LA LITERATURA DEL SIGLO XV

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LA LITERATURA DEL SIGLO XV

• EL PRERRENACIMIENTO

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Índice

1. Contexto socio-cultural y cronológico
2. Qué define la mentalidad de la época El
   Humanismo
3. Lírica popular El Romance
4. Lírica culta/cortesana J.Manrique
5. Prosa siglo XV Novela de caballerías, novela
   sentimental.
6. La Celestina

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ANTECEDENTES. Qué sabemos de la literatura y de
la cultura en la Edad Media?

• El origen de la literatura está en la EM,
  momento en el que surge el castellano como
  evolución del latín.
• Conviven dos tipos de literatura tradicional y
  culta.
• La cultura gira alrededor de la corte y de los
  monasterios poesía trovadoresca y mester de
  clerecía.
• Y en el siglo XV?
• Conviven las dos tendencias popular y culta
  pero hay cambios.
• 1.- Los romances sustituyen a los cantares de
  gesta.
• 2.- La poesía culta se reúne en antologías
  CANCIONEROS
• 3.- Dos nuevos géneros en prosa novela de
  caballerías y novela sentimental.
• 4.- Se publica La Celestina

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QUÉ DEFINE EL SIGLO XV PASO DE LA EDAD MEDIA A
LA EDAD MODERNA

• Profundas transformaciones
• 1.- Recuperación demográfica que favorece el
  desarrollo de ganadería y agricultura
• 2.- Nuevas vías de comunicación y de comercio
  descubrimiento de América
• 3.- Invención de la imprenta INCUNABLES
• 4.- Auge de la burguesía y difusión de su
  mentalidad y escala de valores progreso
  económico, ansia por saber, importancia de lo
  científico
• 5.- Unidad territorial con los RRCC. Tribunal de
  la Inquisición
• 6.- Expulsión de los judíos cristianos viejos y
  nuevos
• 7.- 1ª Gramática castellana
• 8.- TEOCENTRISMO // ANTROPOCENTRISMO

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Contexto histórico, social y cultural
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Del teocentrismo al antropocentrismo
HUMANISMOPRERRENACIMIENTO

• Qué es? Movimiento cultural e ideológico de
  origen italiano que plantea una nueva relación
  entre el mundo, el hombre y Dios.
• Qué define el Humanismo?
• Interés por la cultura grecolatina, por su
  espíritu crítico ( Filología)
• Ansia por saber, por el conocimiento
  importancia del saber
• Uso de la razón. Inteligencia
• La relación con Dios como algo individual ,
  personal
• Promueven los estudios de Humanidades
• Cambio de mentalidad que podemos ver en la Coplas
  a la muerte de su padre de J.Manrique y en La
  Celestina de F. de Rojas

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2. Lírica prerrenacentista
Poesía culta Poesía popular
Estilo Abstracta, artificiosa, breves con un ritmo marcado Verso corto, ritmo y musicalidad
Temas Variados amor cortés, alegórica, moral Variados épicos, legendarios, amorosos y novelescos
En colecciones Cancioneros (con música) Romanceros (con música)
Autores Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrique Anónimos

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3.- Romancero

• El romancero es la colección en que se agrupan
  los romances en castellano. Son poemas de
  carácter épico-narrativo
• Varias teoría sobre el origen evolución de los
  cantares de gesta o poemas individuales que
  surgen en circunstancias cotidianas.
• Fragmentarios (pº in medias res y final truncado)
• Anónimos
• Tono misterioso y dramático
• Se agrupan en Romancero Viejo y Romancero Nuevo
• El Romancero nuevo A causa de la popularidad
  del romancero viejo, a partir del siglo XVI los
  escritores cultos(Cervantes, Góngora, Lope) los
  imitan (transmisión escrita sin variaciones
  propias de la literatura oral).

