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Cumpliendo con los Requerimientos de Entrenamiento de CALEA

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Cumpliendo con los Requerimientos de Entrenamiento de CALEA Est ndares adicionales de entrenamiento (cont.): 46.1.9 Una directiva escrita requiere entrenamiento ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Cumpliendo con los Requerimientos de Entrenamiento de CALEA


1
Cumpliendo con los Requerimientos de
Entrenamiento de CALEA
2
Porqué es importante el entrenamiento?
  • Frecuentemente se refiere al entrenamiento como
    unas de las responsabilidades más importantes en
    cualquier organización de seguridad pública. El
    entrenar cumple con tres propósitos generales.
  • En primer lugar, los oficiales que están bien
    entrenados están generalmente mejor preparados
    para actuar con determinación y eficacia en una
    gran variedad de situaciones.

3
  • En segundo lugar, el entrenamiento da por
    resultado mayor productividad y eficacia.
  • Tercero, el entrenamiento fomenta cooperación y
    da un propósito común. Además, ahora las
    organizaciones son legalmente responsables de las
    acciones de su personal y por no proveer
    entrenamiento inicial o de corrección..
  • Extraído de la introducción al Capitulo 33
    (Entrenamiento y Desarrollo de la Carrera), 5ta
    edición del Manual de Estándares de CALEA.

4
Qué importante es el entrenamiento?
  • La importancia del entrenamiento para una
    organización moderna y profesional es evidenciado
    con el hecho que 49 de los 459 estándares de
    acreditación de CALEA requieren alguna forma de
    entrenamiento las organizaciones en busca del
    Reconocimiento necesitan cumplir con 22 de los 49
    estándares para recibir estatus de
    Reconocimiento.

5
Que recibirán de esta presentación?
  • Un panorama general de los requerimientos de
    entrenamiento de CALEA
  • Como cumplir con los requerimientos de
    entrenamiento para el Reconocimiento
  • Un mejor entendimiento de como armar los
    expedientes para los estándares de CALEA
    relacionados con entrenamiento

6
Inicio Capitulo 33 Entrenamiento y Desarrollo
de la Carrera
  • 25 estándares en total
  • 20 son obligatorios para la Acreditación
  • 8 son requisitos para el Reconocimiento
  • Otros 3 son tan importantes que se debe cumplir
    con ellos inmediatamente con los 8 requeridos
    para el Reconocimiento

7
Estándares del Capitulo 33 para el Reconocimiento
  • 33.1.5 Entrenamiento/Capacitación Correctivo
  • 33.1.6 Actualizando los Archivos de
    Entrenamiento
  • 33.1.7 Manteniendo Archivos para Cada Clase
  • 33.4.1 Realizar Entrenamiento para el Recluta
    antes de Asignación a Estatus Jurado
  • 33.4.3 Estableciendo el Programa de
    Capacitación en el Campo

8
Estándares del Capitulo 33 para el Reconocimiento
  • 33.5.1 Programa para la Capacitación Anual para
    Oficiales Jurados
  • 33.6.2 Entrenamiento para el Equipo Táctico
  • 33.8.2 Entrenamiento para el Personal
    Recientemente Promovido

9
Estándar 33.1.5
  • Una directiva escrita establece la política de
    la organización referente al entrenamiento
    correctivo.
  • Que debe decir la directriz?
  • (Ver el comentario del estándar La directiva
    debe incluir las circunstancias y criterios que
    se usaron para determinar la necesidad de
    entrenamiento correctivo, los límites de tiempo
    bajo los cuales se suministrará el entrenamiento
    correctivo, y las consecuencias por la
    participación o no participación por el personal
    afectado.

10
Qué es Entrenamiento o Capacitación Correctivo?
  • La definición en el Glosario de la 5ta Edición
    del Manual de estándares de CALEA
  • CAPACITACIÓN CORRECTIVA Entrenamiento
    personalizado para corregir una deficiencia
    específica, que normalmente sea identificada por
    reexaminaciones u otras evaluaciones durante
    entrenamiento o la evaluación por un supervisor
    durante la ejecución rutinaria del trabajo.

11
Estándar 33.1.5 - Comentario (Cont.)
  • La directiva debe reconocer los usos de
    instrucción correctiva, además del entrenamiento
    de reclutamiento y debe mencionar la relación
    entre las inspecciones y funciones de
    entrenamiento (vea el estándar 26.1.4).

12
Qué debe contener el expediente?
  • Una directriz escrita aprobada que mencione la
    aplicación de capacitación o entrenamiento
    correctivo
  • Documentos que demuestren la aplicación de
    capacitación correctiva. Por Ejemplo
  • Se requiere Capacitación Correctiva después de
    determinar que un oficial no hizo uso adecuado
    del bastón en un incidente de uso de la fuerza
    (ver estándar 1.3.7)
  • Se requiere Capacitación Correctiva después que
    se determine que un oficial violo la política
    referente a la persecución de vehículos (Estándar
    41.2.2)

13
Estándar 33.1.6
  • Una directiva escrita requiere que la
    organización actualice los registros de los
    empleados siguiendo su participación en los
    programas de entrenamiento.
  • (Notar que este estándar requiere actualizar los
    registros para todos los empleados, no solamente
    de oficiales.)

