender el significado
- Pedagogía
- divina
- Contexto de
- la Revelación
- Actuación de
- Dios
Descubrir el significado de los signos, símbolos
y gestos
Interpretar el lenguaje simbólico
Reconocer la acción de Dios en la realidad humana
17Aplicar
- Valorar las implicaciones de los sacramentos en
la vida de la persona.
Explicar la aportación vital
Valorar la celebración litúrgica
Investigar el proceso de conversión que se produce
185. Recursos educativos
- Para conocer, comprender y aplicar se han
desarrollado múltiples métodos y recursos, cuya
utilización de debe aplicar teniendo en cuenta
las características del docente y de los alumnos.
19Para CONOCER
- Asistir a una celebración o recordarla
Paraliturgia. - Buscar en NT textos de referencia.
- Trabajo de campo en la parroquia recopilar
información. - Descripción de términos litúrgicos templo,
altar, sacramento
20Para COMPRENDER
- Comparar los objetos y acciones cotidianas con
los litúrgicos. - Esquematizar las partes principales de la
celebración de cada sacramento. - Elaborar una síntesis de cada sacramento origen,
finalidad, signos
21Para SABER APLICAR
- Identificar momentos vitales y asociarlos con los
sacramentos. - Representar (mural, escenografía, narración) el
sentido de los sacramentos. - Relatar experiencias a través de testimonios
concretos.