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• Métrica
• El romance es una composición formada por una
  serie indefinida de versos octosílabos que riman
  en asonante los pares y los impares quedan
  sueltos.
• Estilo
• Rasgos idiomáticos propios de la épica y fórmulas
  de lenguaje oral heredados de los cantares de
  gesta
• Tendencia a lo fragmentario
• Tendencia a la repetición(Aliteración, repetición
  retórica y paralelismo)
• Libertad temporal -el imperfecto del subjuntivo
  con valor de pretérito indefinido, en los
  diálogos condicional en lugar del futuro y el
  imperfecto de indicativo en lugar del presente.
• Exclamaciones e interrogaciones

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Evolución y Transición

• Romancero Viejo

• Romancero Nuevo

• Finales del siglo XIV y todo el siglo XV
• Transmisión de forma oral
• Variedad temática y distintas versiones del mismo
  romance
• Anónimos

• Segunda mitad del siglo XVI y durante el siglo
  XVII
• Imitación de poetas cultos
• Composiciones cultas
• Transmisión escrita
• Autor conocido

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• Ya cabalga Diego Ordóñez
• ya del real había salido
• armado de piezas dobles
• sobre un caballo morcillo
• va a retar a los zamoranos,  
• por muerte del rey su primo.
• Vido estar a Arias Gonzalo
• en el muro del castillo a
• allí detuvo el caballo,
• levantóse en los estribos Yo os reto, los
  zamoranos,  
• por traidores fementidos! Reto a mancebos y
  viejos,  
• reto a mujeres y niños, reto también a los
  muertos  
• y a los que aún no son nacidos reto la tierra
  que moran,  
• reto yerbas, panes, vinos, desde las hojas del
  monte  
• hasta las piedras del río,

Rima en los versos pares
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Tipos de romances

• Históricos ligados a episodios de la historia
• Legendarios proceden de leyendas o de cantares
  de gesta
• Novelescos pequeños fragmentos/ escenas de la
  vida medieval
• Líricos expresión de sentimientos, generalmente
  amorosos

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Romances históricos

• A cazar va don Rodrigo,   y aun don Rodrigo de
  Lara con la grande siesta que hace   arrimádose
  ha a una haya, maldiciendo a Mudarrillo,   hijo
  de la renegada, que si a las manos le hubiese,  
  que le sacaría el alma. El señor estando en
  esto,   Mudarrillo que asomaba. Dios te salve,
  caballero,   debajo la verde haya. Así haga a
  ti, escudero,   buena sea tu llegada. Dígasme
  tú, el caballero,   cómo era la tu gracia? A
  mí dicen don Rodrigo,   y aun don Rodrigo de
  Lara, cuñado de Gonzalo Gustos,   hermano de
  doña Sancha por sobrinos me los hube   los
  siete infantes de Salas espero aquí a
  Mudarrillo,   hijo de la renegada si delante lo
  tuviese,   yo le sacaría el alma. Si a ti te
  dicen don Rodrigo,   y aun don Rodrigo de Lara,
  a mí Mudarra González,   hijo de la renegada
  de Gonzalo Gustos hijo   y anado de doña Sancha
  por hermanos me los hube   los siete infantes de
  Salas. Tú los vendiste, traidor,   en el val de
  Arabiana, mas si Dios a mí me ayuda,   aquí
  dejarás el alma. Espéresme, don Gonzalo,   iré
  a tomar las mis armas. El espera que tú diste  
  a los infantes de Lara, aquí morirás, traidor,  
  enemigo de doña Sancha.

-los más antiguos -temas de frontera -transmitían
información
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Los temas

• Clasificación ROMANCES HISTÓRICOS
  castellanos
• de los
  franceses
  
• romances
  bretones
• 
  
  fronterizos y
• 
  
  moriscos
• 
  ROMANCES LÍRICOS
• 
  Y NOVELESCOS

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Ejercicio

• ROMANCE DEL PRISIONERO
• Que por mayo era, por mayo, 
• cuando hace la calor, 
• cuando los trigos encañan 
• y están los campos en flor, 
• cuando canta la calandria 
• y responde el ruiseñor, 
• cuando los enamorados 
• van a servir al amor 
• sino yo, triste, cuitado, 
• que vivo en esta prisión 
• que ni sé cuándo es de día 
• ni cuándo las noches son, 
• sino por una avecilla 
• que me cantaba el albor. 
• Matómela un ballestero 
• dele Dios mal galardón.