14
Qué información debe contener el registro de
entrenamiento?
  • Fecha del entrenamiento
  • Tipo de entrenamiento
  • Certificados recibidos
  • Registros de asistencia al entrenamiento
  • Resultados/calificaciones de pruebas o de
    calificaciones con armas, si se utilizan exámenes
    o curso tiro

15
Dónde se deben mantener los registros de
entrenamiento?
  • La organización lo determina.
  • Algunas organizaciones mantienen esta información
    en cada expediente del empleado en la sección de
    Recursos Humanos.
  • Algunas organizaciones establecen un expediente
    para cada empleado en la sección de
    entrenamiento.

16
Qué debe contener el expediente?
  • Una directiva escrita que requiera que los
    registros de los empleados sean actualizados
    después de cada entrenamiento
  • Copias de registros de empleados demostrando que
    fuero actualizados después de la conclusión de
    entrenamiento

17
Estándar 33.1.7
  • La organización mantiene registros de cada clase
    de entrenamiento que se lleva a cabo, e incluye
    como mínimo
  • contenido del curso (lecciones planeadas)
  • los nombres de los asistentes y
  • el desempeño individual de cada estudiante que se
    mide por pruebas, si se va a dar.

18
Intento del Estándar
  • Asegurar que la organización documenta para cada
    clase
  • la naturaleza de la instrucción impartida
  • la identidad de los participantes en a las
    sesiones
  • el desempeño de los participantes

19
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Requerir que la sección de entrenamiento de la
    organización (o la persona encargada de
    entrenamiento) mantenga un expediente o libreta
    conteniendo la información requerida para cada
    clase presentada
  • Esos documentos son las evidencias de
    cumplimiento a ser incluidas en el expediente de
    CALEA

20
Estándar 33.4.1
  • La organización requiere que todos los oficiales
    jurados terminen un programa de entrenamiento de
    reclutamiento antes de ser asignados a cualquier
    puesto en que el oficial tenga permitido llevar
    una arma o esté en condiciones de hacer un
    arresto, excepto como parte de un programa de
    entrenamiento de campo formal requerido en el
    estándar 33.4.3.

21
El intento del estándar
  • Evitar asignar a personas a las posiciones donde
    se requiera llevar un arma, aplicar la ley, o
    elaborar arrestos, hasta que completen
    exitosamente un curso estructurado de
    entrenamiento básico.

22
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Si tienen una directiva escrita que declare el
    requerimiento, añadirla al expediente.
  • Incluir documentos que demuestran cuando un nuevo
    oficial completo el entrenamiento básico y cuando
    el/ella empezaron a trabajar como oficial

23
Estándar 33.4.3
  • Una directiva escrita establece un programa de
    entrenamiento de campo para todos los oficiales
    jurados nuevos con un currículo basado en las
    tareas de las asignaciones más frecuentes y
    contendrá lo siguienteA-H

24
Intento del estándar
  • Asegurar que nuevos oficiales jurados reciban
    capacitación en la calle por lo menos por
    cuatro semanas para la supervisión directa de
    oficiales entrenadores con experiencia y
    espacialmente capacitados, antes de que los
    nuevos oficiales sean asignados a trabajar solos.

25
Qué es un Oficial Entrenador de Campo (FTO)?
  • Un oficial cuya tarea normal sea patrullaje (no
    es un supervisor) y que ha sido seleccionado
    cuidadosamente y capacitado para trabajar parte
    del tiempo supervisando nuevos oficiales jurados
    según ellos aplican lo que han aprendido en las
    clases de reclutas para trabajar en la calle.
  • Deben ser empleados ejemplares en su
    organización cuyo desempeño y comportamiento
    quieren que los nuevos oficiales emulen.
  • Muchas organizaciones pagan a los FTOs extra
    cuando desempeñen funciones de FTO.

26
Revisemos cada inciso
  • a. entrenamiento de campo de al menos cuatro
    semanas para los aprendices, durante y/o después
    del entrenamiento de aula requerido
  • Puede ser durante o después del entrenamiento
    básico en aula.
  • La mayoría de las organizaciones empiezan este
    entrenamiento después que la persona se ha
    graduado del entrenamiento básico del recluta y
    esta listo a empezar su trabajo como policía en
    la calle

27
33.4.3 Inciso B
  • b. un proceso de selección para oficiales
    entrenadores de campo
  • La directiva escrita debe declarar como van a
    seleccionar al FTO (un ejemplo del proceso puede
    ser solicitar candidatos de los oficiales en
    patrulla, recibir recomendaciones de los
    comandantes de los turno para cada solicitante,
    revisar las evaluaciones de desempeño,
    entrevistar a los solicitantes, etc.)
  • Deben ser seleccionados solo los mejores
    oficiales para llevar a cabo esta capacitación
    porque los nuevos oficiales repetirán por el
    resto de su carrera lo que ellos vean a los
    oficiales hacer.

