Tercer Encuentro Internacional de Estad - PowerPoint PPT Presentation

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Tercer Encuentro Internacional de Estad

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Title: Tercer Encuentro Internacional de Estad sticas de G nero Author: CUBA Last modified by: SOPORTE TECNICO Created Date: 10/28/2002 6:42:07 PM – PowerPoint PPT presentation

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Title: Tercer Encuentro Internacional de Estad


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ENCUESTA SOBRE EL USO DEL TIEMPO

Oficina Nacional de Estadísticas
Cuba, 2002
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ORGANIZACIÓN
  • Actividades desarrolladas
  • Revisión de antecedentes
  • Estudio de bibliografía
  • Asesoría internacional
  • Selección de municipios a encuestar
  • Cuestionarios y manuales metodológicos
  • Definición del Clasificador de Actividades
  • Definición de Plan de Tablas de Salida
  • Estrategia Muestral
  • Diseño del sistema de procesamiento
  • Organización del trabajo de campo
  • Seminarios metodológicos

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ORGANIZACIÓN
  • Actividades desarrolladas
  • Levantamiento de la encuesta
  • Revisión de los cuestionarios
  • Codificación de las actividades
  • Carga y validación de la información
  • Emisión de las tablas de resultados
  • Análisis de resultados para Seminarios
    Provinciales
  • Seminario de diseminación de los resultados

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  • ANTECEDENTES EN CUBA
  • Investigación sobre el Presupuesto de Tiempo de
    la Mujer. Abril 1975. ICIODI
  • Investigación Nacional sobre el Presupuesto de
    Tiempo. Septiembre 1975. ICIODI
  • Estudio sobre el Presupuesto de Tiempo de la
    Población Cubana. Noviembre 1979. ICIODI
  • Encuesta Nacional de Presupuesto de Tiempo.
    IV Trimestre de 1985. INSIE - CEE
  • Encuesta Nacional de Presupuesto de Tiempo.
    III Trimestre de 1988. INSIE CEE
  • Encuesta de Confianza sobre Presupuesto de
    Tiempo. Junio 1997. ONE


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Principales diferencias entre las Encuestas
Nacionales de Presupuesto de Tiempo de 1985 y
1988 y la Encuesta sobre Uso del Tiempo del 2001
  • En 1985 y 1988
  • Se definieron dos tipos de días, laborables o de
    asistencia a clases y de descanso
  • Se tomaron las personas de 12 años y más
  • No se recogieron las actividades secundarias
  • El objetivo básico de la encuesta estaba dirigido
    a estudiar las actividades de tiempo libre
  • En el 2001
  • Se definieron dos tipos de días, típicos y no
    típicos
  • Se tomaron las personas de 15 años y más
  • Se recogieron las actividades secundarias
  • El objetivo básico está dirigido a estudiar las
    diferencias entre el trabajo remunerado y no
    remunerado desde una perspectiva de género

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Principales diferencias entre las Encuestas
Nacionales de Presupuesto de Tiempo de 1985 y
1988 y la Encuesta sobre Uso del Tiempo del 2001
  • En 1985 y 1988
  • Se solicitó que anotaran las actividades
    realizadas en un día de descanso y uno laborable
    o de asistencia a clases, cualesquiera
  • Las tablas de salida se emitieron
    fundamentalmente con la información del tiempo
    promedio de las personas de 12 años y más en un
    día promedio, laborable y de descanso
  • En el 2001
  • Se asignó a cada persona dos días fijos para
    anotar, que podían ser de cualquier tipo.
  • Las tablas de salida se emitieron con la
    información del tiempo promedio de las personas
    de 15 años y más, de los participantes en la
    actividad y el de participación en cada
    actividad

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Principales diferencias entre las Encuestas
Nacionales de Presupuesto de Tiempo de 1985 y
1988 y la Encuesta sobre Uso del Tiempo del 2001
  • En 1985 y 1988
  • Se incluyeron preguntas sobre sexo, edad, nivel
    educacional terminado, nivel que está estudiando
    actualmente y situación económica
  • En el 2001
  • Además de estas preguntas, se incluyeron otras
    acerca de la relación de parentesco, ingresos
    monetarios, servicios y ayudas pagados o no,
    características de la vivienda, ocupación
    principal,categoría ocupacional, color de la
    piel, estado civil
  • No se incluyó el nivel educacional que está
    estudiando actualmente

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Principales diferencias entre las Encuestas
Nacionales de Presupuesto de Tiempo de 1985 y
1988 y la Encuesta sobre Uso del Tiempo del 2001
  • En el 2001
  • El período de enumeración abarcó 2 semanas y no
    mostró comparaciones estacionales
  • Se desarrolló como una encuesta independiente
  • En 1985 y 1988
  • El período de enumeración abarcó 3 meses y se
    realizaron comparaciones estacionales
  • Se incluyó como un módulo dentro de la Encuesta
    Nacional de Ocupación

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Recomendaciones
  • Lograr una uniformidad metodológica que permita
    realizar un análisis comparativo de la
    información nacional e internacional, aunque
    tomando en consideración las especificidades de
    cada uno.
  • Incorporar algunos indicadores que permitan
    conocer cuestiones que pueden influir en las
    diferencias entre géneros en la forma de emplear
    el tiempo .
  • Revisar el Clasificador de Actividades de Uso del
    Tiempo con vistas a disponer de una información
    más amplia en la base de datos

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Recomendaciones
  • Considerar la categoría Transportación como un
    grupo independiente, en dependencia de los
    objetivos del estudio que se trate.
  • Desagregar algunos grupos del Clasificador de
    Actividades de Uso del Tiempo, como son las
    Actividades de Tiempo Libre , y considerarlos
    como grupos independientes estos son las
    actividades de esparcimiento, participación en
    deportes, etc.

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ENCUESTA SOBRE USO DEL TIEMPO
Jefatura del Hogar
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ENCUESTA SOBRE USO DEL TIEMPO
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ENCUESTA SOBRE USO DEL TIEMPO
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