ACTIVIDADES 1. Quién es el emisor de este
romance lírico? 2. Qué sentimientos expresa? 3.
Aunque breve, el romance tiene una estructura
bien definida. Señala sus partes. 4. Observa los
espacios (lugares) que aparecen y di si existe
algún contraste entre ellos.
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Poetas precursores del Renacimiento
Dante Alighieri
Francesco Petrarca
Giovanni Boccaccio
Sonetos y canciones a su amada Laura
Divina Comedia
Decamerón
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Obras de transición
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4. LÍRICA CULTA POESÍA CANCIONERIL

• La poesía cancioneril castellana del siglo XV
  como evasión del desorden sociopolítico de la
  época. Su base está en la poesía trovadoresca
  provenzal .
• Primer cancionero en 1511
• Cancionero general

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TEMAS DE LA POESÍA CANCIONERIL

• 3.- Poesía religiosa critica la relajación de
  costumbres , los vicios del individuo en general
  y del clero, en particular. Busca piedad y amor
  desinteresado. Poemas a la Virgen y a la figura
  de Cristo.
• MÉTRICA Y RECURSOS Octosílabos y dodecasílabos
  divididos en dos hemistiquios. También son
  frecuentes los tetrasílabos ( pie quebrado).
• Antítesis, paradoja, metáforas y alegorías entre
  otros
• Ven muerte tan escondida
• que no te sienta venir,
• porque el placer de morir
• no me vuelva a dar la vida.
•  
• No sé para qué nací
• pues en tal extremo estó (estoy)
• que el morir no quiere a mí
• y el vivir no quiero yo.

• 1.- Poesía amorosa amor cuya base es el amor
  cortés. Relación de amor-servicio sin condiciones
  . Un amor que se puede convertir en enfermedad,
  que crece con la resistencia de la
  amada.sometimiento que se refleja en el léxico
  servir, servidumbre, cárcel, cautivo// con la
  guerra, con una luchafortaleza, herida, armas
• Un amor idealizado, literarios y ,en algunos
  casos , poemas eróticos que esconden un amor
  real.
• Solo el Cancionero de Baena tiene poesía moral y
  didáctica
• 2.- Poesía moral Cuestiones relacionadas con la
  inestabilidad socioeconómica, con el abuso de
  poder, con la corrupción, etc.

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COPLAS A LA MUERTE DE SU PADRE.
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JORGE MANRIQUE (1440-1479)

• Máximo representante de la lírica castellana del
  siglo XV que cultiva poesía amorosa y burlesca
  pero destaca por su obra de contenido moral
  Coplas a la muerte de su padre.
• Su vida transcurre en una etapa de tensiones
  sociales, religiosas, políticas y culturales
  propias de una época cuya crisis supone el paso a
  un tiempo nuevo que se inaugura con los RRCC de
  quien es ferviente defensor.
• Caballero cortesano , hombre de armas y letras (
  modelo Renacimiento). Muere joven en un asalto en
  defensa de los derechos de Isabel I.
• Qué escribe? Obra poética reducida
• 1.- Lírica amorosaen la línea del amor cortés
• 2.- Lírica burlescapoemas en los que ridiculiza
  a las mujeres ( vicios)
• 3.- Lírica moral..Coplas a la muerte de su padre

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Qué son?

• Conjunto de 40 estrofas ( coplas) en las que el
  poeta reflexiona sobre la vida y la muerte
  partiendo del supuesto de que nada en esta vida
  tiene verdadero valor. por qué? Porque todo está
  sujeto al tiempo, a la fortuna y a la muerte.
  VANITAS VANITATIS de ahí que el objetivo sea el
  más allá.
• Son la síntesis del pensamiento medieval , temas
  que se convierten en tópicos.
• Es una elegía, lamenta, llora la muerte de un ser
  querido.