28
33.4.3 Inciso C
  • c. supervisión de los oficiales entrenadores de
    campo
  • Su directiva debe indicar quien esta encargado
    del programa de capacitación en el campo y quien
    es responsable de asegurarse que los reportes y
    otros documentos requeridos por el programa sean
    completados y entregados con prontitud.

29
33.4.3 Inciso D
  • d. enlace con el personal de la academia, si
    aplica
  • Alguna persona debe servir de enlace con la
    academia para que los FTOs puedan decir a la
    academia periódicamente que mejoras requiere el
    curso de entrenamiento de recluta, basándose en
    las observaciones de las destrezas y habilidades
    de los nuevos oficiales.

30
33.4.3 Inciso E
  • e. entrenamiento y re-entrenamiento anual para
    los oficiales entrenadores de campo
  • El componente de entrenamiento de la organización
    debe diseñar un curso para los nuevos oficiales
    entrenadores (FTO) que tareas van a desempeñar
    tanto del como lo van a hacer. Los FTOs deben
    conocer las nuevas técnicas e información
    impartida a los reclutas.
  • Los FTOs deben ser capacitados periódicamente
    para asegurarse que tienen conocimiento acerca de
    cambios en el entrenamiento del recluta.

31
33.4.3 Inciso F
  • f. la rotación de asignaciones de campo para los
    reclutas
  • La mayoría de las organizaciones requieren que
    los nuevos oficiales sean rotados a distintas
    áreas de patrullaje para que trabajen con
    diferentes FTOs durante la capacitación en el
    campo para que sean expuestos ampliamente a
    diversas áreas de patrullaje en la organización.
  • La organización decide la cantidad de rotación y
    el numero de FTOs con el que el nuevo oficial
    trabajara durante la capacitación de campo, pero
    debe haber por lo menos una rotación.

32
33.4.3 Inciso G
  • g. los lineamientos para la evaluación de los
    reclutas por los oficiales entrenadores de campo
    y
  • La organización debe comunicar al FTO que debe
    ensenar el FTO al nuevo oficial y cual es el
    nivel aceptable de desempeño por el nuevo oficial.

33
33.4.3 Inciso H
  • h. las responsabilidades de los oficiales
    entrenadores de campo a preparar y entregar
    informes y reportajes.
  • Muchas organizaciones desarrollan formatos para
    que los FTOs utilicen para evaluar el progreso de
    los nuevos oficiales al diario, semanal, y
    mensualmente (dependiendo de la duración del
    entrenamiento).
  • Los reportes deben ser revisados por lo menos por
    el supervisor directo del nuevo oficial y algunos
    deben ser revisados por el personal de la
    academia para identificar cualquier cambio que
    sea necesario en el entrenamiento del recluta.
  • La evaluación final será si el nuevo oficial sea
    permitido a trabajar independientemente como los
    otros oficiales o si mas capacitación es
    necesaria.

34
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • De acuerdo con cada inciso
  • Copia de la directiva escrita conteniendo toda la
    información requerida
  • Documentación demostrando como fueron
    seleccionados los FTOs
  • Lecciones planeadas para el entrenamiento inicial
    y capacitación subsiguiente
  • Evaluaciones completadas por FTOs para varios
    nuevos oficiales

35
Estándar 33.5.1
  • Una directiva escrita requiere que todo el
    personal jurado debe completar un programa de
    re-entrenamiento anual, incluyendo
    actualizaciones legales.

36
Intento del Estándar
  • Debido a los cambios en las leyes, la tecnología
    y las políticas y procedimientos de la
    organización que ocurren a través del tiempo, los
    oficiales deben mantenerse actualizados en los
    cambios por medio de capacitación anual
    obligatoria.
  • Muchas organizaciones combinas estas sesiones
    actualizadas con otro entrenamiento requerido
    anualmente (revisión de la política del Uso de la
    Fuerza y las cualificaciones con las armas
    Estándar 1.3.11, etc. ver el Comentario para
    otras sugerencias de temas para incluir)

37
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Copia de la directiva escrita (asegurar que la
    directiva que requiera la capacitación anual
    requiera que sea incluido en la capacitación
    actualizaciones legales.)
  • Copias de los planes de lección para las sesiones
    de capacitación anual
  • Copias de los registros de asistencia a las
    clases demostrando que todos los oficiales
    recibieron el entrenamiento requerido

38
Estándar 33.6.2
  • Si la organización tiene un equipo táctico, la
    organización requiere que todo el personal
    asignado al equipo participe en ejercicios de
    enseñanza y prácticos.

39
Intento del estándar
  • asegurar que los miembros de equipos tácticos
    tengan amplia oportunidad para practicar las
    destrezas especializadas para mantener sus
    habilidades para mantener la pericia, incluyendo
    la habilidad de funcionar efectivamente como un
    equipo.
  • Esto solo se puede alcanzar por medio de sesiones
    y ejercicios prácticos regulares
  • Equipos de negociadores de rehenes deben entrenar
    periódicamente con el equipo táctico para poder
    trabar en equipo en una situación actual

40
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Copia de una directiva escrita que requiera
    prácticas y ejercicios regulares.
  • Copia de documentos de entrenamiento demostrando
    que los ejercicios/entrenamiento han sido
    completados (Ver que todo el entrenamiento ha de
    ser documentado de acuerdo con el estándar
    33.1.6).

41
Estándar 33.8.2
  • La organización provee el entrenamiento
    relacionado con el trabajo para todo el personal
    que recientemente recibió una promoción.

42
Intento del estándar
  • Que todo el personal que recientemente recibió
    una promoción reciba entrenamiento relacionado
    con su nueva posición tan cerca del momento de
    promoción como sea posible para facilitar que
    sean exitosos en su nuevo puesto

43
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Copias de documentos demostrando promociones.
  • Copias de planes de lecciones u otro documento
    demostrando que se llevo a cabo el entrenamiento
  • Recuerden, el estándar 33.1.6 requiere que todo
    el entrenamiento sea documentado.

44
3 estándares en el Capitulo 33 que en mi opinión
deben ser incluidos en el Reconocimiento pero no
lo son
  • 33.1.1 Comité de entrenamiento (O)
  • 33.1.4 Requerimiento de planes de lecciones
  • 33.3.1 Entrenamiento para los instructores

45
Estándar 33.1.1
  • Una directiva escrita establece un comité de
    entrenamiento en la organización e incluye
    provisiones para lo siguiente
  • la composición del comité
  • el proceso para seleccionar y reemplazar a los
    miembros del comité
  • la relación de la función de entrenamiento con el
    comité
  • autoridad y responsabilidades del comité y
  • la designación de la persona o posición para
    quién el comité se reporte.

46
Intento del estándar
  • Involucrar al personal de la organización en el
    desarrollo y la evaluación de las necesidades de
    entrenamiento y hacer recomendaciones al jefe de
    la organización sobre el entrenamiento que el
    personal de la organización debe recibir.

47
Estándar 33.1.4
  • La organización requiere lecciones planeadas y
    desarrolladas para todos los cursos de
    entrenamiento llevados a cabo por la
    organización, e incluyen
  • una declaración de la aplicación y los objetivos
    relacionados con el trabajo
  • el contenido del entrenamiento y especificar las
    técnicas apropiadas de enseñanza
  • un proceso para la aprobación de lecciones
    planeadas y
  • la identificación de cualquier prueba usada en el
    proceso de entrenamiento.

48
Intento del estándar
  • Desarrollar un método estandarizado para impartir
    instrucción al personal de la organización
  • Desarrollar un proceso por el cual el material
    educativo es revisado por niveles apropiados y
    aprobado antes de ser presentado
  • Proveer un registro de la instrucción,
    asegurándose que se presentan adecuadamente los
    temas

49
Estándar 33.3.1
  • El personal asignado a la función de
    entrenamiento como instructores de tiempo
    completo recibe entrenamiento, que incluye, como
    mínimo
  • desarrollo de lecciones planeadas
  • el desarrollo de objetivos de desempeño
  • técnicas de instrucción
  • técnicas de examinación y de evaluación y
  • disponibilidad y uso de recursos.

50
Intento del estándar
  • Asegurar que los instructores de tiempo completo
    de la organización sean cualificados como
    instructores al recibir un curso básico para
    instructores, que enseñe como desarrollar y
    presentar entrenamiento efectivamente por medio
    de la utilización de practicas profesionales
    adecuadas.

51
Estándares del Capitulo 33 no requeridos para el
Reconocimiento
  • 33.1.2 Requerimientos de asistencia a
    entrenamiento
  • 33.1.3 Reembolsos por asistencia a
    entrenamiento
  • 33.2.1-33.2.3 Requerimientos si la organización
    maneja su propia academia
  • 33.2.4 Si se utiliza una academia externa,
    requisitos para entrenamiento referente a las
    políticas, procedimientos, reglas y reglamentos
    de la organización
  • 33.4.2 Requerimientos para el programa de
    entrenamiento de reclutas
  • 33.5.2 Requerimientos para entrenamiento
    durante el cambio de turno

52
Estándares del Capitulo 33 no requeridos para el
Reconocimiento
  • 33.5.3 Entrenamiento referente a Acreditación
  • 33.5.4 Entrenamiento para el Accreditation
    Manager
  • 33.6.1 Entrenamiento para posiciones que
    requieren entrenamiento especializado
  • 33.7.1 Información que deben recibir los nuevos
    empleados civiles
  • 33.7.2 Puestos de civiles que requieren
    entrenamiento antes de asignación y capacitación
  • 33.8.1 Entrenamiento para personas que
    desempeñan actividades para el desarrollo de
    carreras

53
Otros estándares de entrenamiento no en el
Capitulo 33
  • 14 estándares adicionales de entrenamiento
    obligatorios para el Reconocimiento
  • 10 estándares adicionales de entrenamiento (8
    obligatorios y otros 2 no obligatorios) incluidos
    en Acreditación

54
Estándar 1.1.2
  • Una directiva escrita requiere que todo el
    personal se guíe por un código o canon de ética
    adoptado por la organización y manda que se lleve
    a cabo, al mínimo bienalmente, entrenamiento
    sobre ética para todo el personal.