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ESTRUCTURA

• Punto de partida la muerte de su padre.
• Desarrollo plasma el pensamiento medieval
• Tres partes
• 1.- Reflexión general sobre la vida y la muerte.
  I-XIV
• 2.- De lo general a lo particular. XV-XXIV
• 3.- Elogio a la figura de su padre y encuentro
  con la Muerte que permite alcanzar la vida eterna
  y la vida de la fama. XXV-XL
• GENERAL-PARTICULAR-PERSONAL/INDIVIDUAL

• VANITAS VANITATIS

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Tempus fugit
Poder igualatorio de la muerte
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Ubi sunt qui ante nos in hoc mundo fuere

• LA VIDA DEL HONOR VENCE AL TIEMPO Y A LA FORTUNA,
  LA ÚNICA FORMA DE DEFENDERSE ES LA VIRTUD.
  TEORÍA DE LAS TRES VIDAS
• LA VIDA TERRENAL o FÍSICA , LA VIDA DE LA FAMA Y
  LA VIDA ETERNA.

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Estilo y recursos

• Desde el punto de vista estilístico destaca
• Tono exhortativo que apela al lector para que sea
  testigo ( recuerde, avive, dexad,
• despierte
• Uso dela 1ªp.pl para acercarnos la muerte, para
  que la veamos como algo natural.
• Uso de expresiones breves que condensan el
  contenido -cualquier tiempo pasado
• fue mejor-
• Las interrogaciones retóricas en relación con el
  paso del tiempo y la llegada de la muerte.
• Uso frecuente de infinitivos con valor de
  sustantivos para incidir en la actividad del
  verbo
• Uso de alegorías, comparaciones y metáforas que
  aportan al texto un carácter intemporal y
  permanente
• Un lenguaje austero, directo que pretende llegar
  a todos los públicos
• QUÉ TRANSMITE? QUE LA CONDICIÓN HUMANA ESTÁ
  MARCADO POR EL DEVENIR, POR EL PASO DEL TIEMPO .
  LA SOLUCIÓN ES MEDIEVAL,HAY QUE RESIGNARSE ANTE
  LA MUERTE PERO EL TEMA ES UNIVERSAL

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5. Prosa y la novela prerrenacentista

• LA PROSA
• En el siglo XV se intensifica la tendencia
  humanística que había empezado el Canciller de
  Ayala.
• Género histórico Crónicas políticas de los
  reinados de Juan II, Enrique IV y los Reyes
  Católicos. Biografías tanto individuales como
  colectivas y libros de viajes.
• Prosa didáctica No es tan moralizante como en
  siglos anteriores y está compuesta por muchas
  composiciones de diversos temas con carácter
  enciclopédico
• Prosa Satírica Su obra más representativa es el
  Corbacho del Arcipreste de Talavera. En esta obra
  se critica ferozmente las debilidades femeninas y
  se dice que el amor es el causante de los pecados
  y de la degeneración moral.

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• LA NOVELA
• En el siglo XIV domina la novela de aventuras y
  de acción pero durante el siglo XV, gracias a la
  influencia cortesana de la época se impregna (la
  novela) de sentimentalismo amoroso. Además está
  influenciada por la novelística italiana, sobre
  todo por Bocaccio.
• NOVELA HISTÓRICA Se habla de episodios
  históricos nacionales tomados de las crónicas o
  de la épica.
• NOVELA SENTIMENTAL en ella la acción discurre de
  forma muy lenta y toma forma de autobiografía, en
  ella se recrea el análisis de los sentimientos de
  los enamorados.
• NOVELA DE CABALLERÍAS de tono idealista y su
  protagonista ( caballero andante) hace todo por
  amor