55
Intento de estándar
  • Asegurar que el personal de la organizacion sean
    recordados periódicamente
  • de los especiales dilemas, tentaciones,
    responsabilidades, y deberes relacionados con la
    profesión de seguridad publica.
  • Acerca de las expectativas de la organización
    referente a como manejan sus vidas profesionales
    y personales.

56
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Copia de la directiva escrita que requiera
    entrenamiento en ética para todo el personal por
    lo menos cada dos años
  • Copia del plan de lección para el entrenamiento
    en ética
  • Copia de las listas de asistencia a la clase,
    incluyendo a ambos oficiales y civiles

57
Estándar 1.2.9
  • La organización tiene una directiva escrita que
    gobierna la práctica de perfilar a individuos
    basándose en prejuicios, y como mínimo, incluye
    las siguientes estipulaciones
  • entrenar al personal de seguridad pública de la
    organización en cuestiones de perfilar basándose
    en prejuicios, incluyendo aspectos legales

58
Intento del estándar
  • Todo el personal que aplique la ley (incluye
    transito, leyes de estacionamiento, vehículos de
    transporte, y otro personal especializado de
    aplicación de leyes) recibe entrenamiento
    referente a la prohibición contra perfilar a base
    de prejuicios.

59
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir una copia de la directiva escrita que
    requiere entrenamiento para todo el personal de
    aplicación de leyes (la directiva escrita debe
    decir que se incluya en el entrenamiento
    aspectos legales)
  • Copias de documentos de entrenamiento (planes de
    lecciones, listas de estudiantes) que demuestren
    que todo el personal de aplicación ha recibido el
    entrenamiento.

60
Estándar 1.3.11
  • Al menos anualmente, se requiere que todo el
    personal de la organización autorizado para
    portar armas reciba capacitación en las políticas
    de la organización en el uso de la fuerza y
    demostrar pericia con todas las armas letales y
    electrónicas aprobadas que el empleado esté
    autorizado para usar. La capacitación en el uso
    de armas menos letales debe darse al menos cada
    dos años. Además
  • el entrenamiento de pericia debe ser supervisado
    por un instructor certificado en armas o
    tácticas
  • el entrenamiento y la pericia se deben
    documentar y
  • la organización debe tener procedimientos para
    entrenamiento de corrección para esos empleados
    que no puedan demostrar pericia con un arma
    autorizada antes de reasumir los deberes
    oficiales.

61
Intento del estándar
  • Que el personal de la organización autorizado a
    portar armas revise periódicamente las políticas
    de la organización referente al uso de la fuerza
    y que continuamente demuestren pericia con las
    armas aprobadas.

62
Ver los distintos requerimientos
  • Todo el personal de la organización autorizado a
    portar armas (no solamente armas de fuego) deben
    recibir entrenamiento
  • Anual en las políticas referentes al uso de la
    fuerza y demostrar pericia con todas las armas
    letales aprobadas, y las armas electrónicas
    aprobadas
  • Bienal en las técnicas de control sin armas y
    con armas menos letales

63
Otros requerimientos del 1.3.11
  • Examinaciones de pericia serán supervisadas por
    un instructor certificado en las tácticas o las
    armas
  • Entrenamiento y exámenes de pericia han de ser
    documentados
  • La organización debe tener procedimientos para la
    capacitación correctiva de las personas que no
    cualificaron con su arma

64
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir una copia de la directiva escrita que
    requiera el entrenamiento requerido por el
    estándar
  • Incluir copias de documentos de entrenamiento
    (planes de lecciones, listas de estudiantes,
    etc.) demostrando que cada sesión de
    entrenamiento requerido fue completado.
  • Incluir copias de certificados de entrenamiento
    para los instructores que presenten/supervisen
    las clases, y que firmen o escriban sus iniciales
    en la lista de asistencia

65
Estándares 16.3.3, 16.3.5, 16.3.6
Entrenamiento para el Oficial de Reserva
  • Definición de Oficial de Reserva Un oficial
    jurado, con arma o sin arma, quien no trabaja en
    tiempo completo, con o sin compensación, y quien,
    por medio de su función o implícito por el uso
    del uniforme, desempeña tareas asociadas a las de
    un oficial de policía.

66
Entrenamiento para el Oficial de Reserva
  • 16.3.3 Debe completar entrenamiento para
    recluta comparable al que reciba un oficial de
    tiempo completo
  • 16.3.5 Debe recibir capacitación comparable a
    la que reciba un oficial de tiempo completo
  • 16.3.6 Debe recibir entrenamiento en el uso de
    la fuerza y pericia con armas igual que los
    oficiales de tiempo completo

67
16.4.2 Entrenamiento para Auxiliares
  • Definición de auxiliar Personal civil no
    jurado, sin armas, sin título o rango, uniformado
    o sin uniforme afiliado con la organización de
    aplicación de ley, cuyos deberes contribuyen a la
    misión de la organización en capacidad de apoyo.
    Incluye personas que ofrecen su tiempo sin pago,
    cadetes y exploradores de aplicación de ley,
    grupos de personas mayores, y otros voluntarios.
    Se excluyen empleados de la organización de parte
    de tiempo y oficiales en reserva.

68
Estándar 16.4.2
  • Los auxiliares reciben capacitación en la tareas
    asignadas y autorizadas.

69
Intento del estándar
  • Que personas voluntarias reciban la capacitación
    necesaria para realizar las tareas asignadas.

70
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Copias de documentos de entrenamiento demostrando
    que los auxiliares recibieron el entrenamiento.
  • Recordar que el Estándar 33.1.7 requiere que el
    entrenamiento sea documentado, por eso asegurarse
    que las personas impartiendo el entrenamiento a
    los voluntarios, lo documenten.

71
Estándar 26.1.4
  • Una directiva escrita establece un sistema
    disciplinario, que incluye
  • procedimientos y criterios para usar el
    entrenamiento como una función de disciplina

72
Intento del estándar
  • En ciertas situaciones, es mas apropiado utilizar
    capacitación correctiva para corregir la conducta
    de un empleado en lugar de utilizar el castigo.
    Por lo tato, la organización debe tener criterios
    escritos que indique cuando se debe utilizar la
    capacitación y los procedimientos a seguir para
    proveer la capacitación correctiva.

73
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Copias de la directiva escrita requerida por el
    estandar que contenga todos los elementos
    requeridos.
  • Copias de documentos de entrenamiento por
    disciplina demostrando que se utilizo
    capacitación correctiva en lugar de castigo de
    acuerdo al criterio establecido en la directiva
    escrita.

74
Estándar 35.1.1
  • Una directiva escrita define el sistema de
    evaluación de desempeño de trabajo de la
    organización e incluye como mínimo
  • d. entrenamiento del evaluador.

75
Intento de estándar
  • Que los supervisores (los evaluadores que
    completaran las evaluaciones de desempeño) deben
    ser capacitados en como utilizar el sistema de
    evaluación de desempeño de la organización para
    que las evaluaciones sean aplicadas uniformemente
    por toda la organización.
  • Sin este entrenamiento los errores y prejuicios
    personales de los evaluadores causarán
    insatisfacción en los empleados evaluados.

76
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir una copia de la directiva escrita que
    requiera la capacitación del evaluador y los
    otros elementos requeridos por el estándar.
  • Incluir copias de documentos de entrenamiento
    (planes de lecciones, lista de estudiantes, etc.)
    demostrando que el entrenamiento se realizo.

77
Estándar 41.2.3
  • Una directiva escrita describe el uso de
    barricadas o forzar a parar vehículos en las
    calles o caminos, e incluye
  • entrenamiento requerido sobre el uso de
    barricadas autorizadas por la organización y las
    técnicas para forzar a parar a vehículos.

78
Intento del estándar
  • Que el personal de aplicación de la ley de la
    organización reciba capacitación el el uso
    apropiado de cualquier técnica para forzar a
    parar a vehículos y barricadas autorizadas antes
    de intentar utilizar las técnicas.

79
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir una copia de la directiva escrita
    requerida por el estándar que requiera
    capacitación en barricadas y otras técnicas
    autorizadas para parar a vehículos forzosamente.
  • Incluir documentos de capacitación (planes de
    lecciones, listas de estudiantes, etc.)
    demostrando que se realizo el entrenamiento.
  • Incluir documentos que demuestren que las
    barricadas o técnicas para parar vehículos
    forzosamente han sido utilizadas de acuerdo a la
    capacitación.

80
Estándar 41.2.7
  • La organización tiene una directiva escrita
    referente a la interacción del personal de la
    organización con personas que se sospeche tengan
    enfermedades mentales, y menciona
  • entrenamiento de entrada documentado para
    personal de la organización y
  • capacitación documentada al menos cada tres años

81
Intento del estándar
  • Que todo el personal de la organización reciba
    entrenamiento inicial en como tratar con personas
    a las que se les sospecha sufran de enfermedades
    mentales y que reciban capacitación al menos
    cada tres años .

82
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir una copia de la directiva escrita que
    requiera el entrenamiento inicial y la
    capacitación
  • Incluir documentos de entrenamiento (planes de
    lecciones, lista de estudiantes, etc.)
    demostrando que se realizo el entrenamiento para
    todo el personal, tanto jurado como civil
  • Incluir documentación demostrando que el personal
    de la organización siguió los lineamientos para
    como tratar con una persona que este sufriendo de
    una enfermedad mental proveídos en el
    entrenamiento.

83
Estándar 46.3.4
  • La organización provee entrenamiento para el
    reconocimiento de incidentes relacionados con
    materiales peligrosos.

84
Intento del estándar
  • La organización provee a su personal que aplica
    la ley con el entrenamiento básico necesario para
    reconocer una situación con materiales peligrosos
    y como solicitar inmediatamente a las autoridades
    con las habilidades técnicas para evaluar la
    situación.
  • Que el personal que aplica la ley reciba
    entrenamiento en medidas de auto-protección al
    manejar una situación donde se necesite la
    pericia de personal competente a la misma vez
    aislando una área posiblemente contaminada con
    materiales peligrosos.

85
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir copias de documentos de entrenamiento
    (planes de lecciones, lista de estudiantes, etc.)
    demostrando se realizo el entrenamiento.
  • Incluir documentos que demuestren que los
    oficiales manejan una situacion con una escena
    peligrosa de acuerdo al entrenamiento recibido.

86
Estándar 71.2.1
  • El personal responsable a supervisar a individuos
    detenidos temporalmente en la instalación son
    proveídos inicialmente con entrenamiento sobre el
    uso de las salas o áreas de detención temporal, y
    son capacitados al menos una vez cada tres años.

87
Intento del estándar
  • El personal que procese a los detenidos durante
    el procesamiento (tomar huellas digitales,
    fotografías, pruebas de alcoholímetros, etc.)
    reciba entrenamiento en medidas de seguridad,
    como solicitar apoyo si necesario, y alternativas
    para tratar con detenidos mal dispuestos o
    combativos.

88
Quién debe recibir entrenamiento y cuándo?
  • Toda persona (oficiales jurados, custodios,
    civiles) que este en proximidad con el detenido
    durante el procesamiento debe recibir el
    entrenamiento.
  • Todos deben recibir entrenamiento inicial y luego
    capacitación cada tres años.

89
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir una directiva escrita que mencione el
    procesamiento (procedimientos para asegurar las
    armas antes de procesar, etc.)
  • Incluir copias de documentos de entrenamiento
    (planes de lecciones, lista de estudiantes, etc.)
    relacionados con el entrenamiento.

90
Estándar 81.2.14
  • Si la organización autoriza instrucciones de
    primeros auxilios de emergencia por el teléfono o
    radio, los empleados deben estar entrenados y
    tener acceso inmediato a los materiales o
    lineamientos médicos de emergencia autorizados.
  • (Nota si la organización no autoriza que los
    empleados den instrucciones de primeros auxilios
    por teléfono o por radio, este estándar es No
    Aplicable.)

91
Intento del estándar
  • Que cualquier telefonista o despachador que sea
    autorizado a dar instrucciones de emergencias
    medicas por teléfono o radio reciban
    entrenamiento en este tema.
  • Que empleados que den instrucción de emergencias
    medicas tengan acceso inmediato a los
    lineamientos médicos mientras den las
    instrucciones.

92
Cómo se demuestra el cumplimiento?
  • Incluir copias de documentos de entrenamiento
    (planes de lecciones, lista de estudiantes, etc.)
  • Incluir copias de los lineamientos para la
    instrucción de emergencias medicas disponible a
    los telefonistas y/o despachadores
  • Incluir copias de partes informativos u otros
    documentos que demuestren que se siguieron los
    lineamientos al dar las instrucciones para
    emergencias medicas durante una situación real.

93
Estándares adicionales de entrenamiento no
requeridos para el Reconocimiento
  • 1.3.12 directiva escrita requiere que todo el
    personal de la organización autorizado para
    portar armas letales y menos letales tengan
    copias y reciban instrucción de las políticas
    descritas en los estándares 1.3.1 hasta 1.3.5
    antes de estar autorizados para portar una arma.
    La emisión e instrucción estarán documentadas.

94
Estándares adicionales de entrenamiento (cont.)
  • 22.2.6 La organización pone a disposición a los
    empleados un programa de asistencia para el
    empleado diseñado para tomar parte en la
    identificación y resolución de intereses o de
    problemas (personales o relacionados con el
    trabajo), que pueden afectar adversamente el
    bienestar profesional o personal de un empleado,
    o la ejecución del trabajo. Estos intereses
    personales pueden incluir, pero no es limitado
    para, salud, estado civil, familia, asuntos
    financieros, uso y abuso de drogas y alcohol,
    estrés emocional, y otros asuntos personales. El
    programa de asistencia para el empleado incluirá,
    como mínimo .
  • el entrenamiento en los servicios del programa
    para el personal supervisor designado, el papel
    del supervisor y su responsabilidad, y la
    identificación de comportamientos de empleado que
    indique la existencia de intereses, problemas y/o
    asuntos del empleado que puedan tener impacto en
    la ejecución del trabajo.
  • El estándar no es obligatorio.

95
Estándares adicionales de entrenamiento (cont.)
  • 32.2.2 El personal que lleva a cabo las
    investigaciones de antecedentes es entrenado para
    reunir la información requerida.
  • 32.2.5 Si polígrafos u otros instrumentos para
    la detección de mentiras se usan en el proceso de
    selección, la administración de exámenes y la
    evaluación de resultados se llevarán a cabo por
    el personal entrenado en estos procedimientos.

96
Estándares adicionales de entrenamiento (cont.)
  • 41.1.3 Una directiva escrita determina la
    operación de vehículos de propósito especial
    controlados o pertenecientes a la organización, e
    incluye, al mínimo, las provisiones siguientes
    para cada tipo de vehículo
  • las calificaciones y entrenamiento para el
    personal asignado para manejar el vehículo

97
Estándares adicionales de entrenamiento (cont.)
  • 41.1.4 Una directiva escrita gobierna el manejo
    de animales bajo el control de, o pertenecientes
    a la organización, e incluye las provisiones
    siguientes para cada tipo de animal
  • las calificaciones y entrenamiento para el
    personal asignado para controlar el animal

98
Estándares adicionales de entrenamiento (cont.)
  • 46.1.9 Una directiva escrita requiere
    entrenamiento anual en el plan de Todo Peligro
    para todos los empleados afectados por el plan.
  • 61.1.9 Una directiva escrita regula el uso de
    los dispositivos que miden la velocidad durante
    la aplicación de la ley de tránsito e incluye
  • entrenamiento y/o certificación de operador.
  • Este estándar es no obligatorio

99
Estándares adicionales de entrenamiento (cont.)
  • 72.1.1 Una directiva escrita exige que el
    personal reciba entrenamiento inicial para el
    manejo de la instalación de detención, y también
    incluirá la supresión de incendios y el manejo
    del equipo contra incendios para uso de la
    organización, y re-entrenamiento al menos una vez
    cada tres años.
  • 73.5.1 Una directiva escrita requiere que el
    personal reciba entrenamiento inicial para el
    manejo del área o las salas de detención en la
    corte, y también incluirá la supresión de
    incendios y el equipo para uso de la
    organización, y re-entrenamiento al menos una vez
    cada tres años.

100
Conclusion
  • Que importancia tiene el entrenamiento?
  • 10.7 de los 459 estándares para la Acreditación
    requieren algún nivel de entrenamiento
  • 20 de los 110 estándares para el Reconocimiento
    requieren algún nivel de entrenamiento

101
Que deben hacer?
  • Establecer un Comité de Entrenamiento (Estándar
    33.1.1) compuesto de miembros de cada uno de los
    componentes principales en la organización
  • Asignar al comité a revisar todos los 49
    estándares de CALEA relacionados con
    entrenamiento y luego revisar el programa de
    entrenamiento de la organización para identificar
    que modificaciones requieran.

102
Que deben hacer? (cont.)
  • Al principio, enfocarse en los siguientes
    estándares básicos del Capitulo 33
  • 33.3.1 Asegurar que los instructores han
    recibido entrenamiento adecuado en el desarrollo
    de lecciones planeadas y técnicas de instrucción
  • 33.1.4 Requiere lecciones planeadas para todos
    los cursos de entrenamiento
  • 33.1.7 Iniciar un sistema de archivos d
    entrenamiento que contengan información en cada
    curso
  • Después enfocarse en entrenamiento en las áreas
    de alto riesgo, asuntos de seguridad para el
    oficial, y áreas de alto litigio

103
Que deben hacer?(cont.)
  • Áreas de alto riesgo a la seguridad del oficial,
    riesgo a litigio
  • 1.3.11 Políticas referente al Uso de la Fuerza
    y pericia con armas
  • 1.3.12 Entrenamiento sobre el Uso de la Fuerza
    antes de ser autorizados a portar armas
  • 33.4.3 Programa de Capacitación de Campo
  • 33.6.2 Entrenamiento al Equipo Táctico
  • 41.2.3 Barricadas y forzar a parar a vehículos
  • 46.3.4 Entrenamiento sobre situación con
    materiales peligrosos
  • 71.2.1 Procesando al detenido y la seguridad
    del oficial
  • 72.1.1 Entrenamiento referente a la instalación
    de detención
  • 81.2.14 Instrucción de emergencia medica por
    teléfono/radio

104
Que deben hacer? (cont.)
  • 4. Enfocarse en el resto de los requerimientos de
    entrenamiento, incluyendo la incorporación de un
    sistema que asegure que se realice la
    capacitación periódica requerida por los
    estándares.

105
Preguntas?
  • Datos de Contacto
  • Virgil L. Young, Jr.
  • Telefono (865) 675-4004
  • Celular (865) 414-9550
  • E-mail vlyoung_at_chartertn.net
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